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正文內(nèi)容

農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工程工作計劃(編輯修改稿)

2024-11-09 00:39 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 習(xí)培訓(xùn)工作,加強校本培訓(xùn),建立一支合格的現(xiàn)代教育技術(shù)師資隊伍。按要求制訂有關(guān)規(guī)章管理制度。管好、用好遠(yuǎn)教設(shè)施設(shè)備,發(fā)揮遠(yuǎn)教設(shè)施的作用。充分利用設(shè)備提供的信息資源,安排好各種形式的培訓(xùn)工作,作好詳盡記錄和階段總結(jié)。負(fù)責(zé)課件、教學(xué)課例等資源的下載、播放;資料收集、整理;設(shè)備管理與維護;信息反饋,利用并開展好遠(yuǎn)程教育工作。通過衛(wèi)星傳送能滿足教學(xué)需要,不斷更新資源,并及時使學(xué)校了解資源傳送信息。及時下載和整理資源,方便師生使用,并具備基本的設(shè)備維護能力。提高設(shè)備的利用效率,配合當(dāng)?shù)攸h委、政府,使農(nóng)村黨員及當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的培訓(xùn)工作得到實現(xiàn),建立長效教育機制。二、培訓(xùn)內(nèi)容及辦法在我校教師中普及信息技術(shù),使我校教師都具備使用現(xiàn)代信息技術(shù)的基本技能,具有運用信息技術(shù)開展教育教學(xué)及其管理工作的基本能力。建立穩(wěn)定的能滿足信息技術(shù)課程教學(xué)需要的專業(yè)教師隊伍,信息技術(shù)課要培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識,了解和掌握信息技術(shù)的基本知識?!斑h(yuǎn)教”學(xué)習(xí)培訓(xùn)是一項長期性的工作,要充分掌握利用“遠(yuǎn)教”資源,需要具備掌握一定的計算機基礎(chǔ)知識的能力。我校將把“遠(yuǎn)教”學(xué)習(xí)培訓(xùn)和“計算機基礎(chǔ)知識”培訓(xùn)有機結(jié)合起來,讓教師們對計算機的運用及“遠(yuǎn)教”資源的充分利用能力得到提高。學(xué)習(xí)培訓(xùn)需分階段、分步驟進行,培訓(xùn)內(nèi)容分計算機知識培訓(xùn)和“遠(yuǎn)教”資源學(xué)習(xí)培訓(xùn)兩方面,我校安排學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容如下:(一)、計算機基礎(chǔ)知識培訓(xùn)方面:利用晚上、周末及假期組織教師在微機室進行計算機基礎(chǔ)知識培訓(xùn)。(二)、“遠(yuǎn)教”資源學(xué)習(xí)培訓(xùn)和使用方面:農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源是中央電教館遠(yuǎn)程教育資源服務(wù)中心為“遠(yuǎn)教”項目整合、制作的39。資源,通過采集、編輯、整合現(xiàn)有的各種資源制作出的對農(nóng)村中小學(xué)教學(xué)有幫助的資源,能為中小學(xué)教學(xué)提供很好的服務(wù)和幫助。對此,我校在“遠(yuǎn)教”資源的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和使用方面,采用以下辦法:播放相關(guān)專題,定期組織教師進行集中培訓(xùn),收看空中課堂節(jié)目,進行同步教學(xué)和計算機輔助教學(xué),進行教師備課、教研活動和各種教師培訓(xùn),進行理論研討、課改案例、學(xué)科整合,學(xué)習(xí)教學(xué)研究方面的論文,學(xué)習(xí)各種精選教案示例、示范課例、名師授課、媒體展示及各種探究性活動等,為教師服務(wù),全面提高教師從事教育教學(xué)活動的能力,提升綜合素質(zhì)。定期組織學(xué)生進行集中學(xué)習(xí),充分利用好多功能教室和計算機教室,為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供一個良好的平臺。“遠(yuǎn)教”資源正常接收以后,“遠(yuǎn)教”工作要以媒體素材和網(wǎng)絡(luò)課程為主要內(nèi)容,體現(xiàn)素質(zhì)教育要求。既要為教師備課、上課服務(wù),提供各種教學(xué)輔助資料、優(yōu)秀課例、教學(xué)用多媒體課件和制作多媒體課件用的各種媒體素材;又要直接為學(xué)生服務(wù),通過網(wǎng)絡(luò)提供優(yōu)秀教師的教學(xué)輔導(dǎo)。要實事求是,注重實效,充分用好現(xiàn)有的優(yōu)質(zhì)教育信息資源,做好收集、篩選、整理、加工和數(shù)字化處理工作,擴大輻射面?!斑h(yuǎn)教”資源除了為教育教學(xué)服務(wù)外,要建立與政府部門、村委會等有關(guān)部門相互聯(lián)系,相互配合,各司其職,共同負(fù)責(zé)的聯(lián)動機制,為各村級站點查找、提供學(xué)習(xí)課件;結(jié)合本地實際和本地需要,積極利用遠(yuǎn)程教育資源,下載農(nóng)村實用技術(shù)資料,組織黨員干部和農(nóng)民群眾學(xué)習(xí)政治理論、政策法規(guī)等知識。