倉(cāng)儲(chǔ)管理實(shí)訓(xùn)報(bào)告物流三班(編輯修改稿)
2024-11-09 00:00 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，哼，我還以為是真正實(shí)地操作，失望??！”一個(gè)個(gè)同學(xué)發(fā)出了不同的感嘆。過(guò)了一兩天，同學(xué)們有了小小適應(yīng)，開(kāi)始進(jìn)入“狀態(tài)”了.......星期三下午老師叫120號(hào)的同學(xué)留下來(lái)實(shí)操，我是18號(hào)，但是星期四上午才實(shí)操的，實(shí)操中對(duì)自己不太滿(mǎn)意，把物料卡和盤(pán)存單填錯(cuò)了，在徐老師的指導(dǎo)下，我最后改正過(guò)來(lái)了。以后我一定會(huì)認(rèn)真聽(tīng)老師指導(dǎo)，注意細(xì)節(jié)，認(rèn)真做好每一步。我們?cè)趯?shí)訓(xùn)課上接觸了物流管理系統(tǒng)，它把我們?nèi)粘W(xué)習(xí)的與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的知識(shí)緊密的接合了起來(lái)，這讓我們深刻明白學(xué)習(xí)是一個(gè)環(huán)環(huán)相扣的環(huán)節(jié)。同時(shí)，我們了解到物流工作的復(fù)雜性,在實(shí)訓(xùn)中充分了解物流相關(guān)的運(yùn)營(yíng)操作程序,增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí),并從中進(jìn)一步了解、鞏固與深化已經(jīng)學(xué)過(guò)的理論知識(shí)了解運(yùn)作方式,將我們所學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和具體實(shí)踐相結(jié)合,提高了我們的專(zhuān)業(yè)綜合素質(zhì)和能力,也為了讓我們對(duì)物流狀況有一個(gè)整體的了解,對(duì)物流行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r有一個(gè)比較全面的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)我們對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí),提高學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的興趣,切身體會(huì)到工作中不同職位面臨的具體工作與他們之間的互動(dòng)關(guān)系,針對(duì)這些操作每天都有不同的心得體會(huì),發(fā)現(xiàn)了不同的問(wèn)題,使我們?cè)趯?shí)習(xí)中充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性,真正理解并吸收課堂中所學(xué)到的知識(shí)。當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)全球化和信息化進(jìn)程不斷加快，物流業(yè)也因此具有廣闊的發(fā)展前景和增值功能，在軟件中，我們主要做了一些物流的基本操作流程，打單據(jù)、入庫(kù)、收貨、驗(yàn)貨、上架等方面的模擬，模擬現(xiàn)實(shí)的倉(cāng)儲(chǔ)物流公司在一個(gè)模擬的環(huán)境中的實(shí)際操作。我們?cè)跈C(jī)房中進(jìn)行了入庫(kù)系統(tǒng)的的實(shí)地操作。整個(gè)實(shí)訓(xùn)過(guò)程都緊繞實(shí)際所學(xué)的倉(cāng)儲(chǔ)物流知識(shí)，與實(shí)際相結(jié)合，加強(qiáng)我們的應(yīng)用能力與操作能力。這次實(shí)訓(xùn)，通過(guò)倉(cāng)儲(chǔ)物流作業(yè)流程的演練提高我們物流操作能力和倉(cāng)儲(chǔ)物流管理水平，培養(yǎng)物流管理的實(shí)踐能力。了解倉(cāng)儲(chǔ)物流管理的各個(gè)環(huán)節(jié)，提高我們的實(shí)踐等能力。經(jīng)過(guò)一個(gè)星期對(duì)倉(cāng)儲(chǔ)物流管理的實(shí)訓(xùn)，我們?cè)趯?shí)訓(xùn)課上機(jī)房中接觸了倉(cāng)儲(chǔ)物流教學(xué)軟件系統(tǒng)，它把我們?nèi)粘W(xué)習(xí)的與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的緊密結(jié)合了起來(lái)，這讓我們深刻明白學(xué)習(xí)是一個(gè)環(huán)環(huán)相扣的環(huán)節(jié)。同時(shí)，我們了解到物流工作的復(fù)雜性,但在在此實(shí)訓(xùn)中充分了解物倉(cāng)儲(chǔ)物流相關(guān)的運(yùn)營(yíng)操作程序,增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí),并可從中進(jìn)一步了解、鞏固與深化已經(jīng)學(xué)過(guò)的理論知識(shí)了解運(yùn)作方式,將我們所學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和具體實(shí)踐相結(jié)合,提高我們的專(zhuān)業(yè)綜合素質(zhì)和能力,也為了讓我們對(duì)倉(cāng)儲(chǔ)物流的運(yùn)營(yíng)狀況有一個(gè)整體的了解,對(duì)物流行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