人教版語文下冊六班教學(xué)工作總結(jié)(編輯修改稿)
2024-11-08 23:45 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 我下個學(xué)期想辦法做得更好。2015年6月19日第三篇：六班語文教學(xué)工作總結(jié)六（3）班語文教學(xué)工作總結(jié)李云芳光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期即將結(jié)束。本學(xué)期，我繼續(xù)擔(dān)任六（3）班的語文教學(xué)工作?；厥走@一學(xué)期的教學(xué)工作，感觸頗深，針對上學(xué)期本班學(xué)生所表現(xiàn)出來的特征，本人在本學(xué)期對語文教學(xué)工作做了些調(diào)整，也取得了一些成績和經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)作出如下總結(jié)：一、認(rèn)真開展語文教學(xué)工作本學(xué)期來，我一直努力開展好語文教學(xué)工作，認(rèn)真?zhèn)湔n，遵守作息時間，不斷加強(qiáng)培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，積極開展生本課堂教育教學(xué)。、詞、句訓(xùn)練。引導(dǎo)學(xué)生自覺地運(yùn)用查字典、聯(lián)系上下文的方法理解詞語，運(yùn)用聯(lián)系上下文和生活實(shí)際的方法理解含義深刻的句子，并通過背誦、摘抄等形式積累詞句和精彩語段。在教學(xué)過程中，我安排比較充裕的時間讓學(xué)生自讀課文，使閱讀能力不斷提高。堅(jiān)持讓學(xué)生上臺講解和辯解。課堂教學(xué)以學(xué)生自己閱讀，合作學(xué)習(xí)，自我檢測，互相評議為主。教師的任務(wù)是提出要求和維持課堂秩序，以及適時點(diǎn)撥。經(jīng)過一個學(xué)期訓(xùn)練，學(xué)生們的思維較以前活躍，友誼進(jìn)一步加深，與人合作的能力也逐漸增強(qiáng)。今后將繼續(xù)開展生本教育教學(xué)。，指導(dǎo)閱讀方法。這個學(xué)期要求學(xué)生課外閱讀4本書，每月一本，每周開展一次讀書交流活動，每個月上交一篇讀書心得或摘抄習(xí)作。，提高學(xué)生的寫作能力。、認(rèn)真審題、做事不馬虎的好習(xí)慣。，我采用競爭機(jī)制，小組承擔(dān)，互幫互助并且監(jiān)督等措施激勵學(xué)生很好的完成作業(yè)，并評選出優(yōu)勝小組，多數(shù)同學(xué)出現(xiàn)明顯的轉(zhuǎn)變。二、存在的問題與不足，還沒有養(yǎng)成良好的課外閱讀習(xí)慣。，培優(yōu)工作則顯不足。三、今后努力的方向，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣。，如：朗讀比賽、寫字比賽、講故事比賽、作文比賽等等，使那些思想落后，集體榮譽(yù)感差的同學(xué)受到啟發(fā)教育，增強(qiáng)他們的自信心和責(zé)任感。，從細(xì)微處關(guān)心他們。沒有最好，只有更好。每天努力一點(diǎn)點(diǎn)，每天就靠近希望一點(diǎn)點(diǎn)。沒有最差，只有更差。要奮斗才會有進(jìn)步，要奮斗就必須多付出。讓六（3）班的老師和學(xué)生一起朝著希望努力，去接近每個人心中的希望吧！2014．7第四篇：六班語文教學(xué)工作總結(jié)2013——2014學(xué)第一學(xué)期語文教學(xué)工作總結(jié)光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束。本學(xué)期，我擔(dān)任六年級的語文教學(xué)工作，回首這一學(xué)期的教學(xué)工作，感觸頗深。針對該班學(xué)生所表現(xiàn)出來的特征，本人在學(xué)期初對語文教學(xué)工作做了一個用心的規(guī)劃，一個學(xué)期下來，也算取得了一些成績和經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)作出如下總結(jié)：一、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，課后及時反思。我始終堅(jiān)信備好課是上好課的前提及關(guān)鍵。為了向40分鐘的課堂要質(zhì)量，課前，我不僅了解學(xué)生原有的知識技能，而且了解他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，還了解他們學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難等。備課時，我認(rèn)真鉆研教材，掌握教材體系、基本內(nèi)容及其內(nèi)在聯(lián)系，明確重難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，把握教材的關(guān)鍵，并根據(jù)了解到的情況認(rèn)真選擇教法，安排每節(jié)課的每一個教學(xué)環(huán)節(jié)活動，注重每一個教學(xué)重點(diǎn)的突出和每一個難點(diǎn)的突破，精心地進(jìn)行備課，保證了課堂教學(xué)的正常、有序的進(jìn)行。課后，我及時對每一節(jié)課進(jìn)行反思，反思教學(xué)方法，反思教學(xué)環(huán)節(jié)，反思學(xué)生課堂學(xué)習(xí)過程等等，并在備課本上記錄下來。二、重視學(xué)生的課外閱
合同協(xié)議相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1