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正文內(nèi)容

初三學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計劃(編輯修改稿)

2024-11-09 01:19 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 :40—16:10閱讀16:40——吃晚飯前體育運動21:10睡覺初三寒假學(xué)習(xí)計劃2這個學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了,寒假馬上就要到來了,在這之前我想要為自己這一個寒假制定一個學(xué)習(xí)的計劃。在假期結(jié)束之后我就要投入到緊張的復(fù)習(xí)之中了,幾個月之后就是中考了,所以假期的時間自己是一定要利用好的。在制定好計劃之后我一定要嚴(yán)格的去執(zhí)行這個計劃,讓自己在這個短暫的假期之中能夠有很多的收獲。一、作息時間在這個假期中我要嚴(yán)格的按照學(xué)校的時間來作息,我知道假期里自己面臨的誘惑是比較的多的,但我想我一定要管理好自己的行為,把心思都放到學(xué)習(xí)上,最后這半年是非常的關(guān)鍵的。按照學(xué)校的作息時間學(xué)習(xí)是有兩個好處的,一是自己也已經(jīng)適應(yīng)了這樣的時間安排,二是這樣可以讓自己在開學(xué)之后迅速的適應(yīng),投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。一整天的時間自己都應(yīng)該要利用好,讓自己能夠在開學(xué)的時候有些許的進步。二、具體安排。上午我的安排是寫假期作業(yè),這個寒假老師為了我們能夠認(rèn)真的學(xué)習(xí)布置了比較多的作業(yè),我必須要認(rèn)真的去完成這些作業(yè)。學(xué)習(xí)是需要自覺的,不能在沒有人監(jiān)督的時候就隨便的寫,不能因為老師不會檢查就不認(rèn)真的去做。學(xué)到的東西都是自己的,只有自己想學(xué)才能夠?qū)W好。下午是自己的復(fù)習(xí)時間,一周是七天,我的計劃是每天復(fù)習(xí)一個學(xué)科,偏理科一點的,數(shù)學(xué)、物理和化學(xué)這三個學(xué)科我就通過做題目來復(fù)習(xí),還有偏文科一點的,語文、政治、英語和歷史這四個學(xué)科就去背誦一些知識點,再去刷題目,沒有記住的就再背一遍,用這樣的方式復(fù)習(xí)。晚上我的計劃是做一整套試卷,當(dāng)天下午復(fù)習(xí)的是哪個學(xué)科自己就做哪個學(xué)科的題目。這樣一是能夠檢查自己是有哪些地方?jīng)]有學(xué)好的,二是能夠提高自己的做題速度,逐漸習(xí)慣考試,在中考的時候就不會緊張了。在學(xué)習(xí)的時候老師也已經(jīng)幫我們區(qū)分了重點和非重點的知識,自己在復(fù)習(xí)的時候要根據(jù)資料上的重難點去復(fù)習(xí),不是很重要的和比較簡單的知識就不去復(fù)習(xí),在開學(xué)之后跟著老師復(fù)習(xí)一遍就可以了。我自己復(fù)習(xí)的重點是放在考試經(jīng)??嫉暮妥约簺]有學(xué)好的這些知識點上,要有側(cè)重點的復(fù)習(xí),而不是籠統(tǒng)的看一遍書。我相信在這個假期過去之后我是一定會有進步的,我對我自己有信心。初三寒假學(xué)習(xí)計劃3寒假就要到了,一段漫長的自學(xué)時光就要到來。每一年的寒假其實都算是我的一個噩夢,因為期末考試要出來了,沒考好的話這個寒假就不要想著玩了,考得好的話就可以玩一玩。