五四”精神活動(dòng)策劃書(編輯修改稿)
2024-11-08 23:23 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 于樂(lè)的教育目的和意義。五、活動(dòng)時(shí)間：2010年5月4日六、活動(dòng)地點(diǎn)：第九教學(xué)樓廣場(chǎng)活動(dòng)對(duì)象：機(jī)電工程分院全體同學(xué)活動(dòng)組織者：機(jī)電工程分院團(tuán)學(xué)會(huì)七、活動(dòng)內(nèi)容在九教廣場(chǎng)懸掛關(guān)于五四精神題材的資料。以圖片和文字的形式加強(qiáng)五四精神的弘揚(yáng)及宣傳。重溫入團(tuán)誓詞。由團(tuán)支部書記領(lǐng)誓，增強(qiáng)青年團(tuán)員的團(tuán)員意識(shí)，懂得團(tuán)員的責(zé)任和使命。說(shuō)明此次活動(dòng)的意義動(dòng)員團(tuán)員們積極參加這次活動(dòng)由負(fù)責(zé)人講述這次活動(dòng)的意義，動(dòng)員同學(xué)認(rèn)真把握這次活動(dòng)的機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)紅巖精神，讓這種偉大的精神洗禮，提高我們的思想認(rèn)識(shí)水平。舉行豐富多彩的文娛活動(dòng)，活動(dòng)形式有朗誦比賽、拔河比賽、象棋比賽等，從而起到寓教于樂(lè)的目的。以班級(jí)為單位，舉行形式多樣的游戲（以09級(jí)新生為主）。游戲內(nèi)容有①信任行走②銜紙杯行走③扯龍尾④諾亞方舟⑤合力吹氣球⑥捆綁過(guò)關(guān)⑦超級(jí)大頭貼⑧訓(xùn)練幽默樂(lè)觀⑨大風(fēng)吹游戲⑩人椅游戲等。（見(jiàn)附件）橫幅簽名活動(dòng)，在活動(dòng)尾聲同學(xué)們?yōu)樽鎳?guó)獻(xiàn)上一句真心的祝福，之后在醒目位置掛出橫幅，加強(qiáng)同學(xué)之間的交流與分享體會(huì)。向廣播站以及校宣傳部投新聞稿，增強(qiáng)宣傳效果。八、活動(dòng)可行性分析① 活動(dòng)設(shè)計(jì)細(xì)致:本次團(tuán)日活動(dòng)經(jīng)過(guò)本團(tuán)支部活動(dòng)負(fù)責(zé)人精心策劃，對(duì)活動(dòng)流程都安排細(xì)致。且活動(dòng)舉行的可行性高，在我們的能力范圍之內(nèi)。② 各部分活動(dòng)分工細(xì)致，密切配合：通過(guò)詳細(xì)計(jì)劃，對(duì)每個(gè)負(fù)責(zé)人都進(jìn)行細(xì)致分工，并且由各班班長(zhǎng)以及團(tuán)支書作為各班活動(dòng)負(fù)責(zé)人，能更好的避免工作重疊不平均。而且本次活動(dòng)是整個(gè)團(tuán)支部的活動(dòng)，需要支部所有成員的密切配合。③ 活動(dòng)積極性較高，但是時(shí)間緊迫，風(fēng)險(xiǎn)性也較高，準(zhǔn)備時(shí)間不是特別多，所以大家會(huì)投以更多的精力，認(rèn)真做好本次團(tuán)日活動(dòng)，盡大家最大的努力完成好本次活動(dòng)。九、活動(dòng)準(zhǔn)備4月27日晚，通知各班班長(zhǎng)以及團(tuán)支書開(kāi)會(huì)，進(jìn)行相應(yīng)各班活動(dòng)安排。4月28日及29日，各班進(jìn)行活動(dòng)準(zhǔn)備工作，置備5月4日當(dāng)天所需物品?；顒?dòng)物品：①橫幅一條②五四詩(shī)稿朗誦材料若干③五四書法內(nèi)容材料若干④拔河繩子一條⑤象棋器具5副⑥眼罩5副、紙杯若干、色帶或繩子5條、椅子若干、氣球一袋機(jī)電工程分院團(tuán)學(xué)會(huì)2010年4月27日附件：活動(dòng)安排注意事項(xiàng)：一、十個(gè)游戲內(nèi)容由08級(jí)09級(jí)按專業(yè)班級(jí)，組合獨(dú)立承辦，并設(shè)立相應(yīng)獎(jiǎng)項(xiàng)。二、各班派出參與游戲的十只小分隊(duì)，參與其他班上承辦的小游戲，可以5~10為一個(gè)小組，十個(gè)小游戲，那么各班依據(jù)各班情況在允許范圍內(nèi)派出十個(gè)游戲的十個(gè)小分隊(duì)參與游戲。三、朗誦比賽、拔河比賽、象棋比賽由機(jī)電團(tuán)學(xué)會(huì)承辦。（朗誦各班派出至少兩名選手。拔河以班級(jí)為單位，各班出20名選手。象棋比賽不要求人數(shù)。）游戲內(nèi)容① 信任行走：（適用：團(tuán)隊(duì)建設(shè)）游戲方法：帶眼罩行走，五人一組第一階段：一個(gè)人帶眼罩行走，另一人手牽手，可以提示；第二階段：一人帶眼罩行走，另一人在其左右，但不能身體接觸，也不能使用語(yǔ)言提示；第三階段：一人帶眼罩行走，另一人與你保持一定距離，不能使用語(yǔ)言提示。游戲說(shuō)明： 1．領(lǐng)導(dǎo)行為、觀點(diǎn)的連續(xù)性、一致性，保持溝通，是信任建立的根本保障。2．手把手教—引導(dǎo)—建立信任，授權(quán)，同時(shí)不斷給予指導(dǎo)。② 銜紙杯傳水 目的：增進(jìn)親近感，考驗(yàn)成員配合、協(xié)作能力。要求：人員選八名一組，男女交替配合。共選十六名員工，分二組同時(shí)進(jìn)行比賽。另有二名人員輔助組第一名人員倒水至銜至的紙杯內(nèi)，再一個(gè)個(gè)傳遞至下一個(gè)人的紙杯內(nèi)，最后一人的紙杯內(nèi)的水倒入一個(gè)水盆內(nèi)，最后在限定的五分鐘內(nèi)，看誰(shuí)的盆內(nèi)的水最多，誰(shuí)就獲勝。③ 扯龍尾 人數(shù)：４０人以下用具：色帶或繩或報(bào)紙條或類似之條狀物體玩法：（如５組），每組若干人（如６人），手放在前面那人的肩上，在最尾的那人背上掛上色帶。，每組最前的那人要去捉住其它組組尾的色帶，而組尾那位亦要閃避不讓人捉到其尾巴。，兩組便會(huì)合成一組，變成一條較長(zhǎng)的“龍”。，直至所有組成為一條龍為止。６）排在這條長(zhǎng)龍的最尾的一組，是贏家。④ 諾亞方舟（適用：活躍氣氛）簡(jiǎn)述：選擇不同的動(dòng)物救，洪水來(lái)了則要找位置坐人數(shù)：不限場(chǎng)地：室外適合剛認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的人游戲方法：。
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