【文章內(nèi)容簡介】 (1)文章是否順暢。(2)所填單詞是否是最適合的單詞。(3)所填單詞搭配是否有誤。題型五：補(bǔ)全對話補(bǔ)全對話是考查學(xué)生交際應(yīng)用英語的能力，對一些生活常用對話的考查。答題技巧：。答題時(shí)，語言要得體，表達(dá)要地道。、詞組背熟，比如，問路、看病、邀請等常規(guī)用語。平常多注重對自己語言實(shí)際運(yùn)用的練習(xí)，多讀一些對話。題型六：閱讀理解閱讀理解是中考試題中分值最高的題，在原來的“選擇填空”的基礎(chǔ)上，增加了“根據(jù)短文內(nèi)容回答問題”這一新題型，進(jìn)一步考查了考生的理解水平。考生知識積累的多寡，直接影響得分。閱讀理解主要考查的題型：考查事實(shí)細(xì)節(jié)、猜測生詞含義、推理判斷、歸納主旨大意、推測作者的態(tài)度、意圖和目的。答題技巧：(1)對于一些細(xì)節(jié)題目的考查，往往文章中是有原句的，要到文章原句中去找答案。(2)根據(jù)上下文的意思，推測詞義的題目，要著重看這個(gè)單詞前后的句子。(3)一些歸納主旨的題目，最重要的是要找到主題句。主題句一般在段首或段尾，有時(shí)也在中間。題型七：作文作文的重要性就不用多說了，而且它也是中考的一個(gè)必考題目。英語的作文寫起來其實(shí)要比語文的作文容易多了。只要平時(shí)多背一些英語范文，同時(shí)積累一些常用句式和詞組，對于你來說英語的中考作文應(yīng)該都不難。答題技巧：：弄清楚該題目究竟要表達(dá)什么，吃透要求，選好人稱、有提示詞，不要漏掉提示詞語。：盡量使用你初中讀本中學(xué)過的句子、常用的短語、習(xí)慣用法。表達(dá)要正確。：理解脈絡(luò)，抓住重點(diǎn)。：注意時(shí)態(tài)、語態(tài)、人稱是否上下文一致，單詞是否有單復(fù)數(shù)的錯(cuò)誤，拼寫的錯(cuò)誤，字?jǐn)?shù)是否達(dá)到要求等。建議：大家平常可以多做一些模擬卷、熟悉中考的英語?？嫉念}型、從做題中總結(jié)自己的學(xué)習(xí)方法，做題技巧，相信會(huì)有很好的提升。第三篇：20182019中考議論文題型及答題技巧20182019中考議論文 考點(diǎn)歸納及答題技巧一、文體知識(一)議論文的三要素：論點(diǎn)、論據(jù)、論證。論點(diǎn)作者對所論述的問題的見解和主張，是議論文的靈魂和統(tǒng)帥。在文中即用來解決“需要證明什么”的問題。（1）對論點(diǎn)的要求：①正確②鮮明（２）論點(diǎn)的形式：論點(diǎn)應(yīng)該是明確的判斷，是作者看法的完整陳述，在形式上應(yīng)該是完整的句子。論據(jù)用來證明論點(diǎn)的事實(shí)和道理叫論據(jù)。在文中即用來解決“用什么來證明”的問題。論據(jù)有兩種形式：事實(shí)論據(jù)和道理論據(jù)事實(shí)論據(jù)包括人們公認(rèn)的事例、史料、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)等；道理論據(jù)包括人們公認(rèn)的原理、公式、定義、法則、規(guī)律、名言警句等。兩者要區(qū)分一下：在引用中可能有些不是名言，而是具體的事實(shí)，那就是事實(shí)論據(jù)。論證運(yùn)用論據(jù)證明論點(diǎn)的過程和方法，是論點(diǎn)和論據(jù)之間的邏輯聯(lián)系紐帶。在文中即用來解決“怎樣證明”的問題。⑴議論文中常見的論證方法有以下幾種： ①舉例論證（事例論證）：用令人信服的典型事例來證明論點(diǎn)正確的方法。②道理論證（引用論證）：引用經(jīng)過實(shí)踐證明，其正確性已為人們所公認(rèn)的道理。包括人們公認(rèn)的原理、公式、定義、法則、規(guī)律、名言警句等，使論證具有說服力。③比喻論證（比喻說理）：用比喻形象生動(dòng)地闡述了某一論點(diǎn)，使說理更通俗易懂。④對比論證（正反對比論證）：通過正反兩方面的論點(diǎn)或論據(jù)進(jìn)行對比，確立正確的論點(diǎn)。在文中突出 強(qiáng)調(diào)某一論點(diǎn)，使說理更鮮明。⑤引用論證：引用名人名言等論證論點(diǎn)的方法。閱讀時(shí)，這種方法的作用要具體分析。如引用名人名言、格言警句、權(quán)威數(shù)據(jù)，可以增強(qiáng)論證的說服力和權(quán)威性；引用名人軼事、奇聞趣事，可以增強(qiáng)論證的趣味性，吸引讀者閱讀。