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六項承諾(編輯修改稿)

2024-11-09 00:51 本頁面
 

【文章內容簡介】 格執(zhí)教。教師嚴謹治學過程中的“嚴以律己”,是指教師嚴格按照教育職責所要求的知識和能力素養(yǎng)標準,切實提高自身的素質,從而更好地履行教育職責,完成教育任務。一個教師要體現嚴以律己、嚴禁治學,就應當對科學抱滿腔熱情自覺排斥自身存在的愚昧、迷信和偽科學,自覺擺脫經驗主義、教條主義、保守主義的束縛,勇敢地承認自身不足。二、常把工作放在心中。教師手中掌握著祖國的未來,人類的未來,教師是一個神圣的稱號,教師的職業(yè)是一個神圣的職業(yè)。我覺得當好老師,首先要重視自己的工作。自己首先在熱愛自己的工作,有“干一行,愛一行,專一行”的職業(yè)意識,不妨埋頭苦干,無私奉獻。通過學習,讓我更明白了,老師有強烈的事業(yè)心,他自身的敬業(yè)精神,會帶動學生學習的積極性。老師對教學工作認真負責,學生學習情緒就會高漲;老師馬馬虎虎,學生的學習的積極性就會受到抑制,直到厭學、不學。在學生的眼里,往往把教師看成是自己學習的榜樣,刻意的模仿,執(zhí)著追求。這樣,就不能看責任心的問題了!身為教師,就得時時刻刻把工作放在心中。三、教書育人應是自己的職責。作為一名教師,我感覺很重要的是既教書又育人,特別是育人。教師不但要管三尺門里,還要管三尺門外,把思想工作做到學生的家庭、公共場所、在育人問題上,我覺得把自己的愛心拿出來,就比較容易與學生溝通,只要學生意識到老師在關心他,愛護他,他才會意識到老師對自己的期望和信任,心靈的窗戶會毫無保留的敞開,師生間架起了情感的橋梁,會產生潛移默化的效果。當然,在育人的過程中,不僅要給學生的溫暖,重要的是要給學生的激勵,體現出對學生的信任和肯定,避免“恨鐵不成鋼”,“寧給好心,不給好臉”式的強制或壓服,教師的愛,人們評價為母愛,“會影響到學生一輩子”。這樣,學生感受到老師在真心愛他們,他們將會把這種愛珍藏在內心深處,并使之轉化為與老師的教育要求相適應的自覺行動。四、平等的對待每一個學生?!叭烁饔袆e,才各有用”。我們要平等的對待每一個學生。給學生以寬裕和不斷的鼓勵,然后因材施教,使學生健康成長。教師應以民主、平等的精神對待學生,及時發(fā)現每個學生的閃光點。有人說過:“學生的每一次閃光都可能成為火種,如果能讓它燃燒起來,就會燒掉自卑,喚起自信,照亮并進入道路?!备淖円晕覟橹行牡膬A向,用激勵性的語言去鼓舞學生,語氣溫和,不要有高高在上的架勢,讓他們堅信“天生我才必有用”,把學習的主權交給學生,讓學生發(fā)揮各自的優(yōu)勢,主動的學習,實現師生之間,生生之間的雙向交流。這樣,教師因材施教,平等的對待每一個學生,會讓他們都體會到各自的價值,由此,師生之間更和諧,學生接受知識也更渴求。五、為人師表很重要。教師是人類靈魂的工程師,不僅要教書,更要育人。以自己模范的品行來教育和影響學生。“捧著一顆心來,不帶半根草去”的教育家陶行知認為,教育工作者的全部工作就是為人師表,教師作為傳播人類文明的使者,更應該為人師表,嚴格要求自己,自己按時上下課,自己在教室和學生一樣的要求,自己做事要有條理,有計劃,有始有終,做事不拖沓。其言行要透出真、善、美,要時時做到言行一致,表里一致。當然,也要以思想進步、道德高尚、遵紀守法、言行一致、以身立教、嚴于律己等標準要求自己,在思想、道德、學習、生活等各個方面,成為學生的表率。同時,還要不斷學習,更新知識,跟上時代的步伐??傊?,作為一名教師,我將盡心盡力的作好本職工作。通過學習,有了收獲,對“改作風,我先行”有了更深刻的理解:在工作中,進一步解放思想,更新觀念,改進作風。開展“改風氣,我先行”活動是貫徹科學發(fā)展觀,堅持“四個重在”實踐要領和落實“四個著力”工作要求的政治任務。是我區(qū)全面提升教育教學質量,辦好人民滿意教育的重要保證;是 進一步優(yōu)化我區(qū)教育發(fā)展環(huán)境,:做一名懂規(guī)矩、守紀律”的新時代教師演講稿 做一名“守紀律 講規(guī)矩”的新時代教師平羅縣城關第二小學 劉麗霞尊敬的各位老師:大家好!我今天演講的題目是《做一個“守紀律 講規(guī)矩”的新時代教師》4月9日在學校的組織下,我們通過聽黨課的形式,學習了習近平主席的“守紀律、講規(guī)矩”的重要講話的精神實質和深刻內涵,通過這次學習,我已經深刻領會“守紀律、講規(guī)律”的深刻內涵和現實針對性,要求自己以后認真履行職責,做全心全意搞好教育事業(yè)的好教師。通過這次學習,我領悟良多,現將學習體會總結如下: 沒學習之前,我以為“守紀律、講規(guī)矩”,只是要求每個黨員領導干部必須做到,與我們基層群眾沒關系。但是通過學習我才明白全社會的每一個人都應該“守紀律、講規(guī)矩
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