r有一個(gè)比較全面的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)我們對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí),提高學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的興趣,切身體會(huì)到工作中不同職位面臨的具體工作與他們之間的互動(dòng)關(guān)系,對(duì)針對(duì)這些操作每天都有不同的心得體會(huì),而且發(fā)現(xiàn)了不同的問(wèn)題,使我們?cè)趯?shí)習(xí)中充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性,真正理解并吸收課堂中所學(xué)到的知識(shí),為將來(lái)走上工作崗位打下良好基礎(chǔ)。通過(guò)這一個(gè)星期的上機(jī)實(shí)習(xí)的簡(jiǎn)單了解，使我對(duì)于物流運(yùn)營(yíng)管理有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。認(rèn)識(shí)到實(shí)際操作中的繁瑣步驟，一個(gè)企業(yè)的運(yùn)營(yíng)所包含的諸多部門(mén)和所發(fā)揮的職能作用之間相互緊密聯(lián)系著。作為一名物流管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，總而言之，在上機(jī)實(shí)習(xí)的這幾天時(shí)間里，是自己做事更仔細(xì)，更有耐心了。使我學(xué)到了書(shū)本上無(wú)法到的東西,是課本知識(shí)的再度升華，是從感性認(rèn)識(shí)上升為理性認(rèn)識(shí)的過(guò)程。以后我一定會(huì)認(rèn)真聽(tīng)老師指導(dǎo)，注意細(xì)節(jié)，認(rèn)真做好每一步。奉貽輝2012年6月1日第五篇：3D物流倉(cāng)儲(chǔ)實(shí)訓(xùn)報(bào)告[范文]一、實(shí)訓(xùn)的目的和要求通過(guò)3D倉(cāng)儲(chǔ)與配送模擬實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)，讓物流專(zhuān)業(yè)的學(xué)生在學(xué)校，即可以角色扮演的方式，模擬現(xiàn)實(shí)倉(cāng)儲(chǔ)企業(yè)的倉(cāng)儲(chǔ)與配送業(yè)務(wù)流程，獲得寶貴的上崗經(jīng)驗(yàn)，讓學(xué)生畢業(yè)后能迅速勝任現(xiàn)實(shí)倉(cāng)儲(chǔ)類(lèi)物流企業(yè)的各個(gè)工作崗位。具體如下：(1)具備超強(qiáng)的動(dòng)手能力，；(2)具備專(zhuān)業(yè)的物流管理能力，有效的組織各項(xiàng)物流活動(dòng)并制定物流工作計(jì)劃；(3)具備管理和操作各種現(xiàn)代先進(jìn)物流技術(shù)與分析具體問(wèn)題的基本能力；(4)熟悉軟件的業(yè)務(wù)流程與相關(guān)單證的制作；(5)能計(jì)算倉(cāng)儲(chǔ)成本。(1)倉(cāng)儲(chǔ)的概念及功能、倉(cāng)儲(chǔ)的任務(wù)、倉(cāng)儲(chǔ)在物流管理中的地位；(2)倉(cāng)庫(kù)的功能和分類(lèi)、倉(cāng)庫(kù)結(jié)構(gòu)與布局、倉(cāng)庫(kù)設(shè)備；(3)倉(cāng)庫(kù)的入庫(kù)、在庫(kù)管理、出庫(kù)、配送配載作業(yè)；(4)配送的概念和作用；(5)配送中心的功能、配送中心的基本作業(yè)；(6)分揀作業(yè)的流程和出貨作業(yè)；(7)配送路線(xiàn)設(shè)計(jì)。(1)具有與客戶(hù)交流、溝通方面的基本素質(zhì)(2)具有語(yǔ)言和文字表達(dá)方面的基本素質(zhì)(3)具有團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)(4)具有良好的職業(yè)素養(yǎng)(5)具有成本意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)(6)具有應(yīng)用現(xiàn)代化信息技術(shù)的素質(zhì)(7)具有自學(xué)、判斷和創(chuàng)造性思維的基本素質(zhì)(8)具有解決問(wèn)題的能力二、實(shí)訓(xùn)步驟本學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們以“實(shí)訓(xùn)任務(wù)13：綜合任務(wù)一”為例子，講解了整個(gè)實(shí)訓(xùn)步驟。具體步驟如下： （1）運(yùn)行3D倉(cāng)儲(chǔ)配送模擬實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)，選擇“角色演練系統(tǒng)”進(jìn)入系統(tǒng)。（2）選擇“角色演練系統(tǒng)”后，出現(xiàn)用戶(hù)登錄信息框。系統(tǒng)默認(rèn)用戶(hù)名為Admin，初始密碼為空，點(diǎn)擊“確定”按鈕登錄系統(tǒng)，選擇相應(yīng)的角色，就可以進(jìn)行相應(yīng)的操作了。（1）選擇部門(mén)為“客服部”，選擇工作崗位為“客服文員”，點(diǎn)擊“下一步”按鈕登錄系統(tǒng)。進(jìn)入系統(tǒng)后點(diǎn)擊右邊界面條的“回到工作崗位”。再點(diǎn)擊“任務(wù)中心”按鈕，雙擊選擇
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