人大代表述職報告共5則(編輯修改稿)
2024-11-08 23:33 本頁面
【文章內容簡介】 當好人大代表。在各級領導的指導及全體選民的大力支持下，按照人大代表的職責要求，緊緊圍繞新民鄉(xiāng)第四屆人大會議確定的工作任務和目標，認真履行《憲法》和法律賦予的職權，盡職盡責地發(fā)揮了人大代表的作用，同時做好單位的本職工作，現(xiàn)將今年的代表工作匯報如下，請大家評議。一、強化學習，提高自素質人大代表不僅僅僅是一個稱號、一種榮譽，更是一份職責。做好人大代表，就要不辜負選民的期望，如實反映人民群眾的心聲，維護群眾的利益。作為一名在學校工作的代表，我更是深刻地體會到學習的重要性。一是向老代表和內行人士學習，掌握方式方法，吸取知識營養(yǎng)，提高自身素質和潛力。二是用心參加培訓。三是認真學習人大工作的業(yè)務知識，為履行職責打牢基礎。當選人大代表以來，我認真學習了《憲法》、《代表法》、《地方組織法》等法律法規(guī)，學習了政府定期寄送的文件資料，參加了司法知識培訓。透過學習，在知法、懂法、用法、守法方面有了進一步的提高。二、立足本職工作，獻身教育事業(yè)作為一名鄉(xiāng)人大代表，又是一名鄉(xiāng)村教師，我認真遵守校內的各項規(guī)章制度，用心參加各項學習，以學習十九大報告為契機，深入領會十九大精神內涵，在政治思想覺悟和對黨的認識上均得到了進一步提高。透過系統(tǒng)的學習與批評和自我批評活動，我的思想得到了凈化，工作的職責心得到了加強。作為一名人民教師，肩負著神圣而光榮的使命，應為教育事業(yè)的發(fā)展的一份力量。多年我一直從事畢業(yè)班教學。是畢業(yè)班，肩上更多了一份責任感和使命感，我時刻告誡，要給初中學生生涯劃上完滿的句號。在平時的工作中，我教育教學規(guī)律，運用學校現(xiàn)教育教學資源，把學校的課堂教學落到實處。備課細致。平時教材，參閱資料，向經驗的教師請教，并一起教學問題，力求理解教材，把握重難點。在制定教學時，從學生的情況入手，同層次的學生不同的要求，教學預案編寫詳盡，除此之外我還注重教學反思，學生的精彩發(fā)言，好的解題思路，教學中的困惑和障礙值得記錄的寶貴資料，總結經驗，吸取教訓。注重課堂教學。高年級學生特點，學生為主體，教師為主導、教學為主線，注重講練，注意，難點。課堂上，我運用多種教學方法，從學生的，注意調動學生的性，培養(yǎng)學生的性，激發(fā)學生的興趣，教給了學生知識，更教會了求知、合作、競爭，端正了學生的學習，培養(yǎng)了的學習習慣和方法，使學生學得，向40分鐘要效益。后進生而言，僅僅靠40分鐘的課堂教學是遠遠的，我還課余對學困生輔導，查缺補漏，并與家長，溝通情況，使學校和家庭的力量起來，幫助學生走出學習的困境。參加校內外教學研討活動，汲取他人的寶貴經驗，我聽、記，力求每次學習都有大的收獲。也了與同行的差距，既而也帶來了我學習的。把學生教好，讓每一位學生，是教師最大的心愿，也被每位教師看做最高的榮譽。的迎接畢業(yè)考試，學生薄弱環(huán)節(jié)，我精選題目對學生訓練，使學生解決問題的能力一步步，我深信學生的數學思維能力了，才能游刃有余的應對畢業(yè)考試。三、發(fā)揮教師作用，做好扶貧工作近年來，隨著國家對教育扶貧工作的重視，以及政府對精準扶貧的要求，我校嚴格按照上級資助有關文件精神和既定操作流程規(guī)范操作。在縣委政府及上級教育主管部門的關心和社會各界愛心人士的幫助下，扎實開展教育扶貧工作，嚴格落實教育惠民政策，努力把學生資助工作做好、做實，確保每一個貧困家庭的每一個學生都能上學、上好學，絕不讓一個學生因家庭經困難而失學。我校教育扶貧工作在學校領導的高度重視下和我校教育惠民和學生資助工作小組的努力工作下，取得了顯著成績，受到了上級的肯定。今后，我校教育惠民和資助工作小組將繼續(xù)以幫助家庭經濟困難學生就學為核心，扎實推進教育扶貧工作，從大局出發(fā)，從一件件小事做起，把每一件小事都做到實處，認真履行學生資助管理職責，用愛心成就愛心事業(yè)，用真情鑄就美滿人生，贏取學生及家長好評。資助領導小組將繼續(xù)為促進教育公平乃至社會公平、和諧發(fā)展做出應有的
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