這次期末考試成績也出來了,考得還算不錯,所以我也松了一口氣,也為這個寒假做了一個稍微輕松一點的學(xué)習(xí)計劃,當(dāng)然,它也不會讓我放棄原則,放棄標(biāo)準(zhǔn),自甘墮落的。每天早晨花一個小時早晨讀英語和語文。我的英語口語水平并不是很好,我的朋友跟我說我的口語好像還帶著一點家鄉(xiāng)口音。這的確是很打擊我的,所以我決定在這個寒假里跟著錄音進行朗讀,把自己的口語水平提升上去,也讓自己在語感方面進行一些提升。此外,對于語文這一門科目來說,我想也是應(yīng)該要多去朗讀一下課文,把普通話練好,把文章的感情讀出來,這樣會提升自己的氣質(zhì)和語感。上午的時間做理科科目的作業(yè)以及復(fù)習(xí)。上午之所以想要做理科科目方面的作業(yè)是因為早上可以保持一個很清醒的頭腦,所以對于這一方面的延伸還是很有幫助的。清早起來讀完書之后,就開始做一些題目,多想一想為什么,把這些問題弄懂了之后,然后在以后的`考試當(dāng)中就不用怕了。也避免了一錯再錯,再三犯錯的局面,這些才是最重要的。下午進行文科科目方面的積累和延伸。對于語文這個科目來說,我認(rèn)為自己掌握的還是可以了的。在寫作方面以及其他的積累方面,我都是有很不錯的成績的。這一次期末考試我語文成績以史上最好成績居于榜首,這是讓我最為開心的一件事情,雖然有了一些小成績,但是也不能驕傲,更是不能得意忘形,要正視自己,清楚自己的能力,把握好自己的方向,在這樣的基礎(chǔ)上繼續(xù)努力,這才是學(xué)習(xí)當(dāng)中最重要的一個部分。把握好時間,合理安排好自己的生活。雖然說我把自己寒假的生活按照這樣的方式進行了安排,但其實這對于實行起來依舊是比較困難的。這是我們的假期,當(dāng)然也是我們放松的機會,所以這樣滿當(dāng)當(dāng)?shù)陌才趴赡軙o我造成很大的困難,但是我既然都這樣安排了,我想我就不會退縮,我會朝著這些目標(biāo)去前進,朝著這些方向去遠(yuǎn)行,爭取為自己奪取下個學(xué)期更好的成績。初三寒假學(xué)習(xí)計劃4一年一度的中考即將來臨,中考是九年義務(wù)教育的終端顯示與成果展示,更是一次選拔性考試,其競爭較為激烈。為了更有效地幫助學(xué)生梳理學(xué)過的知識,提高復(fù)習(xí)質(zhì)量和效率,在中考中取得理想的成績,全組教師團結(jié)協(xié)作,研究新課標(biāo)精神,研究近年來中考的趨勢及試題,明確中考的范圍,積極準(zhǔn)備應(yīng)對策略,現(xiàn)將復(fù)習(xí)計劃擬定如下:一、指導(dǎo)思想以語文課程標(biāo)準(zhǔn)和中考考試說明為指針,立足教材,結(jié)合學(xué)生實際,研究復(fù)習(xí)方法,面向全體學(xué)生,全面系統(tǒng)地提高學(xué)生的語文能力和綜合素質(zhì)。二、復(fù)習(xí)目標(biāo)充分體現(xiàn)素質(zhì)教育的精神和新課改的理念,通過復(fù)習(xí),力爭使學(xué)生對初中階段的語文基本知識有一個明確的、系統(tǒng)的了解,強化學(xué)生的閱讀理解能力和語言表達(dá)能力。使每位學(xué)生獲得長足進步,力爭在今年的中考中,合格率、均分和優(yōu)分率都有大的進步。三、復(fù)習(xí)原則通過對20xx年各地中考語文試題的分析,我們在20xx年中考語文備考過程中,值得注意以下方面:進一步認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)和中考命題說明,做到備考有的放矢。中考命題是遵綱守本的,必須認(rèn)真分析,明晰、準(zhǔn)確地把握中考語文考試的范圍和內(nèi)容,減少盲目性。