⑵論證的方式：立論和駁論①立論：就一定的事件和問題正面闡明自己的見解和主張。②駁論：批駁錯(cuò)誤和反動(dòng)的觀點(diǎn)，從反面確立自己的正確論點(diǎn)。駁論的三種方法：駁論點(diǎn)、駁論據(jù)、駁論證。（二）議論文的結(jié)構(gòu)：議論文最基本的結(jié)構(gòu)形式是：提出問題（引論）分析問題（本論）解決問題（結(jié)論）。議論文的論證結(jié)構(gòu)有以下幾種形式：總分關(guān)系（包括總分式、總分總式、分總式）、并列式、層進(jìn)式、對照式等。這兩個(gè)概念在平常教學(xué)和畢業(yè)復(fù)習(xí)時(shí)要反復(fù)講清楚，并強(qiáng)調(diào)學(xué)生區(qū)分。（三）議論文的語言特點(diǎn)議論文是以議論為主要表達(dá)方式的文章，是通過擺事實(shí)、講道理的方法，來表達(dá)作者的見解和主張。議論文的語言要求嚴(yán)密、準(zhǔn)確、鮮明、概括。二、常見題型及答題技巧。論證方法的識別：。①事例（含概括事例）舉例論證 ②引名言，講道理。道理論證 ③運(yùn)用比喻證明觀點(diǎn)比喻論證④把正反事實(shí)或道理進(jìn)行對比對比論證分析論證方法的作用：句式：使用論證的方法＋論證了觀點(diǎn)＋效果①、舉例論證：通過舉具體的事例加以論證，從而使論證更具體、更有說服力。格式：使用了舉例論證的論證方法，列舉……（概括事例）證明了……（如果有分論點(diǎn)，則寫出它證明的分論點(diǎn)，否則寫中心論點(diǎn)），從而使論證更具體更有說服力。②、道理論證：通過講道理的方式證明論點(diǎn)，使論證更概括更深入。格式：使用了道理論證的論證方法，論證了……了觀點(diǎn)，從而使論證更概括更深入。③、比喻論證：通過比喻進(jìn)行證明，使論證生動(dòng)形象、淺顯易懂。格式：使用了比喻論證的論證方法，將……比作……，證明了……的觀點(diǎn)，從而把抽象深?yuàn)W的道理闡述得生動(dòng)形象、淺顯易懂。④、對比論證：對比論證的作用就是突出強(qiáng)調(diào)。格式：使用了對比論證的論證方法，將……和……加以比較，突出強(qiáng)調(diào)了……的觀點(diǎn)。⑤、引用論證：引用論證比較復(fù)雜，這與具體的引用材料有關(guān)，有引用名人名言、格言警句、權(quán)威數(shù)據(jù)、名人佚事、笑話趣聞等各種情況，其作用要具體分析。如引用名人名言、格言警句、權(quán)威數(shù)據(jù)，可以增強(qiáng)論證的說服力和權(quán)威性；引用名人佚事、奇聞趣事，可以增強(qiáng)論證的趣味性，吸引讀者下讀。格式：使用了引用論證的論證方法，通過引用……證明……的觀點(diǎn)，使論證更有說服力。（或更有趣味性，激發(fā)讀者閱讀興趣）分析論據(jù)的類型和作用： ①答題要點(diǎn)三個(gè)方面：（1）、明確論據(jù)類型；（2）、具體分析作用。（3）圍繞中心論點(diǎn)補(bǔ)充論據(jù)。②這個(gè)題目就其實(shí)質(zhì)是考查論據(jù)與論點(diǎn)的關(guān)系，無論是與分論點(diǎn)與中心論點(diǎn)的關(guān)系還是論據(jù)與論點(diǎn)的關(guān)系，都是證明與被證明的關(guān)系，所以，規(guī)范性答題格式如下：這是……論據(jù)，在文中起著證明……（論點(diǎn)，如如果有分論點(diǎn)，則寫出它證明的分論點(diǎn)，否則寫中心論點(diǎn)。）補(bǔ)充論據(jù)作為一種新題型正在流行，做這種題目，注意以下兩個(gè)方面：（1）、看清楚要求補(bǔ)充的論據(jù)類型，即看清楚要求的是名言還是事例；（2）、補(bǔ)充名人事例要注意字?jǐn)?shù)限制。當(dāng)然，作為應(yīng)考，可以準(zhǔn)備“勤奮”、“處世”等常見主題的名人事例和名言。名言字?jǐn)?shù)要少，事情要熟悉，不要為求新而 準(zhǔn)備那些較長名言或不熟悉的名人事例。文章提出中心論點(diǎn)的方式： ①、文章標(biāo)題點(diǎn)明中心論點(diǎn)； ②、文章開頭提出中心論點(diǎn)； ③、文章結(jié)尾歸納出中心論點(diǎn)；④、文章中間用某個(gè)承上啟下的句子提出中心論點(diǎn)。⑤、文章沒有直接提出中心論點(diǎn)，但始終圍繞……展開論述。