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正文內(nèi)容

初中生打架自我反省檢討書及擴展資料(編輯修改稿)

2024-11-09 01:34 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 脾氣暴躁,易沖動的`錯誤,在接下來的學習日子里,我一定會做出改變。不僅是在性格上的改變,我還會在學習態(tài)度上也做出相應(yīng)的改變。我要把更多的時間和精力投入到學習上來,把學習作為重點,一心一意的投入到學習的氛圍當中。在高三剩下的最后一段時期里面,不斷的往前爬,不斷的吸取知識??汲鲆粋€,令老師和家長都十分滿意的成績,也是對得起自己的成績。不再讓老師是為我所犯下的錯誤而擔憂,而是讓老師為我的成績而自豪。希望老師能夠理解到我急迫認錯的心理,希望老師能夠原諒我這次所犯下的愚蠢錯誤。我在這里向老師保證,我以后絕對不會再犯和同學們打架的錯誤。不管是對方有理還是我有理,我都要克制住自己的脾氣,冷靜的思考問題,冷靜而理智的對待問題,多多站在對方角度上來為他思考問題。此致敬禮!檢討人:xx20xx年xx月xx日初中生打架自我反省檢討書2尊敬的老師:您好!我是初x年級x班xx,因為打架被學校給予記過處分,當時犯下嚴重的錯誤;學習,是靠平時的積累和刻苦才獲得收獲的。之前的我沒有形成很好的紀律觀念和學習觀念,班主任工作太忙,有許多事情還要處理,而我不但給班主任惹了麻煩,我還有什么理由不呢!這個處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,人品比所獲得的知識多少更為重要,犯了錯誤就要受到處罰。所以學校給我處分之后,我深深的譴責著自己的所作所為,經(jīng)過一段時間我深刻的反醒,我對自己的錯誤感到追悔莫及,所以這段時間以來,我處處嚴格要求,在紀律和學習都比以前更加努力。現(xiàn)在的我比以前有了很大的改變,現(xiàn)在的我有較強的紀律觀念,也懂得身為一名在校中學生學習的紀律觀念是端正的,我在一些學習和生活細節(jié)中還存在一定的不足,不過我會努力,努力把壞習慣全部改掉,成為一名優(yōu)秀的學生,不斷反省,不斷發(fā)現(xiàn)并改正自己的缺點在今后的時間里我會好好表現(xiàn)。上課認真聽講,聽老師的教導(dǎo),爭取在中考拿到理想的成績,我會用實際行動來證明,請老師和同學們相信我,認證考慮撤銷我的處分!請大家再給我一次表現(xiàn)的機會吧!檢討人:xx20xx年xx月xx日初中生打架自我反省檢討書3尊敬的老師:您好!實在是非常的對不起!作為您的學生,我卻在犯下了這樣的錯誤,我真的非常慚愧!在您的批評下我深刻的認識到了自己的錯誤,認識到了作為一名中學生,我犯下了絕對不能犯下的錯誤!對此我深感后悔!首先回顧我的錯誤,在x月x日的第x節(jié)課的時間,這時,我們本該在老師的教導(dǎo)下認識新的知識,學習老師的智慧。但是,我卻偏偏在這個時候在心中生出了壞想法,想要去外面放松,想要趁著最安靜的時候去玩。我明明知道這是錯誤的,但是卻忍不住讓自己有這樣的想法。因為我以為,xx老師是一個比較溫柔的人,也不怎么嚴厲的處罰我們。但是,我卻錯了,盡管老師比較溫柔,但是在這樣原則上的問題上,她卻絕不放松。沒多久,我曠課的事情已經(jīng)傳到了您的耳邊。隨之,我也收到了您的嚴厲批評。我很慚愧,對于這件是,我明白是自己的不對,但是我卻不明白是什么讓自己的做出這樣的行為。直到自己聽了您的教導(dǎo),這才對自己的錯誤有了了解。通過您的教導(dǎo)和反省,我認識到自己是在學習中遇上了瓶頸,最緊我也卻是因為自己的學習不順利一直感到非常的焦躁。