電力電子技術(shù)課程設(shè)計合集五篇(編輯修改稿)
2024-11-08 06:30 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 輸入直流電壓：Ud=100V輸出功率：300W輸出電壓波形：1KHz方波題目十四: IGBT單相半橋無源逆變電路設(shè)計（純電阻負(fù)載）設(shè)計要求：輸入直流電壓：Ud=100V輸出功率：300W輸出電壓波形：1KHz方波題目十五：升降壓斬波在直流可逆電動機調(diào)速中的應(yīng)用 設(shè)計要求：（1）了解直流斬波在電機負(fù)載時的應(yīng)用原理；（2）構(gòu)成調(diào)速系統(tǒng)實踐電路，并完成系統(tǒng)調(diào)試；（3）了解斬波器供電的直流電動機傳動系統(tǒng)中，不同工作狀態(tài)時的電壓、電流波形和形成條件；（4）畫出系統(tǒng)電氣原理圖。第二篇：電力電子技術(shù)課程設(shè)計報告格式力 子技術(shù)課程設(shè)計報告題目姓名學(xué)號201009140305年級3班專業(yè)電氣工程及其自動化系（院）汽車學(xué)院指導(dǎo)教師齊延興年月日電電課程設(shè)計用紙和格式要求：A4紙打?。撨吘啵海┐髽?biāo)題：3號字，宋體加粗小標(biāo)題：4號字，宋體加粗正文：小4號字，宋體，固定間距20磅要求圖表規(guī)范，文字通順，邏輯性強報告字?jǐn)?shù)不少于8000字。具體格式及要求如下：題目//三號宋體加粗居中一、引言（介紹課題研究現(xiàn)狀、前景及研究意義）//四號宋體加粗，頂格 正文//小四，宋體，固定間距20磅二、設(shè)計任務(wù)（設(shè)計的任務(wù)、設(shè)計指標(biāo)內(nèi)容及要求，應(yīng)完成的工作）三、設(shè)計方案選擇及論證（列舉幾個適合本課題的設(shè)計方案，論證選取最優(yōu)的一個進(jìn)行設(shè)計）四、總體電路設(shè)計（總體電路的功能框圖及其說明）五、各功能模塊電路設(shè)計（各功能模塊的設(shè)計、計算與說明，所用元器件選型及參數(shù)等）六、總體電路（總體電路原理圖及其說明）七、總結(jié)（電路調(diào)試及結(jié)果，設(shè)計過程收獲、體會及改進(jìn)想法等）八、參考文獻(xiàn)（格式如下，不少于6篇）[1] 王兆安，（第四版）[M]．北京：機械工業(yè)出版社，2004.[2] [J].電子技術(shù)應(yīng)用, 1995(12):：電力電子技術(shù)課程設(shè)計報告（打印稿）電力電子技術(shù)課程設(shè)計報告（電子稿），命名方法：設(shè)計題目姓名（班級）提交時間：第三篇：電力電子技術(shù)課程設(shè)計指導(dǎo)書《電力電子技術(shù)課程設(shè)計》指導(dǎo)書一、課程設(shè)計的總體目標(biāo)《電力電子技術(shù)》課程是一門專業(yè)基礎(chǔ)課，電力電子技術(shù)課程設(shè)計是電力電子技術(shù)課程理論教學(xué)之后的一個實踐教學(xué)環(huán)節(jié)。其目的是訓(xùn)練學(xué)生綜合運用學(xué)過的變流電路原理的基礎(chǔ)知識，獨立進(jìn)行查找資料、選擇方案、設(shè)計電路、撰寫報告，進(jìn)一步加深對變流電路基本理論的理解，提高運用基本技能的能力，為今后的學(xué)習(xí)和工作打下堅實的基礎(chǔ)?！峨娏﹄娮蛹夹g(shù)》課程設(shè)計是配合變流電路理論教學(xué)，為自動化和電氣工程及其自動化專業(yè)開設(shè)的專業(yè)基礎(chǔ)技術(shù)技能設(shè)計，課程設(shè)計是一個非常重要的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)。通過設(shè)計，使學(xué)生鞏固、加深對變流電路基本理論的理解，提高學(xué)生運用電路基本理論分析和處理實際問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。二、適用專業(yè)自動化，電氣工程及其自動化。三、先修課程電路、電子技術(shù)、電機拖動、單片機、微機原理等。四、課程設(shè)計課時分配課程設(shè)計時間為一周?；菊n時分配如下：調(diào)研、查資料1天；總體方案設(shè)計2天；單元電路設(shè)計2天（畫原理圖，參數(shù)計算）；撰寫設(shè)計報告及驗收1天。
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