中心論點(diǎn)的識別：一看題目，二看首尾，三看是否是明晰的判斷，四看是否統(tǒng)帥全文，四看論據(jù)證明的觀點(diǎn)分析文章的論證思路首先應(yīng)該了解一般議論文的結(jié)構(gòu)：提出問題（引論）分析問題（本論）解決問題（結(jié)論）。分析議論文的論證思路，其實(shí)，就是在段落層次的基礎(chǔ)上加上一些諸如“首先”、“然后”、“接著”、“最后”一類表承轉(zhuǎn)啟合關(guān)系的詞語。一般格式：作者先……然后……接著……最后……（其中省略號要補(bǔ)充的內(nèi)容就是每一段所論述的內(nèi)容）。做這個(gè)題目，尤其要注意開頭結(jié)尾的表述。開頭的內(nèi)容有：（1）、提出中心論點(diǎn)；（2）、引出論題；以上二個(gè)方面，要具體回答出提出中心論點(diǎn)或引出論題的具體方試，有的是通過名人名言、有的是通過名人佚事、有的是通過趣聞笑話等。結(jié)尾的內(nèi)容：（1）、深化中心論點(diǎn)，提出……的結(jié)論；（2）、強(qiáng)調(diào)……的中心論點(diǎn)；（3）、發(fā)出……的號召或希望人們……；（4）、補(bǔ)充論證了……。（其作用是使論證更嚴(yán)密。）議論文題目分析：二、作用分析1點(diǎn)明論點(diǎn)、2交待論題、3點(diǎn)明議論由頭方法：主謂短語和動(dòng)賓短語一般是論點(diǎn)，如：珍惜，學(xué)會(huì)，繼續(xù)保持艱苦奮斗的作風(fēng)并列短語一般論述事物之間的關(guān)系，如想和做，成與敗 題目中有談、論、說、議的一般是論題。二、效果分析：點(diǎn)明了文章論述的內(nèi)容，明確了文章論點(diǎn) 運(yùn)用比喻，生動(dòng)形象的提出了論點(diǎn)等。議論文開頭的作用： 開門見山，提出中心論點(diǎn)。針對現(xiàn)實(shí)中某種現(xiàn)象（或事例或觀點(diǎn)）進(jìn)行分析，然后提出論點(diǎn)（或提出論題），具有很強(qiáng)的針對性引用名言提出論點(diǎn)或論題，同時(shí)，名言又是證明論點(diǎn)的論據(jù)。由某個(gè)故事或事例引出論點(diǎn)或論題，同時(shí)，故事和事例又是證明論點(diǎn)的論據(jù)。擺出錯(cuò)誤的論點(diǎn)和論據(jù)，為下文的批駁樹立靶子。用生動(dòng)的比喻或故事（如寓言）引出論點(diǎn)，既能激發(fā)讀者的閱讀興趣，又能把抽象的道理形象化，便于讀者接受。議論文結(jié)尾的作用：（1）、深化中心論點(diǎn)，提出……的結(jié)論；（2）、強(qiáng)調(diào)……的中心論點(diǎn)；（3）、發(fā)出……的號召或希望人們……；（4）、補(bǔ)充論證了……。（其作用是使論證更嚴(yán)密。）（5）、總結(jié)全文，得出中心論點(diǎn)（6）、提出問題，發(fā)人深思，其發(fā)人去關(guān)注或思考某個(gè)問題議論文語言特點(diǎn)分析：這種題型在近幾年各省市的考試中常常出現(xiàn)。主要考查形式為：①分析或回答詞語在語境中的含義與作用； ②明確文中某個(gè)詞的指代內(nèi)容；③考查詞語對表達(dá)中心或闡明觀點(diǎn)的（深層、比喻或引申）作用。議論文語言特點(diǎn)分析的角度有兩個(gè)方面：①語言特點(diǎn)；簡明平實(shí)、形象生動(dòng)、幽默風(fēng)趣、含蓄委婉、富有文采等 ②語體特點(diǎn)。語體特點(diǎn)，就是抓住邏輯嚴(yán)密四個(gè)字做文章就可以了。一個(gè)應(yīng)特別注意的事項(xiàng)就是做這類的題目一定要有具體文句支撐，也就是用文章中的具體例句為例子進(jìn)行分析。常用句式：這個(gè)詞體現(xiàn)了議論文語言的嚴(yán)密性。1議論文寫作特點(diǎn)分析議論文寫作特點(diǎn)分析的角度比較多，如修辭手法、論證方法、寫作手法等（1）、修辭：①比喻：把比作，形象生動(dòng)，把抽象的道理形象化，有力的論述了的論點(diǎn)，便于讀者理解和接受；②排比，增強(qiáng)了文章論證的氣勢，增強(qiáng)了文章的說服力和感染力； ③引用，引用古詩文，使文章富有文采，同時(shí)有力證明了論點(diǎn)。引用名言，有力證明了論點(diǎn)。④反問：增強(qiáng)語氣，發(fā)人深思⑤設(shè)問：啟