甚至在上課的時候都不認真,不專心。如今,甚至犯下了這樣的錯誤,我自己都非常的震驚!這實在是太不可思議。但是,錯誤已經(jīng)犯下了,我沒有辦法也沒有理由去否定它!我明白,這正式我在內(nèi)心的體現(xiàn),是我在對自己管理失誤之后造就的錯誤!之后,我經(jīng)過反思認識到,作為一名學生,我不該僅僅在學習上努力,不該只會在學習上要求自己!對自己心情和狀態(tài)的39。管理,同樣是重要的!并且,更應(yīng)該自覺和主動和老師聊聊。這次,想來,追根求底,我也不是因為什么重要的事情犯錯。主要還是我在學習上的止步不前導(dǎo)致了接下的混亂。如果我在當時能及時的發(fā)現(xiàn),及時的去尋找老師,向老師請教,提升自己的理解和成績,我想也許就不會出現(xiàn)這樣的問題了。很抱歉,我對自己思想和狀態(tài)的不重視,給大家?guī)砹诉@么多的麻煩,我很慚愧,更是抱歉!但我一定會好好的反思自己的錯誤,并在今后的學習中認真看待自己的問題,及時的解決,不給班級拖后腿。還望您能原諒我。此致敬禮!檢討人:xxx20xx年xx月xx日初中生打架自我反省檢討書4尊敬的老師:您好!這天,我懷著萬分的愧疚及懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對叫人打架這種惡劣行為的深痛惡絕及決心。這天下午,我和xx發(fā)生了口角,由于一時沖動,我把xx打傷了。事后想想,這次打架我有很大的職責,我不就應(yīng)因為他先挑釁我而失去控制,讓沖動控制我的理智;我也不就應(yīng)想當然的認為武力才是解決同學間矛盾的最佳方法。早在我們剛踏進這個學校的時候,您就一再強調(diào):全學校同學有了矛盾,自我解決不了能夠找我,絕對不能夠叫人,不能夠摻雜社會成分。其實,你的反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自我要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負領(lǐng)導(dǎo)對我們的一片苦心。而語言上的遲緩,思想上的39。麻痹更是有我身上體現(xiàn)無疑。然而,正如高爾基說過的那樣,當你把一件是看得十分重要的時候,磨難和失敗就接踵而來了。我明白這次我犯了不可饒恕的錯誤,這些小階級主義的錯誤讓我脫離了領(lǐng)導(dǎo)你的教導(dǎo)以及傷害了你和同學對我所寄托的期望。至此事之后,我保證以后絕不會再有這種事情發(fā)生。我要通過這次事件,提高我的思想認識。我有決心、有信心改正!這次事件引起了不小的負面影響,我覺得我得就造成的不良反響向老師和同學道歉,最主要的,我要對被我打傷的xx同學說聲對不起。期望別的同學以后不要犯這樣的類似錯誤,雖然一時痛快,但是失去了一個朋友,多了一個敵人。如果可能,我期望和xx同學重新做朋友。檢討人:xx20xx年xx月xx日初中生打架自我反省檢討書5尊敬的老師:您好!對不起,我因為與同學發(fā)生一些小矛盾而打架,違反了學校的校規(guī),犯下了大錯,是我的錯,我不該打架,不該沖動。老師經(jīng)常教導(dǎo)我們要與同學友愛互助,要和睦相處,我沒有遵從老師的指導(dǎo),小肚雞腸以為小矛盾演變成大問題,成了打架斗毆事件,這是我的錯,我不該這樣做的,我錯了,我一時氣憤就與同學打起來了,誰也沒有讓誰,這樣的做法非常有問題,我不該這樣做,同學撞倒我并不是有意的,我不能仗著自己身強力壯欺負我的同學,同學給我道歉了就應(yīng)該寬容,而不是動不動就舉拳頭,這樣做只會傷了同學之間的友誼,只會讓事態(tài)變得更加惡劣,我犯了這樣的錯誤,是我的錯,我我已經(jīng)認識到了自己的錯誤我以后在也不會犯錯了。