黨員學習十七屆六中全會精神思想?yún)R報[五篇材料](編輯修改稿)
2025-11-09 00:15 本頁面
【文章內容簡介】 的一份力量！第三篇：十七屆六中全會精神思想?yún)R報敬愛的黨組織：近日，我通過報紙雜志及互聯(lián)網(wǎng)了解了有關中共十七屆六中全會有關的會議精神，覺得此次盛會是一個振奮人心的盛會，它對我們以后建設文化強國指明了方向。全會指出，中國共產(chǎn)黨從成立之日起，既是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的忠實傳承者和弘揚者，又是中國先進文化的積極倡導者和發(fā)展者。我們偉大的中國共產(chǎn)黨歷來高度重視運用文化引領前進方向、凝聚奮斗力量，團結帶領全國各族人民不斷以思想文化新覺醒、理論創(chuàng)造新成果、文化建設新成就推動黨和人民事業(yè)不斷向前發(fā)展。因此，我們深刻認識到文化工作對于前進發(fā)展、凝聚力量、推動事業(yè)起到不可忽視的作用。作為黨員同志，一定要認真學習它的精神，關心國家文化事業(yè)的發(fā)展。這次會議，黨的中央委員會研究了深化文化體制改革、推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮等若干重大問題，黨領導認為如果總結我國文化改革發(fā)展的豐富實踐和寶貴經(jīng)驗，研究部署深化文化體制改革、推動社會主義文化發(fā)展，進一步興起社會主義文化建設新高潮，這樣非常利于奪取全面建設小康社會新勝利、開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面、實現(xiàn)中華民族的偉大復興。中國共產(chǎn)黨也正為這項偉大的歷史任務而努力拼搏奮斗著?，F(xiàn)如今，中國進入了全面建設小康社會的關鍵時期，文化越來越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉、越來越成為綜合國力競爭的重要因素、越來越成為經(jīng)濟社會發(fā)展的重要支撐，因此豐富精神文化生活也越來越成為我國廣大人民的熱切愿望。全面建成惠及十幾億人口的更高水平的小康社會，既要讓人民過上殷實富足的物質生活，又要讓人民享有健康豐富的文化生活。我們必須抓住并且利用好我國發(fā)展的重要戰(zhàn)略機遇時期，在堅持以經(jīng)濟建設為中心的同時，自覺把文化發(fā)展作為黨執(zhí)政興國其中的第一要務的重要內容，作為深入貫徹落實科學發(fā)展觀的一個基本要求。我們深知，構建社會主義和諧社會，必須堅持正確的指導思想。社會和諧是中國特色社會主義的本質屬性，是實現(xiàn)國家富強、民族振興、人民幸福的重要保證，是我們黨不懈奮斗的目標。為了構建社會主義和諧社會，黨組織教育我們，必須堅持以馬克]思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持黨的基本路線、基本綱領、基本經(jīng)驗，堅持以科學發(fā)展觀統(tǒng)領經(jīng)濟社會發(fā)展全局，促進社會公平正義、建設和諧文化、完善社會管理、增強社會創(chuàng)造力。在我看來，文化建設的著重點主要以學校為發(fā)展對象。通過學習，可以了解到,我們可以從三個方面來進行校園文化建設發(fā)展: 首先,從學校歷史入手。學校文化是在學校發(fā)展的歷史過程中逐漸積淀而成的。因此,我們應直面學校歷史,從學校歷史中尋找學校文化的發(fā)展軌跡,探尋其成長歷程,挖掘自己的學校傳統(tǒng)文化。其次,從學校制度入手。在學校文化建設過程中,學校制度化的過程并不僅僅是建立健全的規(guī)章制度的過程,而是在學校師生員工中間培育學校價值觀的過程。再次,從學校人員入手。師生是學校文化的建設主體,他們的生活方式和生存狀態(tài)在體現(xiàn)學校文化形象,同時,也在營造著學校文化。學校文化建設就是要通過對學校師生員工英雄人物的塑造,相互交往方式的確立來孕育學校的價值觀、文化觀。換句話說，我們進行學校文化建設的目的就在于通過這樣一種文化建設過程,能形成所有人在學校中共同的做事方式,重新確立我們對于自己學校的認同感,在學校中重新尋找共同體的感覺,尋找“家”的感覺
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