中考試卷的總體布局是基本穩(wěn)定的,各個試題的測試目標(biāo)、立意、設(shè)問角度以及答案、評分標(biāo)準(zhǔn)等等,都值得我們認(rèn)真地加以研究。學(xué)會分類整理,形成科學(xué)的知識網(wǎng)絡(luò)。語文學(xué)科不同其他學(xué)科,我們所學(xué)的知識都散見于每一篇課文中和每一堂語文課上,復(fù)習(xí)時應(yīng)加強語文學(xué)科知識積累和能力培養(yǎng),要注重對中學(xué)語文的基礎(chǔ)知識、讀寫基本技能進行全面地歸納整理。團結(jié)協(xié)作,共同提高。本著互相學(xué)習(xí)、取長補短的原則,加強同科教師之間的經(jīng)驗交流與資料共享,發(fā)揚團隊精神,爭取共同進步,努力朝著統(tǒng)一進度、統(tǒng)一步驟、統(tǒng)一練習(xí)、統(tǒng)一課件。四、時間安排(一)整個復(fù)習(xí)過程分為3個階段:第一 輪復(fù)習(xí)階段:回歸課本,系統(tǒng)歸納,專題復(fù)習(xí),重抓基礎(chǔ)。(3月——4月下旬)第二輪查漏補缺階段(5上旬月到6月上旬):進行知識點的查漏補缺與綜合測試(校模、區(qū)模、市模、省模)的形式進行檢測。第三輪自主復(fù)習(xí)階段:以學(xué)生自主鞏固知識,查缺補漏為主。(二)復(fù)習(xí)內(nèi)容、課時安排、復(fù)習(xí)順序一、早自習(xí)進行1——9冊古詩詞默寫,文言字詞,現(xiàn)代文字詞檢測。第一輪:3月至四月下旬,五十篇古詩文,篇篇過關(guān),人人過關(guān)。第二輪:5月,練習(xí)檢測,以專題試卷和各復(fù)習(xí)資料中默寫訓(xùn)練題為主。第三輪:6月初至中考,劃出重點句子,學(xué)生突出重點內(nèi)容再次鞏固。二、文言文復(fù)習(xí)(16課時)全面復(fù)習(xí)79年級6本書中的基本文言文篇目。(7課時)每篇過一遍,圈出關(guān)鍵實詞和虛詞,學(xué)生加以掌握。課外習(xí)題以《課外文言文閱讀》為主。文言知識點復(fù)習(xí)(課件):4大塊實詞(2課時)。7個虛詞(1課時)。4種句式(1課時)。節(jié)奏劃分(2課時) 練習(xí)2課時。古詩詞賞析:4課時。練習(xí)以《贏在中考》為主。三、語言運用:(10課時、課件)字形、字音、詞語、成語:1課時病句的辨析與修改:2課時語序排列:1課時句式變換:1課時仿句與對聯(lián):1課時標(biāo)語、廣告、臺詞、短信、開場白:1課時新聞標(biāo)題、口語交際:1課時圖表轉(zhuǎn)換:1課時名著導(dǎo)讀:1課時合性學(xué)習(xí):1課時四、現(xiàn)代閱讀(一)、記敘文(16課時)文意把握:4課時要點概括:4課時內(nèi)容探究:4課時作品感受:4課時(二)、說明文閱讀(4課時)判斷說明對象及特征:1課時掌握說明順序及方法和作用:2課時正確劃分文章的 結(jié)構(gòu), 理解說明語言的準(zhǔn)確性、嚴(yán)謹(jǐn)性:1課時(三)、議論文(5課時)論點的 辨析、提取、歸納:1課時論據(jù)的認(rèn)識、分析、添加:1課時論證方法的辨析及作用:1課時論證的 結(jié)構(gòu)的 理清和劃分:1課時論證方式的 把握、議論文語言的 準(zhǔn)確和嚴(yán)謹(jǐn):1課時五、作文(20課時)(作文指導(dǎo)課用課件)專題一:卷面整潔:專題二:審題準(zhǔn)確專題三:構(gòu)思精巧 專題四:立意高遠(yuǎn)專題五:選材典型 專題劉:文脈清晰專題七:表達(dá)文采 專題八:格式創(chuàng)新專題九:風(fēng)頭開篇 專題10:豹尾收篇每周當(dāng)堂訓(xùn)練一篇作文,時間為一節(jié)課,作文指導(dǎo)課一節(jié)。