這次的事情讓我知道了沖動的后果,我不該打架,學習也一直明文規(guī)定不能打架,我卻沒有遵守沒有做到,是我的錯,我以后在也不敢了,我應(yīng)該好好的學習,努力付出,而不是因為小矛盾就大打出手,做人要有容忍之量,不能因小生大,也不能犯下大錯,尊重同學友愛同學,與同學處理好關(guān)心而不是與同學發(fā)生過沖突。我以后一定會改過,以后一定會站在別人的立場去考慮問題,一定會認真思考,事情的對錯,不會盲目沖動,老師一直告誡我們沖動是魔鬼我一直都不注意現(xiàn)在我已經(jīng)知道了解了以后也不會犯這樣的錯了,以后我一定會從老師的話不在欺負同學,不在仗勢欺人。我這次給同學的傷害非常大,不但讓他受傷,還打擊到了他,我錯了,我不應(yīng)該這樣做的,老師我以后在也不敢了,一時沖動釀成大禍,我已經(jīng)后悔不已,以后絕不會在犯這樣的錯誤,以后一定好好學習,不在惹是生非,不在打架,會換位思考,會異地相處,不在總是站在自己的角度思考問題,多為別人著想,多寬容,多忍讓,共同維護班級和諧。錯誤讓人醒悟,犯錯讓人成長,這次打架之后我考慮了很多也知道醫(yī)護要怎樣做了,以后一定做一個遵守學校規(guī)矩,聽從老師教導(dǎo),服從安排的好學生,不在隨意發(fā)脾氣,不在欺負人尊重他人,與同學友好相處,與大家一起維護班級文明和諧,努力奮斗。此致敬禮!檢討人:xxx20xx年xx月xx日初中生打架自我反省檢討書6尊敬的班主任老師:您好!我是您的學生xxx,在仔細的反省之后,我清楚的認識到在這次的事情中,我所作出的行為讓您失望了,實在是非常的抱歉!在您的教導(dǎo)下,我非常清楚作為初中生,現(xiàn)在應(yīng)該已經(jīng)擺脫了小學的幼稚。在這個初中的校園里,我們應(yīng)該更加專注,更加努力的去知識!而不是在教室中因為這些雞毛蒜皮的小事而大打出手!這不僅是嚴重的違反了學校的校規(guī)紀律,更是給我們身邊的同學和都帶來不好的影響!回想起那天,在x月x日的下午,!這不過是一點小小的誤會,一次小小的碰撞。但也許是xx同學在那時的心情并不好,再加上我確實沒有管理好的暴躁脾氣,這場莫名其妙的沖突,就這樣產(chǎn)生了!現(xiàn)在回想起來,我真的感到非常的愧疚。為了小事,為了這樣一點碰撞。要是我在當時能稍微退一步,怎么會導(dǎo)致這樣的結(jié)局呢?我真慚愧,很后悔。自己沖動的行為推動了這次錯誤的產(chǎn)生!作為初中生,我們理應(yīng)更加的理智,更加深入的認識到,我們已經(jīng)不是小孩子了。在過去小學的年代,當時的我們管理不好自己的情緒,憑著小孩子脾氣隨意的打鬧。但是現(xiàn)在,我們已經(jīng)實施初中生,在這個校園里,我們都已經(jīng)長大了這么多,怎么還能這樣不管不顧的打架呢?老師也曾教導(dǎo)過我們,打架會造成怎樣的危害,甚至會造成我們和身邊同學的危險!學校也是嚴令禁止打架,這些都是明確的寫在我們的中學生守則以及校規(guī)中的!但是,顯然即使學過了這些,我也沒有將這些條例放在心里!不然,怎么還會犯下這樣的錯誤???在接受了老師的批評后,我真的很慚愧。過去,老師要為我們的學習操心,要為我們不適應(yīng)初中的生活忙碌。但是在這里,我居然還主動的做出這樣的事情來!我為什么就不能安分一些,不能讓教室和諧一些呢?經(jīng)過反省,我知道了,這是因為我沒有用心去學習作為中學生的守則,沒有意識到,自己的責任和義務(wù)!這是我的錯誤!在這里,我深深的反省了自己,并向您道歉:“實在是非常的對不起!”希望老師能夠原諒我這一次的犯錯,我會嚴格的管理好自己,讓自己
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