【文章內(nèi)容簡介】 執(zhí)行中學(xué)生行為規(guī)范，防止發(fā)生各種意外傷害事故，防止社會上各種不關(guān)人員來校惹事生非。并聯(lián)合公安、衛(wèi)生、工商、稅務(wù)等整頓校門口亂設(shè)攤位臟亂差現(xiàn)象，通過一年多的綜合治理，學(xué)校周邊地區(qū)的治安和衛(wèi)生狀況已得到了根本性的改觀。近年來，校內(nèi)無重大案件發(fā)生，在校學(xué)生的青年犯罪率下降為零，未發(fā)生校方負主要責(zé)任的學(xué)生意外傷害事故，我校先后被市政法委、綜治委評為安全校園和綜合治理先進單位等獎勵。五、運用法律武器，維護師生合法權(quán)益 前幾年，社會上一些不法小青年，不時威脅低年級學(xué)生，索要錢物，不給就拳打腳踢，且不準(zhǔn)告訴家長、告訴學(xué)校。一些學(xué)生由于害怕，幾近流失的邊緣。通過普法教育后，這些學(xué)生敢于把事實真象，告訴家長、告訴班主任。2003年4月25日一學(xué)生在返校途中遭到2社會青年搶劫并毆打至傷，得知情況后學(xué)校迅速聯(lián)系派出所，并協(xié)助派出所干警調(diào)查、辨認，鼓勵受害同學(xué)大膽提供線索和證據(jù)，最終將2名犯罪嫌疑人送上了審判臺，使他們受到了應(yīng)有的懲處，學(xué)校同時也宣傳了這一案件的前因后果，給全校學(xué)生上了一場再現(xiàn)實不過的法制課，增強了他們的維權(quán)意識和膽氣。由于地處地區(qū)，以前我校學(xué)生流失相當(dāng)嚴重，在經(jīng)過無數(shù)次走訪、巨大的人力物力投入仍然收效甚微的情況下，學(xué)校毅然舉起了義務(wù)教育法武器，將有能力而不讓子女讀書的家長告上了法庭，法院依法將拒送子女入學(xué)的家長袁某拘留，在法律的威力作用下，該家長只好將學(xué)生送回學(xué)校受完九年義務(wù)教育，從而開創(chuàng)了當(dāng)陽市依法治教狀告家長的先河，該案例還被中國法制日報和其他媒體報道過。從此以后，我校控流工作形勢急轉(zhuǎn)直上，流失生家長迫于法律的威嚴不得不將學(xué)生送到學(xué)校，現(xiàn)在我校的輟學(xué)率已經(jīng)接近零，03年9月10日湖北日報對此予以頭版報道，這樣的效果不能不說是依法治校的功勞。我?！熬C合治理”工作在教育行政的悉心指導(dǎo)、執(zhí)法機關(guān)的大力支持下，全校師生的共同努力，不僅初步形成了“學(xué)校依法管理、教師依法施教、學(xué)生遵紀(jì)守法”的工作格局，而且教育教學(xué)出現(xiàn)了巨大的進步，課改成為當(dāng)陽市的一面旗幟，2004年中考w值躍升了五個名次，學(xué)校被評為市“文明單位”、“民主治校先進學(xué)?！?。xx中學(xué)是經(jīng)省教育廳批準(zhǔn)成立的一所6軌制完全中學(xué)。2003年破土動工，2005年秋季正式招生。校區(qū)建筑面積2萬多平方米，其中教學(xué)樓兩棟，學(xué)生餐廳及多功能廳一座，師生公寓樓各一棟，科技實驗室配置齊全。按省教育廳核定，為六軌制完全中學(xué)，現(xiàn)有14個教學(xué)班，800余名學(xué)生，共有教職工72人，其中專任教師65人，學(xué)校實行小班教學(xué)，全封閉化管理。社會治安綜合治理，是教育人、挽救人、改造人、維護國家長治久安的系統(tǒng)工程，是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和改革開放的重要保障，是為教育教學(xué)工作保駕護航的一項重要工作。因此，學(xué)校從一開始就把這項工作作為一項重要工作列入全?？傮w工作之首，特別是以“保校園平安，促學(xué)校發(fā)展”為目標(biāo)，堅持依法治校，以德治校，標(biāo)本兼治，綜合治理，把創(chuàng)建平安校園列入學(xué)校管理的重要內(nèi)容，常抓不懈，取得了如期效果。四個月來，我校師生員工遵紀(jì)守法、秩序井然，保持無違法犯罪及其它治安事件發(fā)生，努力營造了一個讓“學(xué)生安心、家長放心、社會滿意”的育人環(huán)境，為學(xué)校教育改革與發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)?，F(xiàn)將情況報告如下：一、領(lǐng)導(dǎo)重視、機構(gòu)健全、分工明確為切實加強社會治安綜合治理工作，學(xué)校建立了依法治校的工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。成立了以校長為組長，分管校長為副組長，結(jié)合全體校委會成員和有關(guān)處室責(zé)任人參加的常平中學(xué)綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)組，建立了校長一把手負責(zé)的社會治安綜合治理工作責(zé)任制。其次結(jié)合我校實際及依法治校工作實施意見，制定了《xx中學(xué)法制宣傳教育四五普法實施方案》、《xx中學(xué)創(chuàng)“平安校園”實施方案》等，內(nèi)容包括紀(jì)律衛(wèi)生、安全保衛(wèi)、學(xué)習(xí)生活等各方面，涉及教學(xué)樓、實驗樓、操場、公寓等各個場所。另外成立了以政教處、教務(wù)處、團委、教研組、班主任組成的各項工作實施小組，承擔(dān)學(xué)校依法治校和創(chuàng)建“平安校園”的具體工作。建立了縱橫交錯的運行機制?？