【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體等）或個(gè)人表示感謝的專(zhuān)用書(shū)信，有感謝和表?yè)P(yáng)雙重意思。寫(xiě)感謝信既要表達(dá)出真切的謝意，又要起到表?yè)P(yáng)先進(jìn)，弘揚(yáng)正氣的作用。它廣泛應(yīng)用于個(gè)人與個(gè)人之間、個(gè)人與組織之間、組織與組織之間，用以向給予自己幫助、關(guān)心和支持的對(duì)方表示感謝。⑴感謝對(duì)象要確指感謝信都有確切的感謝對(duì)象，以便讓大家都清楚是在感謝誰(shuí)。⑵表述事實(shí)要具體感謝別人是有具體的事由的，否則就會(huì)顯得抽象空洞。⑶感情色彩要鮮明感動(dòng)和致謝的色彩強(qiáng)烈鮮明，言語(yǔ)里充滿感激之情。二、感謝信的種類(lèi)感謝信依據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn)可以有不同的分法。⑴寫(xiě)給集體的感謝信這類(lèi)感謝信，一般是個(gè)人處于困境時(shí)，得到了集體的幫助，并在集體的關(guān)心和支持下，自己最終克服了困難，度過(guò)了難關(guān)，擺脫了困境，所以要用感謝信的方式表達(dá)自己的感激之情。⑵寫(xiě)給個(gè)人的感謝信這類(lèi)感謝信，可以是個(gè)人也可以是單位也可以是集體為了感謝某個(gè)人曾經(jīng)給予的幫助或照顧而寫(xiě)的。⑴公開(kāi)張貼的感謝信這種感謝信包括可在報(bào)社登報(bào)、電臺(tái)廣播或電視臺(tái)播報(bào)的感謝信，是一種可以公開(kāi)張貼的感謝信。⑵寄給單位、集體或個(gè)人的感謝信這種感謝信直接寄給單位、集體或個(gè)人。三、感謝信的格式和寫(xiě)法感謝信通常有標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)語(yǔ)和落款五部分構(gòu)成。感謝信的標(biāo)題的寫(xiě)法有這樣幾種形式：“感謝信”——單獨(dú)由文種名稱組成的；“致的感謝信”——由感謝對(duì)象和文種名稱共同組成的；“街道致劇院的感 謝信”——由感謝雙方和文種名稱組成的。開(kāi)頭頂格寫(xiě)被感謝的機(jī)關(guān)、單位、團(tuán)體或個(gè)人的名稱或姓名，并在個(gè)人姓名后面附上“同志”等稱呼，然后再加上冒號(hào)。感謝信的正文從稱呼下面—行空兩格開(kāi)始寫(xiě)，要求寫(xiě)上感謝的內(nèi)容和感謝的心情。應(yīng)分段寫(xiě)出以下幾個(gè)方面：⑴感謝的事由概括敘述感謝的理由，表達(dá)謝意。⑵對(duì)方的事跡具體敘述對(duì)方的先進(jìn)事跡，敘述時(shí)務(wù)必交待清楚人物、事件、時(shí)間、地點(diǎn)、原因和結(jié)果，尤其重點(diǎn)敘述關(guān)鍵時(shí)刻對(duì)方給予的關(guān)心和支持。⑶揭示意義在敘述事實(shí)的基礎(chǔ)上指出對(duì)方的支持和幫助對(duì)整個(gè)事情成功的重要性以及體現(xiàn)出的可貴精神。同時(shí)表示向?qū)Ψ綄W(xué)習(xí)的態(tài)度和決心。寫(xiě)感謝信收束時(shí)表示敬意的話、感謝的話。如“此致敬禮”、“致以最誠(chéng)摯的敬禮”等。感謝信的落款署上寫(xiě)信的單位名稱或個(gè)人姓名，并且署上成文日期。前者在上，后者在下。四、寫(xiě)作感謝信的注意事項(xiàng) ，評(píng)譽(yù)要恰當(dāng)感謝信的內(nèi)容必須真實(shí)，確有其事，不可夸大溢美。