幫助群眾學(xué)習(xí)和應(yīng)用科學(xué)種植和養(yǎng)殖技術(shù);發(fā)揮遠(yuǎn)程教育接收站點的平臺作用和窗口服務(wù)作用。一是舉辦各種不同類別的培訓(xùn)班,為群眾提供優(yōu)質(zhì)、高效服務(wù);二是建立起適合本鄉(xiāng)、村的遠(yuǎn)程教育資源庫,實現(xiàn)資源互補。通過遠(yuǎn)程教育,組織黨員干部及當(dāng)?shù)剞r(nóng)民進行培訓(xùn),學(xué)習(xí)黨的理論方針政策,“三個代表”重要思想,農(nóng)村實用技術(shù)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、市場信息等培訓(xùn),播出按需施教,因地制宜,進行多方位培訓(xùn),讓農(nóng)村黨員干部群眾學(xué)到黨的方針政策,了解信息化和法律知識,掌握到許多農(nóng)業(yè)實用技術(shù),開闊其視野,更新其觀念,克服農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的盲目性、隨意性,進一步加大農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整力度,增強致富信心而奠定基礎(chǔ)。三、存在的問題我校在“遠(yuǎn)教”工作方面尚處于探索階段,相關(guān)管理人員對于網(wǎng)絡(luò)知識、衛(wèi)星數(shù)據(jù)接收技術(shù)以及資源管理和利用知識等方面不夠成熟,需要強化自身技術(shù)素質(zhì),在摸索中不斷進步和完善。學(xué)校財力緊張,要搞好“遠(yuǎn)教”工作,保留大量“遠(yuǎn)教”資源,需要投入相當(dāng)多的財力人力,在資金的投入上存在諸多困難,希望各級部門要充分肯定并支持我校“遠(yuǎn)教”設(shè)備及資源的管理與利用工作,在資金上給予大力的投入。農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工作計劃5為了充分利用遠(yuǎn)教資源,提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量,真正做到遠(yuǎn)程教育服務(wù)于教學(xué),走進課堂。切實加強遠(yuǎn)程教育設(shè)備的管理,作到“專人管理,全員使用”,發(fā)揮好現(xiàn)代農(nóng)村遠(yuǎn)程教育為學(xué)校教學(xué)工作、農(nóng)村黨員干部的服務(wù)功能。根據(jù)上級主管部門的有關(guān)文件精神,結(jié)合我校的實際情況,特制定本學(xué)期遠(yuǎn)程教育工作計劃:一、總體目標(biāo)突出遠(yuǎn)教設(shè)備規(guī)范化管理、遠(yuǎn)教資源有效化應(yīng)用;緊緊抓住“整合”這個核心,努力調(diào)動教師應(yīng)用遠(yuǎn)程教育資源的積極性,加強教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),切實落實“優(yōu)質(zhì)資源共享,遠(yuǎn)教設(shè)備輔助”的應(yīng)用目標(biāo),積極探索“為農(nóng)服務(wù)”途徑,認(rèn)真抓好示范的作用,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進全鄉(xiāng)教育事業(yè)和諧健康發(fā)展。二、工作任務(wù)利用遠(yuǎn)程教育資源開展教學(xué)活動,通過遠(yuǎn)教資源來陶冶學(xué)生的情操,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,提高課堂教學(xué)效果。進行遠(yuǎn)教培訓(xùn),提高教師的教學(xué)水平。開展農(nóng)技培訓(xùn),使農(nóng)民朋友真正的學(xué)到更先進的生產(chǎn)技術(shù)知識,切實提高生產(chǎn)水平和效益。充分利用遠(yuǎn)程教育設(shè)備、資源為農(nóng)村黨員干部、農(nóng)民服務(wù)。三、工作措施各校要認(rèn)真布置好遠(yuǎn)程教室,確保遠(yuǎn)程教室美觀大方,隨時保證遠(yuǎn)程教室的衛(wèi)生清潔和遠(yuǎn)教設(shè)備正常運行。開學(xué)初,各校要認(rèn)真檢查設(shè)備的39。完好情況,對接收系統(tǒng)有問題的主機要及時修好。結(jié)合本校實際制定詳盡的《遠(yuǎn)教資源應(yīng)用工作計劃》、《農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民實用技術(shù)培訓(xùn)方案》和《教師培訓(xùn)計劃》,并認(rèn)真組織實施。每周利用遠(yuǎn)教設(shè)備和資源上課不少于20節(jié),上課節(jié)次要與遠(yuǎn)教課程表、記錄表、教學(xué)設(shè)計、課件相符,相關(guān)資源應(yīng)用記錄要齊全。要抓好各項活動開展過程中的監(jiān)督檢查工作,防止有課表但不上課、有計劃但不開展的情況發(fā)生。
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