v向是校長負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)——各處室組織實施——年級組（教研組）具體落實——班小組責(zé)任到人的“四級”共管機制；橫向是由學(xué)校黨支部、行政、教代會積極參與的黨領(lǐng)導(dǎo)下的群策群防的管理機制，確保了法制建設(shè)工作的順利開展。二、增強責(zé)任意識，建立健全制度，強化規(guī)范管理建立健全了管理機制和規(guī)章制度，創(chuàng)立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組。我校有嚴格、規(guī)范的管理制度，如《綜合治理方案》、《安全工作方案》、《責(zé)任追究制》等，為了進一步加強工作，我校又進一步明確了保衛(wèi)工作職責(zé)、公共財產(chǎn)被盜賠償制度和綜合治理、創(chuàng)建平安校園活動安全管理規(guī)定等。管理制度的進一步健全、強化，使學(xué)校綜合治理工作、創(chuàng)建工作不斷規(guī)范。建立綜合治理承包責(zé)任制和目標(biāo)管理責(zé)任制。我校綜合治理、創(chuàng)建平安校園工作，實行承包責(zé)任制和目標(biāo)管理責(zé)任制。學(xué)校黨政主要領(lǐng)導(dǎo)對綜合治理、創(chuàng)建平安校園工作全面負責(zé)，在此前提下，具體工作分解到有關(guān)處室、年級組，把創(chuàng)建“平安校園”工作具體分解到各個班級，形成了學(xué)校內(nèi)部的綜合治理、創(chuàng)建平安校園網(wǎng)絡(luò)，強化了校級領(lǐng)導(dǎo)中層干部每人管一條級，抓一個年級，推動了綜合治理、創(chuàng)建平安工作層層落實。進一步加強綜合治理、創(chuàng)建平安校園工作隊伍的建設(shè)。為了適應(yīng)創(chuàng)建“平安校園”的工作需要，我們組建了綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組。同時，在領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，成立了保衛(wèi)小組，政教處負責(zé)，人員包括門衛(wèi)、后勤人員以及其他一些行政人員、班主任老師等。在“創(chuàng)建平安校園活動”中，我們做到每個重要設(shè)施都有專人保衛(wèi)，每一時刻都有保衛(wèi)在巡查。除此之外，學(xué)校還建立了“教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人”的管理機制，要求教職工共同參與學(xué)校綜合治理、創(chuàng)建平安校園工作。我們建立了行政、教師、工勤三結(jié)合的值班制度，做到了綜合治理、創(chuàng)建平安工作常抓不懈，警鐘長鳴。三、抓住防范重點，運用得力措施，提高綜治功效重點防范，疏而不漏。為防范于未然，我校采取了相應(yīng)的對策：一是抓好大門的保衛(wèi)工作；二是搞好教學(xué)樓、實驗樓、體育設(shè)施、物品防范工作；三是建立晝夜值班執(zhí)勤制度，規(guī)定時間的會客制度等，杜絕閑雜人員在校內(nèi)流竄和非工作人員在重要部位逗留；四是建立學(xué)生衛(wèi)生安全隊伍，把及時開關(guān)電燈、關(guān)閉水電作為日常規(guī)范，定為制度，不給為非作歹者以可乘之機。通過一系列工作取得了明顯的效果。嚴格防范，確保安全。學(xué)校平時對各處室的綜合治理、創(chuàng)建平安校園工作進行認真檢查，及時通報有關(guān)情況，對存在的問題限時改進，結(jié)合評優(yōu)評先、年終考核獎懲，實行綜合治理、創(chuàng)建平安校園工作一票否決制。對校內(nèi)發(fā)生的違紀(jì)事件和不規(guī)范行為進行重點排查，并參與處理，有力的打擊了違紀(jì)現(xiàn)象。校綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組常年堅持組織人員在校內(nèi)外巡視，加強課間巡查，幾次對在我校大門兩側(cè)賣小食品的人員進行教育。由于查處及時，打擊有力，產(chǎn)生了巨大的威懾作用，有效的保證了學(xué)校教育教學(xué)的正常秩序，保障了全體師生的人身和財產(chǎn)安全。進一步加強對教職工的教育、管理，不斷豐富教職工的業(yè)余生活。我校根據(jù)教師隊伍建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，認真開展教職工的教育管理。認真宣傳《教育法》《教師法》《未成年人保護法》《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，從思想上提高了教師對學(xué)生的管理的重視和對校園安全工作的重視。并且使廣大教師知法、守法、懂法，形成了良好的校風(fēng)、教風(fēng)和工作作風(fēng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)廉潔自律、民主管理、依法治校，受到廣大師生的好評。我校積極組織教職工參加健康有益的活動，如乒乓球賽、教師歌舞比賽、教師籃球賽等，豐富了教職工的業(yè)余文化生活。重視硬件投入，完善防范設(shè)施。我校一方面抓人防，同時也注意吸取社會上發(fā)生失盜的教訓(xùn)重視物防和技防。努力因地制宜，結(jié)合學(xué)校條件，增添防范設(shè)施。在創(chuàng)建“平安校園”的工作中，我校認真檢查學(xué)校所有場所的設(shè)備設(shè)施，及時查找隱患，并作出相應(yīng)的對策，如微機房加防盜門、多媒體教室加防護設(shè)施、教學(xué)樓門加雙保險鎖、整