感謝信以感謝為主，兼有表?yè)P(yáng)，所以表達(dá)謝意時(shí)要真誠(chéng)，說(shuō)到做到。評(píng)譽(yù)對(duì)方時(shí)要恰當(dāng)，不能過(guò)于拔高，以免給人一種失真的印象。，敘事要精練感謝信的內(nèi)容以主要事跡為主，詳略得當(dāng)，篇幅不能太長(zhǎng)，所謂話不在多，點(diǎn)到為止。感謝信的用語(yǔ)要求是精煉、簡(jiǎn)潔，遣詞造句要把握好一個(gè)度，不可過(guò)分雕飾，否則會(huì)給人一種不真實(shí)、虛偽的感覺(jué)。五、感謝信例文點(diǎn)評(píng)例文感謝信《大學(xué)生》雜志社：請(qǐng)貴刊轉(zhuǎn)告全國(guó)所有關(guān)心我的大學(xué)生、解放軍戰(zhàn)士、工人、教師及各界朋友，我的病情經(jīng)幾家大醫(yī)院治療和各界的關(guān)心，目前已得到控制，現(xiàn)正在家休養(yǎng)。如不出意外，下學(xué)期開(kāi)學(xué)即可返校學(xué)習(xí)了。頑疾纏身，是人生中的不幸，我遭此—難，幾乎摧毀了我和我的家庭。由于《大學(xué)生》雜志的呼吁，一封封來(lái)自遠(yuǎn)方的書(shū)信、一張張幾經(jīng)周折轉(zhuǎn)來(lái)的藥方，使我那不情愿跳動(dòng)的心，又恢復(fù)了正常的節(jié)奏；幾乎凝滯的血，又沸騰了。一雙雙援助的手，一顆顆充滿愛(ài)的心，指明了我生活的路，溫暖了我一家?guī)缀趵鋮s的心?？删吹氖迨濉⒁?、各位同學(xué)們：我和你們天各一方，相見(jiàn)無(wú)期，你們卻把微薄的收入，甚至把你們的助學(xué)金、生活費(fèi)，或者靠賣(mài)幾個(gè)字畫(huà)的錢(qián)寄給了我。而你們當(dāng)中甚至本人就有殘疾，沒(méi)有經(jīng)濟(jì)收入，而要用你們寶貴的血來(lái)挽救我??近來(lái)我的腦海中經(jīng)常出現(xiàn)你們的身影。有年邁的老人，有可愛(ài)的軍人，有可敬的老師，還有很多我不相識(shí)的人??我無(wú)法具體描繪你們的形象，但你們的高尚品格，助人為樂(lè)的精神將永存于我心中，永存于我家鄉(xiāng)父老的心中?? 唯一遺憾的是我不能面見(jiàn)答謝各位。在此請(qǐng)接受用你們的愛(ài)心挽救的人的深深謝意，愿你們的愛(ài)的春風(fēng)暖遍祖國(guó)，充滿世界。為了不辜負(fù)你們的一片愛(ài)心和良好祝愿，我將繼續(xù)我的學(xué)業(yè)，繼續(xù)我的事業(yè)，爭(zhēng)取取得優(yōu)異的成績(jī)，獻(xiàn)給關(guān)心我的遠(yuǎn)方的各位朋友們。愿我們的心永遠(yuǎn)相通。** 年月日點(diǎn)評(píng)：這封感謝信是**同學(xué)為感謝《大學(xué)生》雜志為其呼吁捐款治病而寫(xiě)的，信中表達(dá)了他對(duì)廣大熱心朋友的深深謝意。在行文的過(guò)程中，先向關(guān)心自己的社會(huì)各界朋友篇二：感謝信格式范文感謝信格式范文感謝信是為表示感謝而寫(xiě)的一種專(zhuān)用書(shū)信。受信者和寫(xiě)信者均可是個(gè)人或單位。感謝信可以直接寄送給對(duì)方單位或個(gè)人，也可公開(kāi)張貼或送報(bào)社、電臺(tái)。感謝信格式：①標(biāo)題： 空一行正中寫(xiě)“感謝信”三字。②頂格寫(xiě)被感謝的單位名稱或個(gè)人姓名、稱呼，后加冒號(hào)。③正文：寫(xiě)感謝的內(nèi)容，敘述先進(jìn)事跡，贊揚(yáng)好的品德作風(fēng)以及產(chǎn)生的效果。