創(chuàng)文明校園(編輯修改稿)
2024-11-09 01:18 本頁面
【文章內容簡介】 伴我行”主題教育Flash作品輔導教師獲獎名單：（10名）學校輔導作品名稱輔導教師 延慶二中：《情系奧運》馬龍 十一學校：《文明禮儀——重重重》劉瑞鋒 大柏老中學：《文明禮儀從我做起》王雅軒 延慶五中：《中美籃球對抗賽》李東玲 延慶四中：《路上》謝海濤 延慶五中：《不要只顧自己》張新華延慶二中：《文明禮儀——新北京新奧運》崔志安 十一學校：《綠色奧運》康銀花延慶四中：《上學路上》白勇 沈家營中學：《綠色奧運》趙貴穎禮儀知識測試成績：學校教師平均成績學生平均成績 趙莊中學9692香營中學9592民族中學9692高中生“文明禮儀使者”主題演講比賽結果一等獎：延慶一中：王智碩宋樂延慶三中：安尚麗夏超二等獎：延慶一中：朱君延慶三中：焦瑩康莊中學：付麗鵬延慶二中：王靜祁蒙延慶五中：白茹三等獎：延慶一中：錢景煒延慶二中：谷亞敬延慶三中：李珊延慶五中：吳小記李萌王淼 永寧中學：周麗萍穆楠楠康莊中學：馬君意初中生禮儀知識競賽結果：第一名：延慶四中永寧中學第二名：十一學校井莊中學第三名：延慶二中沈家營中學 大榆樹中學下屯中學姚家營中學大柏老中學香營中學 大莊科中學第三篇：創(chuàng)文明校園本次活動旨在樹立“說文明話，行文明舉，展萬通風采”的校園風氣。通過開展主題班會宣傳教育、衛(wèi)生習慣養(yǎng)成教育、文明禮貌之風教育、遵紀守紀養(yǎng)成教育以及文明宿舍創(chuàng)建等活動培養(yǎng)學生嚴于律己、禮貌待人的文明行為習慣。和諧的人文環(huán)境，良好的人際關系與意蘊豐贍的校園文化都是和諧校園的靈魂所在。院長說：“播下一個習慣收獲一個品德，創(chuàng)建文明校園之風需要我們共同的努力，創(chuàng)建和諧的校園文化人人有責，我們要做時代人，展萬通風采。”創(chuàng)和諧校園，做文明學子——創(chuàng)建文明校園倡議書同學們：學校讓我們學會求知、學會做事、學會發(fā)展、學會共同生活。愛學校，就是愛我們自己！照顧一草一木，端正一言一行，奉獻一點一滴，都是我們應盡的責任。為營造文明、衛(wèi)生、健康向上的校園氛圍，現設立校園文明監(jiān)督崗，督促同學們良好的行為習慣，進一步為四川大學錦江學院營造良好的學風和校風。我們向我校大學生鄭重倡議：一、穿著得體，不穿拖鞋、背心、吊帶裙、奇裝異服等不符合大學生精神風貌的著裝進入圖書館、教學樓和辦公樓。二、不將早餐、零食帶入教室、圖書館。三、不在教室和圖書館大聲喧嘩、打電話。四、注意公共衛(wèi)生，不隨地吐痰、亂扔垃圾。五、愛護花草樹木，不踐踏草坪、攀著花枝；六、文明就餐，創(chuàng)造良好的就餐環(huán)境，遵守就餐秩序，不插隊，不擁擠，不起哄，用完餐后將餐具放回指定地點。七、自覺抵制低俗不正之風；八、男女同學，自尊自愛，言行得當，不在公共場合有過親密行為；九、對執(zhí)勤人員的查詢、勸導積極配合，自覺服從，及時改正；十、言談舉止，符合大學生身份，展現健康精神風貌。我們必須嚴于律己，不做“有才無德”的人，而要努力成為一個“德才兼?zhèn)洹钡娜?。例如：語言不文明，有些同學出口成臟，打架罵人的事件還偶有發(fā)生；例如：環(huán)境不整潔，伴隨著值日勞動的是一些同學對環(huán)境的破壞，飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙屑隨處丟棄，甚至不辭勞苦將這些東西到處藏，四處塞，垃圾不及時清理并倒入垃圾房，有的將垃圾偷偷掃近床底下，有的將整袋垃圾放在公共樓道上，有的將垃圾由2樓作“高空投擲”，我們還沒有更多的老師同學伸手將身邊的垃圾揀拾起來，這些都映襯了我們衛(wèi)生習慣差、衛(wèi)生意識薄弱；例如：財物損壞不少，在寒假中，我們的寢室門被踢翻很多；男寢走廊上的很多欄桿被踢斷；少數同學洗臉洗衣服后水龍頭忘了關，成噸的水短時間被放干，嚴重影響集體生活，這不只是浪費的
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