2008廣州體育學院研究生入學考試真題-運動訓練學(編輯修改稿)
2024-11-08 17:00 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 征B、競賽管理部門的賽事安排C、訓練階段的劃分D、訓練計劃安排二、多項選擇題（該題型有四個或五個選項，有兩個或兩個以上正確答案，將正確答案的番號填入括號內(nèi)，每題全部選對為5分，選錯一個或漏選一個扣12分。全選或不選為0分。滿分20分）1運動技術(shù)需全部或部分服從于以下科學原理（）A、生物力學原理B、管理學原理C、心理學原理D、社會學院里 2按戰(zhàn)術(shù)的攻防性質(zhì)分類可分為（）A、小組戰(zhàn)術(shù)B、進攻戰(zhàn)術(shù)C、防守戰(zhàn)術(shù)D、相持戰(zhàn)術(shù) 3心里緊張的克服方法有（）A、表象放松法B、音樂調(diào)節(jié)法C、阻斷思維法D、排尿調(diào)節(jié)閥E、語言激勵法 4運動智能的訓練有以下途徑（）A、增加恢復強度B、提高運動員技術(shù)水平C、加強日常管理D、結(jié)合訓練實踐學習體育專業(yè)理論知識E、廣泛學習相關(guān)學科的科學知識三判斷題（對的打T，錯的打F，每題五分，共20分）1恢復期應注意增加負荷強度。（）2運動技術(shù)與體育動作可以分割。（）3影響戰(zhàn)術(shù)與戰(zhàn)術(shù)能力的有軍事學、謀略學、心理學、思維科學、形態(tài)學等因素。（）4運動智能訓練的主要途徑是傳授知識、掌握技能和開發(fā)智能。（）四、論述題（每題30分，共90分）1貫徹適宜負荷原則的訓練學要點。2簡述比賽的分類及其訓練學特征。3簡述運動訓練的發(fā)展趨勢。2005年成都體育學院攻讀碩士學位研究生 入學試題《運動訓練學》一、名詞解釋運動訓練項群 競技水平適宜負荷原則二、填空技術(shù)動作包含間歇訓練及包括速度素質(zhì)行為 4心血管耐力可分為三、簡述、運動訓練學研究的目的及主要任務運動員競技能力結(jié)構(gòu)的非衡特征及補償效應四、論述系統(tǒng)訓練原則的理論依據(jù)論述制定戰(zhàn)方案的基本內(nèi)容注意：20062009年考的是體育史和教育學。2010年成都體育學院攻讀碩士學位研究生 入學試題《運動訓練學》一 簡答現(xiàn)代運動訓練的基本特點競技需要原則的訓練學要點運動技術(shù)的基本要求 二論述論述運動成績的影響因素分析2010年我國的奪金項目體育對促進人發(fā)展的價值2012年成都體育學院攻讀碩士學位研究生 入學試題《運動訓練學》第一題18*5試述周訓練計劃中訓練內(nèi)容交替安排的項群特點簡述有效控制原則的訓練學要點簡述速度訓練的基本要求請談談制定多年訓練計劃的必要性簡述變換訓練法的實踐應用二、30*2論述運動員進行起始訓練狀態(tài)與建立訓練目標的注意事項請從項群訓練角度分析2012年倫敦奧運會我國將面臨的競技格局及對當前備戰(zhàn)訓練的提示第三篇：廣州體育學院2004年運動訓練學考研試題廣州體育學院2004年運動訓練學考研試題一,填空1從不同實踐過程來看，競技體育包含著？、運動訓練、運動競技比賽和競技體育管理2 建立項群理論的理論意義之一是：鮮明的概括了同一項群？ 的共同規(guī)律3運動員在比賽中所表現(xiàn)的競技水平是影響運動成績的？，是最根本的和最重要的原因訓練原則是依據(jù)運動訓練活動的客觀規(guī)律而確定的組織運動訓練所必需遵循的？，是運動訓練客觀規(guī)律的反映變換訓練法是指變換？、?、？以及條件，以提高運動員的能力柔韌性訓練的方法基本上是采用？按戰(zhàn)術(shù)的表現(xiàn)特點分類可將其分為？戰(zhàn)術(shù)、體力分配戰(zhàn)術(shù)？戰(zhàn)術(shù)和心理戰(zhàn)術(shù)二 選擇1哪個不是競技體育形成的動因？2按競技能力的主導因素對競技體育項目進行分類，排球項目屬于？項群按照一個訓練周期所包含的時間跨度的不同，可把訓練周期劃分為？種類型高強性間歇訓練負荷強度大，心率多在？次左右依比賽的性質(zhì)可將比賽訓練法分為？種運動素質(zhì)是體能的？表現(xiàn)力量訓練最主要的手段是？哪個不是反應速度訓練常用的訓練手段速度素質(zhì)一般安排在訓練課的前半還是后半部分？10發(fā)展柔韌性素質(zhì)要與？素質(zhì)相結(jié)合？是指在各種突然變換的條件下，運動員能迅速、準確改變身體運動的空間位置和運動方向、以適應變化著的外環(huán)境的能力？即完成體育動作的方法以下哪個不是影響運動技術(shù)發(fā)展的主體因素運動員的競技能力主要通過？而獲得運動員的全程性對年訓練通常包括基礎訓練階段、專項提高階段？以及競技保持階段16 相對競技狀態(tài)的相對穩(wěn)定性，在訓練大周期的時期為？17？增加負荷方式只
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