④結(jié)尾：寫(xiě)表示感謝、敬意的話。⑤署名：寫(xiě)單位名稱或個(gè)人姓名、日期。感謝信要求把被感謝對(duì)象的人物、事件準(zhǔn)確精當(dāng)?shù)財(cái)⑹龀鰜?lái)，評(píng)價(jià)要恰當(dāng)，文字要精煉，感情要真誠(chéng)、樸素?！怖摹?感謝信農(nóng)科所：在今年五月我鄉(xiāng)玉米發(fā)生大面積蟲(chóng)害，嚴(yán)重影響生長(zhǎng)的緊急時(shí)刻，貴所派出全部農(nóng)業(yè)技術(shù)人員來(lái)我鄉(xiāng)根治病蟲(chóng)害，避免了上千畝玉米絕收。目前作物長(zhǎng)勢(shì)良好，豐收在望。謹(jǐn)向你們表 示衷心感謝!我們決心在黨的xx大精神指引下，繼續(xù)努力生產(chǎn)，以實(shí)際行動(dòng)答謝你們的幫助和關(guān)懷。此致敬禮鄉(xiāng)人民政府(公章)年月日【試題選編】(1)新風(fēng)小區(qū)附近的新風(fēng)中學(xué)的初二(1)班學(xué)生，在班委會(huì)的組織和帶領(lǐng)下，經(jīng)常到小區(qū)參加社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，如打掃環(huán)境衛(wèi)生，幫助孤寡老人買(mǎi)米買(mǎi)菜，受到小區(qū)居民的高度贊揚(yáng)。請(qǐng)你以新風(fēng)小區(qū)居委會(huì)的名義，給新風(fēng)中學(xué)寫(xiě)一封感謝信。(98武漢)要求：①符合感謝信的基本格式。②寫(xiě)清感謝的原因。③用得體的語(yǔ)言寫(xiě)出感激之情。④正文150字(2)在開(kāi)展“手拉開(kāi)、獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)中，呂梁中學(xué)初二(1)班的同學(xué)收到汾河中學(xué)初二(3)班全體同學(xué)寄來(lái)的圖書(shū)和文具。請(qǐng)你代呂梁中學(xué)初二(1)班給汾河中學(xué)初二(3)班的同學(xué)寫(xiě)一封 感謝信。(96山西)要求：①符合感謝信的基本格式。②寫(xiě)清感謝的原因，表達(dá)出感謝的心意和態(tài)度。③正文不通過(guò)100字。感謝信的概念和特點(diǎn)一、感謝信的概念和主要特點(diǎn) 感謝信是向幫助、關(guān)心和支持過(guò)自己的集體(黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體等)或個(gè)人表示感謝的專(zhuān)用書(shū)信，有感謝和表?yè)P(yáng)雙重意思。寫(xiě)感謝信既要表達(dá)出真切的謝意，又要起到表?yè)P(yáng)先進(jìn)，弘揚(yáng)正氣的作用。它廣泛應(yīng)用于個(gè)人與個(gè)人之間、個(gè)人與組織之間、組織與組織之間，用以向給予自己幫助、關(guān)心和支持的對(duì)方表示感謝。⑴感謝對(duì)象要確指感謝信都有確切的感謝對(duì)象，以便讓大家都清楚是在感謝誰(shuí)。⑵表述事實(shí)要具體感謝別人是有具體的事由的，否則就會(huì)顯得抽象空洞。⑶感情色彩要鮮明感動(dòng)和致謝的色彩強(qiáng)烈鮮明，言語(yǔ)里充滿感激之情。二、感謝信的種類(lèi)感謝信依據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn)可以有不同的分法。 ⑴寫(xiě)給集體的感謝信這類(lèi)感謝信，一般是個(gè)人處于困境時(shí)，得到了集體的幫助，并在集體的關(guān)心和支持下，自己最終克服了困難，度過(guò)了難關(guān)，擺脫了困境，所以要用感謝信的方式表達(dá)自己的感激之情。⑵寫(xiě)給個(gè)人的感謝信這類(lèi)感謝信，可以是個(gè)人也可以是單位也可以是集體為了感謝某個(gè)人曾經(jīng)給予的幫助或照顧而寫(xiě)的。⑴公開(kāi)張貼的感謝信這種感謝信包括可在報(bào)社登報(bào)、電臺(tái)廣播或電視臺(tái)播報(bào)的感謝信，是一種可以公開(kāi)張貼的感謝信。⑵寄給單位、集體或個(gè)人的感謝信這種感謝信直接寄給單位、集體或個(gè)人。三、感謝信的格式和寫(xiě)法感謝信通常有標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)語(yǔ)和落款五部分構(gòu)成。感謝信的標(biāo)題的寫(xiě)法有這樣幾種形式：“感謝信”——單獨(dú)由文種名稱組成的。“致的感謝信”——由感謝對(duì)象和文種名稱共同組成的。“街道致劇院的感謝信”——由感謝雙方和文種名稱組成的。開(kāi)頭頂格寫(xiě)被感謝的機(jī)關(guān)、單位、團(tuán)體或個(gè)人的名稱或姓名，并在個(gè)人姓名后面附上“同志”等稱呼，然后再加上冒號(hào)。感謝信的正文從稱呼下面—行空兩格開(kāi)始寫(xiě)，要求寫(xiě)上感謝的內(nèi)容和感謝的心情。應(yīng)分段寫(xiě)出以下幾個(gè)方面：⑴感謝的事由概括敘述感謝的理由，表達(dá)謝意。⑵對(duì)方的事跡具體敘述對(duì)方的先進(jìn)事跡，敘述時(shí)務(wù)必交待清楚人物、事件、時(shí)間、地點(diǎn)、原因和結(jié)果，尤其重點(diǎn)敘述關(guān)鍵時(shí)刻對(duì)方給予的關(guān)心和支持。⑶揭示意義 在敘述事實(shí)的基礎(chǔ)上指出對(duì)方的支持和幫助對(duì)整個(gè)事情成功的重要性以及體現(xiàn)出的可貴精神。同時(shí)表示向?qū)Ψ綄W(xué)習(xí)的態(tài)度和決心。寫(xiě)感謝信收束時(shí)表示敬意的話、感謝的話。如“此致敬禮”、“致以最誠(chéng)摯的敬禮”等。感謝信的落款署上寫(xiě)信的單位名稱或個(gè)人姓名，并且署上成文日期。前者在上，后者在下。四、寫(xiě)作感謝信的注意事項(xiàng) ，評(píng)譽(yù)要恰當(dāng)感謝信的內(nèi)容必須真實(shí)，確有其事，不可夸大溢美。感謝信以感謝為主，兼有表?yè)P(yáng)，所以表達(dá)謝意時(shí)要真誠(chéng)，說(shuō)到做到。評(píng)譽(yù)對(duì)方時(shí)要恰當(dāng)，不能過(guò)于拔高，以免給人一種失真的印象。，敘事要精練感謝信的內(nèi)容以主要事跡為主，詳略得當(dāng)，篇幅不能太長(zhǎng)，所謂話不在多，點(diǎn)到為止。感謝信的用語(yǔ)要求是精煉、簡(jiǎn)潔，遣詞造句要把握好一個(gè)度，不可過(guò)分雕飾，否則會(huì)給人一種不真實(shí)、虛偽的感覺(jué)。篇三：感謝信的格式怎么弄感謝信怎么寫(xiě) 79451714 感謝信的格式第一行的正中用較大的字體寫(xiě)上“感謝信”三個(gè)字。如果寫(xiě)給個(gè)人，這三個(gè)字可以不寫(xiě)。有的還在“感謝信”的前邊加上一個(gè)定語(yǔ)，說(shuō)明是因?yàn)槭裁词虑?、?xiě)給誰(shuí)的感謝信。第二行頂格寫(xiě)對(duì)方單位名稱或個(gè)人姓名，姓名后面可以加適當(dāng)?shù)姆Q呼，如“同志”“師傅”“先生”等，稱呼后用冒號(hào)。