作文題目來源在《贏在中考》。以上內(nèi)容的完成時間為四月底,五月初。第二輪復(fù)習(xí):試卷,來源區(qū)三套試卷,市模擬卷四套,省樣卷八套,《贏在中考》三套,適應(yīng)考試卷一套,各地信息卷挑選幾套用。以上內(nèi)容的完成時間為五月底六月初。初三寒假學(xué)習(xí)計劃5九年級學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計劃指導(dǎo)佳節(jié)將至,飛雪迎春。親愛的九年級同學(xué)們,漫長而又緊張的一學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,我們又迎來一個充滿愉快而又輕松的`寒假生活。在假期里,我們在歡樂初三寒假學(xué)習(xí)計劃6語文:(養(yǎng)成做讀書筆記的習(xí)慣)。,可以背6冊書的一些重難點的古詩詞??匆幌路g。翻譯不用全部都背,背一些重點、難點就可以。,可以上傳到黃岡網(wǎng)校的寫作天地,讓我們黃岡老師給你評評。數(shù)學(xué):,及時到網(wǎng)校復(fù)習(xí)和鞏固。另外不及格的同學(xué)把書本上的課后題重新做一下然后看網(wǎng)校知識強化和在線測試。學(xué)習(xí)可以的學(xué)生可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況對知識進行查漏補缺。,很必要。因為你要記住了才能夠運用。英語:,建議買幾本適合自己水平的英文讀物(不帶漢語),網(wǎng)校的聽力教室很有用。,每天就記5個短語,2個語法,到中招考試時英語滿分很有可能政治:`知識點歸納一下,主要講的是什么樣的事件等等,可以參考網(wǎng)校的知識強化。物理:,很多東西都是同類變式,萬變不離其中。化學(xué):,化學(xué)是需要積累的,比如書本中的公式、反應(yīng)的現(xiàn)象、藥品的顏色、實驗注意事項等等。強調(diào):不管是哪一科,都不要離開課本對于初三學(xué)生來說過完寒假還有3個月后就要面臨中考了。那么,初三學(xué)生如何科學(xué)、有效地利用這個寒假安排學(xué)習(xí)和生活,為自己應(yīng)對20xx年中考打下堅實的基礎(chǔ)呢?建議采取以下學(xué)習(xí)與生活策略。首先制定學(xué)習(xí)計劃,認(rèn)真查漏補缺,狠抓薄弱學(xué)科通過制定學(xué)習(xí)計劃,努力將學(xué)生復(fù)習(xí)狀態(tài)調(diào)整到最佳,高效率、高質(zhì)量地完成自己的寒假學(xué)習(xí)!比如:每天學(xué)習(xí)時間最少保持在78小時(上課時間包括在內(nèi))。學(xué)習(xí)時間最好固定在:上午8:3011:30,下午14:3017:30。晚上19:3021:30。既不要睡懶覺,也不要開夜車。制定自己的學(xué)習(xí)計劃,但主要是以保證每科的學(xué)習(xí)時間為主。例如:你數(shù)學(xué)定的是2個小時,但2小時過后任務(wù)還沒有完成,建議你趕快根據(jù)計劃更換到其他的復(fù)習(xí)科目。千萬不要出現(xiàn)計劃總是趕不上變化的局面。晚上學(xué)習(xí)的最后一個小時建議把安排設(shè)置為機動,目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務(wù)再找補一下。每天至少進行三科的復(fù)習(xí),文理分開,擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進行。不要前趕或后補作業(yè)。記住,完成
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