黨支部開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育典型案例的通知(編輯修改稿)
2024-11-09 00:18 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 “服務(wù)少數(shù)民族學(xué)生發(fā)展”、“服務(wù)低年級(jí)學(xué)生發(fā)展”等黨團(tuán)服務(wù)小組，共同投入時(shí)間和精力于服務(wù)同學(xué)的工作中，真正發(fā)揮黨支部和黨員為同學(xué)服務(wù)的作用。為促進(jìn)學(xué)生就業(yè)、提升就業(yè)學(xué)生就業(yè)質(zhì)量，進(jìn)一步整合各種社會(huì)資源，創(chuàng)造更多更好的就業(yè)機(jī)會(huì)，支 部中有的黨員牽頭組建了就業(yè)服務(wù)小組，每天按時(shí)收集就業(yè)信息，不僅發(fā)布在學(xué)院論壇的就業(yè)工作板塊，而且還以短信的形式發(fā)送給每位即將畢業(yè)的同學(xué)，營(yíng)造就業(yè)氛圍，促使同學(xué)們找工作。司法考試被譽(yù)為中國(guó)最難的考試之一，但從法學(xué)專業(yè)學(xué)生的未來職業(yè)發(fā)展來看，通過司法考試是他們將來從事本專業(yè)工作的一門必修課。黨支部圍繞此需求，成立了司考服務(wù)小組，邀請(qǐng)?jiān)性谒痉荚嚺嘤?xùn)機(jī)構(gòu)的授課經(jīng)驗(yàn)和在檢察院工作十年的學(xué)院教師擔(dān)任司考服務(wù)小組的老師；籌備成立了以“黨團(tuán)”命名的司法考試培訓(xùn)班，把高年級(jí)超出司法考試分?jǐn)?shù)線94分的司法考試高分記錄保持者作為培訓(xùn)班的“小班主任”，義務(wù)為參加司考的同學(xué)進(jìn)行分組指導(dǎo)。作為一個(gè)民族生眾多的學(xué)院，如何讓民族生同學(xué)快速適應(yīng)學(xué)院的學(xué)習(xí)和生活也是該支部關(guān)注的重點(diǎn)內(nèi)容，該支部的支部書記、獲得過“全國(guó)大學(xué)生自強(qiáng)之星”的哈薩克族黨員吳拉爾斯?fàn)款^組建民族生服務(wù)小組，定期舉辦少數(shù)民族同學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，還組織了“暢享民族文化 傳承學(xué)長(zhǎng)火炬”聯(lián)歡會(huì)等活動(dòng)，該小組還編寫了《》，為民族生同學(xué)的學(xué)習(xí)提供切實(shí)幫助。為了幫助法學(xué)專業(yè)低年級(jí)同學(xué)，黨支部成立低年級(jí)同學(xué)發(fā)展服務(wù)小組。由一名支委擔(dān)任組長(zhǎng)，骨干由支部幾名成員以及大四本科專業(yè)排名前幾名的學(xué)生黨員組成，每周至少一次往返于中關(guān)村校區(qū)和良鄉(xiāng)校區(qū)，積極開展有針對(duì)性的交流活動(dòng)、專業(yè)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和個(gè)人發(fā)展指導(dǎo)、鼓勵(lì)低年級(jí)同學(xué)參與校內(nèi)外實(shí)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。以上四個(gè)小組由該黨支部黨員骨干牽頭成立，支部所有成員都在各小組中，各小組定期開展活動(dòng)，黨支部在學(xué)院黨委的指導(dǎo)下，通過組織生活會(huì)，組織大家交流服務(wù)心得，取得的經(jīng)驗(yàn)以及需改進(jìn)的地方，明確下一階段的服務(wù)工作。三、成效。黨支部充分分析同學(xué)們的成長(zhǎng)實(shí)際需求，繼而整合力量，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)。給予同學(xué)們?cè)谀骋环矫婕械?、有效且長(zhǎng)期的幫助，充分發(fā)揮支部黨員在學(xué)業(yè)、社會(huì)實(shí)踐等方面的各自所長(zhǎng)，通過面對(duì)面、零距離的交流溝通，典型引領(lǐng)示范，帶動(dòng)同學(xué)們共同進(jìn)步。近兩年來，該支部各服務(wù)小組的活動(dòng)覆蓋了本專業(yè)、本年級(jí)所有同學(xué)，并惠及學(xué)院其他專業(yè)和年級(jí)，產(chǎn)生了廣泛影響。在2012年的群眾評(píng)議黨支部活動(dòng)中，該支部的群眾滿意率達(dá)到100%。黨團(tuán)服務(wù)小組的人員的構(gòu)成中不僅有支部的黨員，還有入黨積極分子、團(tuán)學(xué)骨干，通過黨員的先鋒模范帶頭作用，使大家更加生動(dòng)直接的了解了我們黨服務(wù)群眾、密切聯(lián)系群眾的工作作風(fēng)，并在配合黨員一同開展工作的過程中，不斷向黨組織靠攏。這對(duì)于凝聚青年、教育青年團(tuán)結(jié)在黨旗之下起到了顯著作用。通過服務(wù)小組的工作，黨支部在同學(xué)們中的威信得到了極大的提升，黨支部的戰(zhàn)斗力和凝聚力也越來越強(qiáng)。支部黨員同學(xué)在參與這些活動(dòng)的過程中也受到了很大的教育，得到了較大提升。如參加司考服務(wù)小組的黨員同學(xué)孫彤用她的經(jīng)驗(yàn)幫助了學(xué)院很多參加考試的同學(xué)，大家的提高更加堅(jiān)定了她做好這項(xiàng)活動(dòng)的信心，她說到：成才絕不僅僅是學(xué)習(xí)好，作為黨員，通過做這些事情，感覺互動(dòng)雙方都非常受益，讓我也從中感悟更多、成長(zhǎng)更快。四、啟示從服務(wù)對(duì)象的需求出發(fā)，黨組織和黨員的作用才能更好發(fā)揮。為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨，要把服務(wù)群眾落到實(shí)處，基層黨組織首先要分析群眾需求，通過需求牽引行動(dòng)，確定工作方向，凝聚廣大黨員，集中發(fā)揮組織優(yōu)勢(shì)，在解決需求的過程中能更好的發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，使黨組織具有更大的影響力。聯(lián) 系 人：XXX 聯(lián)系電話：XXXXXXXX 電子郵箱：XXXXXXXX第四篇：黨支部開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育任務(wù)清單主要 措施時(shí)間 安排重點(diǎn)任務(wù)工作要求一、動(dòng)員部署5月上旬，研究“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作?！皟蓪W(xué)一做”任務(wù)清單。，培訓(xùn)黨務(wù)骨干。1．認(rèn)真組織開展學(xué)習(xí)，吃透上級(jí)精神，對(duì)照本任務(wù)清單，制定本支部學(xué)習(xí)教育具體計(jì)劃安
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