如果感謝對(duì)象比較多，可以把感謝對(duì)象放在正文中間提出。第三行空兩格起寫(xiě)正文。這一部分要寫(xiě)清楚對(duì)方在什么時(shí)間，什么地點(diǎn)，由于什么原因，做了什么好事，對(duì)自己或單位有什么支持和幫助，事情有什么好的結(jié)果和影響。還要寫(xiě)清楚從中表現(xiàn)了對(duì)方哪些好思想、好品德、好風(fēng)格。最后表示自己或所在單位向?qū)Ψ綄W(xué)習(xí)的態(tài)度和決心。正文寫(xiě)好了，另起一行空兩格(也可以緊接正文)寫(xiě)上“此致”，換一行頂格寫(xiě)上“敬禮”。最后再換一行，在右半行署上單位名稱或者個(gè)人姓名。在署名的下邊寫(xiě)上發(fā)信的日期。2感謝信的種類(lèi)感謝信依據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn)可以有不同的分法。按感謝對(duì)象的特點(diǎn)來(lái)分(1)寫(xiě)給集體的感謝信這類(lèi)感謝信，一般是個(gè)人處于困境時(shí)，得到了集體的幫助，并在集體的關(guān)心和支持下，自己最終克服了困難，度過(guò)了難關(guān)，擺脫了困境，所以要用感謝信的方式表達(dá)自己的感激之情。(2)寫(xiě)給個(gè)人的感謝信這類(lèi)感謝信，可以是個(gè)人也可以是單位也可以是集體為了感謝某個(gè)人曾經(jīng)給予的幫助或照顧而寫(xiě)的。按感謝信的存在形式來(lái)分(1)公開(kāi)張貼的感謝信這種感謝信包括可在報(bào)社登報(bào)、電臺(tái)廣播或電視臺(tái)播報(bào)的感謝信，是一種可以公開(kāi)張貼的感謝信。(2)寄給單位、集體或個(gè)人的感謝信這種感謝信直接寄給單位、集體或個(gè)人。篇四：經(jīng)典感謝信范文經(jīng)典感謝信范文感謝信的寫(xiě)作格式是書(shū)信體。寫(xiě)作時(shí)應(yīng)篇幅短，中文200字左右即可；對(duì)收信人為自己做的好事了然于胸，不要忘了什么；把對(duì)方給你帶來(lái)的好處都寫(xiě)清楚，不要含糊其詞；表示感謝的話要合乎商家往來(lái)的習(xí)慣，語(yǔ)氣不應(yīng)過(guò)于卑屈。謝意之外，如果允許別人什么應(yīng)切實(shí)可行，能說(shuō)到做到。范文一：尊敬的x先生、x小姐： 你們好！感謝你們的慷慨解囊，捐資助學(xué)，為學(xué)生添置了新的課桌椅，充分顯示出你們對(duì)教育事業(yè)的無(wú)盡的關(guān)懷和支持，對(duì)學(xué)生無(wú)比的厚愛(ài)和熱望。值此良機(jī)，xx學(xué)校全體師生向你們表示由衷的敬意和真誠(chéng)的感謝！恭祝你們身體健康，工作順利，家庭幸福，萬(wàn)事如意！科教興國(guó)，教育奠基，這決不是一種時(shí)髦和潮流，而是實(shí)實(shí)在在的措施和行為；對(duì)于致富不忘教育，心懷教育，情系學(xué)生的熱心人士丁先生、黃小姐來(lái)說(shuō)，更是真真切切的行動(dòng)。你們一如既往地關(guān)心和支持教育，讓更多的學(xué)生享受到了更好的學(xué)習(xí)條件，成為更高層次的人才，改變了學(xué)生個(gè)人和家庭的命運(yùn)。我們還欣喜地看到，這種愛(ài)心行動(dòng)的意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只在物質(zhì)和金錢(qián)的援助上，更重要的還在于精神的鼓勵(lì)和鞭策。