我說你做參考教案(編輯修改稿)
2025-11-08 22:00 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 我說你做口語交際教案口語交際《我說你做》課型：口語交際 時間： 月 日 主備人：張亞棉教學目標：，發(fā)令官音量要讓別人聽得見。、敢于說和注意傾聽他人講話的習慣的開始。教學重點：在游戲過程中讓學生注意聽別人說話，發(fā)令官音量要讓別人聽得見。教學難點：：獎勵物品、PPT 教學過程：教學過程：一、看圖說話，導入新課。(5分)？他們在干什么？玩什么游戲呢?(預設答案：我說你做)：（1）發(fā)令的小朋友在說什么？（2）你是怎么知道的？（3）每一位小朋友都按照發(fā)令的要求做了嗎？（沒有，有一位小朋友沒有按照要求。）（4）這到底是為什么呢？（預設答案：這位穿條紋衣服的小朋友可能沒有注意聽別人說話，還有可能是藍裙子小朋友說話太輕了。）二、游戲鍛煉聽說要求。（15分），不管是在上課的時候，還是玩游戲的時候，要注意什么呢？（1）發(fā)令官要大聲說，說話聲音要讓別人聽得見（清楚說的小嘴巴）；（2）參與游戲的小朋友要注意聽別人說話（注意聽的小耳朵），我們來做個試驗，看看誰有清楚說的小嘴巴，注意聽的小耳朵。分4個小組，指定好發(fā)令官，分組游戲：?發(fā)令官發(fā)令，其余組員聽令并做出相應的動作；? 三次發(fā)令為一個回合，每個回合之后，組員對發(fā)令官發(fā)令的語速、聲音大小進行評價，對組員的動作是否迅速、標準進行評價，發(fā)獎品；?另外組進行游戲、評價、獎勵，讓每個孩子都有參與游戲的機會。三、課堂小結(jié)，活動延伸。(10分)《我說你做》的游戲，小朋友們知道了什么呢？（清楚說的小嘴巴，注意聽的小耳朵）其實，不光光在游戲重要這樣，我們?nèi)伺c人之間講話都要做到——（清楚說的小嘴巴，注意聽的小耳朵）。，也要做到，今后，老師要對符合這兩個要求的小朋友進行獎勵，小朋友們好好努力哦。板書設計：我說你做大聲說，讓別人聽得見。注意聽別人說話。第四篇：口語交際《我說你做》教案口語交際 《我說你做》 【教材分析】有趣的游戲不但給我們帶來了快樂，還讓我們有了互相交流的時間和空間。這次口語交際的內(nèi)容就是“我說你做”。通過游戲，學生在說話和聽話的過程中進行交流，在相互的交流中學會表達，學會傾聽?！窘虒W目標】，能夠清楚地知道本次口語交際的內(nèi)容和要求。，并且能注
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1