【文章內(nèi)容簡介】 第三篇：四年級語文第五單元測試卷四年級語文第五單元測試卷_____年_______班 姓名________一、看拼音寫詞語：（28分）p225。n xu225。n bǎo lěi jiān bǎng zh236。 hu236。()()()()n237。ng ji227。 gōng di224。n yǎn y236。ng diāo k226。()()()()ji224。n zh249。 ch225。ng l225。ng q236。 p238。 xi239。ng wěi()()()()jīn b236。 huī hu225。ng（）二、區(qū)別字組詞：(20分)嘉（）仗（）堤（）隔（）栽（）佳（）杖（）提（）閣（）載（）三、給加線字注音：（10分）一匹馬()呼應(yīng)()瞭望()血汗()身材魁梧（）四、照樣子寫詞語:(12分)南征北戰(zhàn) 南()北()前赴后繼 前()后()五、按要求改句子小姑娘紅潤的臉蛋很好看。（改為比喻句）一排排小樹搖搖擺擺。（改為擬人句）我被這動(dòng)人的情景吸引住了。（改為把字句）遇到困難，難道我們就退縮了嗎？（改為陳述句）清政府任命詹天佑為總工程師。（改為“被”字句）力量強(qiáng)大的壓縮空氣舉起了汽車。（改為“把”字句）這場雨可不小。（改為肯定句）獲得表彰的，正是我們的王老師。（改為反問句）六、選詞填空觀察 視察 考察 覺察最近，國家領(lǐng)導(dǎo)人來我市（），并出席了亞冬會(huì)的開幕儀式。經(jīng)過仔細(xì)的（），科研人員終于發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘。經(jīng)過組織的認(rèn)真（），他終于成為一名共青團(tuán)員。犯罪分子好像（）到了什么，倉皇逃跑了。防止 防護(hù) 防治為了應(yīng)對手足口病，醫(yī)護(hù)人員采取了嚴(yán)格的（）措施。我們要采取一切措施，（）人民的生命財(cái)產(chǎn)受到威脅。七、給下列句子排排隊(duì)（）同學(xué)們愕然，張紅葉愧恨交加，無地自容。（）張紅把這件事告訴了同學(xué)們，同學(xué)們議論紛紛。（）郭萍開始發(fā)票，張紅對位置不滿意，說郭萍藏了好票。（）郭萍為了澄清自己，把藏得票拿了出來，是張位置最差的票。（）原來郭萍拿了電影票從辦公室走出來，走到門口們，先挑了一張票，被張紅看見了。八、閱讀（一）課內(nèi)閱讀正在小揚(yáng)眉不知所措的時(shí)刻，周恩來從不搖擺不定的過道上，幾步跨到小揚(yáng)眉面前，迅速解下自己的傘包，有敏捷地替小揚(yáng)眉背上，并鼓勵(lì)她說：“小揚(yáng)眉。不要哭，你要像你爸爸那樣勇敢堅(jiān)強(qiáng)，要與困難和危險(xiǎn)作斗爭?！甭曇羰悄敲磮?jiān)定，那么充滿著慈愛。在這段話中找出下列詞語的反義詞。安全—— 緩慢—— 容易—— 動(dòng)搖——用“﹏ ”畫出描寫周總理動(dòng)作的詞，用“— ”畫出周總理說的話。用過對周總理 和 的描寫，既寫出了周總理，又贊揚(yáng)了周總理面對危險(xiǎn)的優(yōu)秀品質(zhì)。（二）課外閱讀一片綠葉的回憶生活中有許多事情像浮萍一樣隨波逝去，也有的像樹根一樣牢牢地扎在人們的心里。每當(dāng)我翻著紀(jì)念冊，看到一張卡片上夾著的那一片綠葉時(shí)，我就深深地懷念起我的啟蒙老師葉老師來。我的童年時(shí)期，是在一個(gè)使我夢縈魂繞的小山村里度過的。葉老師是我童年時(shí)最好的引路人。那時(shí)，葉老師20多歲，平日文靜寡言，很少說話。但葉老師喜歡我，我也敬重葉老師。