無(wú)私奉獻(xiàn)，真誠(chéng)相助，這種中華民族大家庭的傳統(tǒng)美德，必將成為一種巨大的無(wú)形的精神力量，激發(fā)出我校學(xué)生更大的學(xué)習(xí)熱情，向著更高的目標(biāo)不懈努力。同時(shí)，這種精神上的營(yíng)養(yǎng)和食糧也必將作為一種精神財(cái)富，滋養(yǎng)一屆又一屆的莘莘學(xué)子茁壯成長(zhǎng)，激勵(lì)一批又一批熱血青年刻苦學(xué)習(xí)，努力鉆研，學(xué)有所成，滿懷激情地自覺(jué)地發(fā)揮自己的聰明才智造福桑梓，回報(bào)社會(huì)。我們改革開(kāi)放的總設(shè)計(jì)師鄧小平同志說(shuō)得好：把愛(ài)獻(xiàn)給教育，獻(xiàn)給下一代的人是世界上最幸福的人！最后再次向你們表示真誠(chéng)的感謝！范文二：尊敬的xx幼兒園園長(zhǎng)、老師：您們好！我們是中班xx小朋友的家長(zhǎng)，孩子來(lái)幼兒園快兩年了，最近幾個(gè)月來(lái)，孩子每天早上都高高興興的入園，每天放學(xué)回家“今天我很乖”。他變得活潑了、快樂(lè)了、聽(tīng)話了、吃飯能自己大口大口的吃。不再是以前那個(gè)“我不想去幼兒園”、不喜歡參加集體活動(dòng)、性格孤僻，甚至被認(rèn)為是一個(gè)有問(wèn)題的孩子。為此，我們家長(zhǎng)本想將xx轉(zhuǎn)出xx幼兒園，是x園長(zhǎng)和我們溝通：“我們以后會(huì)多關(guān)注各方面弱一點(diǎn)的孩子?！焙⒆右稽c(diǎn)一滴的進(jìn)步都是老師們無(wú)微不至的關(guān)心、愛(ài)護(hù)和不厭其煩的教導(dǎo)，把愛(ài)滲入在孩子的心里。老師們，您們辛苦了，我們從心底里衷心感謝您們！xx以前一直都不喜歡參加什么集體活動(dòng)，就在上周的一天放學(xué)我剛走到班級(jí)教室門(mén)口，xx就快速的跑出來(lái)，興奮地說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉煳易畎??！痹瓉?lái)是幼兒園這天舉行“環(huán)保小天使”頒獎(jiǎng)時(shí)，x園長(zhǎng)和中班的三位老師給了xx代表中二班去領(lǐng)班級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)的機(jī)會(huì)，這讓xx幼小的心靈感受到強(qiáng)烈的榮譽(yù)感。xx幼兒園在x園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下推行先進(jìn)的育兒理念和“個(gè)性化教育”模式，讓孩子們感受到了“均衡成長(zhǎng)”。xx原來(lái)吃飯一直是個(gè)大難題，飯到嘴里不是很快嚼咽下去，而是含在嘴里?，F(xiàn)在他不但能自已吃，而且吃飯的速度有很大的提高，是因?yàn)檫@幾個(gè)月來(lái)，中班的xx老師在每天吃飯的時(shí)候“讓xx坐在自己的旁邊，并和她比賽看誰(shuí)得第一名?！眡x現(xiàn)在會(huì)積極參加各種集體活動(dòng)，自己會(huì)主動(dòng)去做一些自己的事情，是因?yàn)椤皒老師說(shuō)他喝水時(shí)象抽水機(jī)一樣?！薄皒老師說(shuō)他疊被子能自己做好，能得第一名?！焙⒆拥拿恳稽c(diǎn)的進(jìn)步都讓我們深深感受到是園長(zhǎng)和老師們用極大的愛(ài)心、耐心、責(zé)任心在關(guān)心、愛(ài)護(hù)孩子們，是您們用鼓勵(lì)、賞識(shí)、參與的科學(xué)教育方法幫助他，給孩子們創(chuàng)造了一個(gè)快樂(lè)積極向上的成長(zhǎng)環(huán)境。