葉老師喜愛綠葉，在她的書里?？梢钥吹接镁G葉制作的書簽，一次我和葉老師在野外散步，我看她低頭撿起了一片寬大的綠葉?！叭~老師，您怎么這么喜歡綠葉？”我憋不住問。葉老師不置可否，卻給我講了一個(gè)很感人的故事：一位小姑娘患了重病，自己覺得馬上就要死了。她望著窗外的常青藤，說：“青藤上最后一片葉子落下時(shí)，我就要離開人間了”人們都為她傷心，這件事被一個(gè)年邁的畫家知道了。老畫家在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，抱病握筆畫了一片碧綠晶瑩的葉子，把它牢牢地扎在青藤上。此后不久，老畫家安然長逝了，而那位小姑娘卻從此堅(jiān)強(qiáng)地活下來，聽著葉老師娓娓道來，我悟出了她喜愛綠葉的真正原因。后來，我離鄉(xiāng)來津。分手時(shí)，葉老師送我一束花，可我卻說：“您還是送我一片綠葉吧。”葉老師會(huì)心地笑了，她笑得那么甜。去年教師節(jié)的時(shí)候，我特意去看望老師。她顯得有些老了，但比以前開朗健談了。她見到我很高興，我也真有點(diǎn)舍不得離開她。她送給我一張非常精致的卡片。上面鑲嵌著一片綠葉，綠葉下整齊地抄著一段名言：花的事業(yè)是（）的，果實(shí)的事業(yè)是（）的，但還是讓我在默默獻(xiàn)身的陰影里做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是（）的。此后，我一直珍藏著這張卡片，像是珍藏葉老師的一片心。選擇正確的詞語，填在第4自然段括號(hào)里。聯(lián)系上下文，解釋下列詞語的意思。文靜寡言：安然長逝：按意思選文中詞語填在（）里（1）不說喜歡，也不說不喜歡。（）（2）說話動(dòng)聽。（）（3）指印象深刻，難以忘懷。（）用最簡潔的語言概括文章的主要內(nèi)容。葉老師喜歡綠葉的真正原因是什么？九、作文成長中讓你難忘的、高興的、傷心的、讓你感動(dòng)的、受教育的事嗎？??認(rèn)真想一想，然后動(dòng)手寫一寫，讓我們分享你的故事。自擬題目。第四篇：語文三年級第五單元測試卷一、日積月累。我會(huì)辨字組詞。腦()竭()睡()刑()匆()惱()渴()唾()型()蔥()咽y224。n()y232。()yān()鉆zuān()zu224。n()血xu232。()xiě()我會(huì)填。寂()()聲四()()方()()翼翼異()同()不約()()()()以償七()八()()()好處一()旱災(zāi)一()唾沫一()水流一()姑娘一()鉆石填空.(1)慈母()，游子()。臨行()，意恐()。誰言()，報(bào)得()。這首詩是唐朝詩人的作品。這首詩之所以膾炙人口,是因?yàn)樗再|(zhì)樸的語言,表達(dá)了兒女對慈母無微不至的關(guān)懷的感激之情。尤其是“?！眱删涑浞直磉_(dá)了兒女的心情,因此千古流傳。(2)水罐發(fā)生了多次的變化。第一次水罐變成了銀罐,是因?yàn)?。第二次由銀罐變成了金罐，是因?yàn)?。第三次又從水罐里跳出七顆很大的鉆石，是因?yàn)椤?3)“一陣沉默之后，一只小手顫抖的舉起來。忽然又放了下去，然后又舉起來?！薄俺聊笔且?yàn)椤！邦澏丁笔且驗(yàn)??！芭e起來，又放下去”是?！叭缓笥峙e起來”是因?yàn)?。請用四個(gè)詞語概括阮恒的心理變化。二、閱讀賞析。(一)選自《她是我的朋友》過了一會(huì)兒，他突然()了一下，全身顫抖并迅速用另一只手捂住臉。“疼嗎?阮恒?”醫(yī)生問道。阮恒搖搖頭。但過了一會(huì)兒，他又開始()，并再一次試圖用手掩蓋他的痛苦。醫(yī)生又問是不是