北師大版九下記承天寺夜游說(shuō)課稿2篇(編輯修改稿)
2025-01-13 23:30 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 然童趣） 。 《記承天寺夜游》說(shuō)課稿 我要說(shuō)的課文時(shí)人教版初中語(yǔ)文第三冊(cè)第六單元 27課第 2課時(shí)《記承天寺夜游》。 一、教學(xué)分析 本單元都是寫(xiě)景名篇，《記承天寺夜游》更是融敘述、描寫(xiě)、議 論于短短 80余字?！队洺刑焖乱褂巍穼?xiě)于蘇軾被貶黃州期間，文章寫(xiě)了蘇軾尋好友張懷民同游承天寺、賞月夜美景的故事，讓我們感受到蘇軾熱愛(ài)生活、追求美好事物的執(zhí)著，和面對(duì)逆境的曠達(dá)胸懷。 《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》要求學(xué)生能“閱讀淺易文言文，能借助注釋和工具書(shū)理解基本內(nèi)容?！薄墩n程標(biāo)準(zhǔn)》還要求“欣賞文學(xué)作品，能有自己的情感體驗(yàn)，初步領(lǐng)悟作品的內(nèi)涵，從中獲得對(duì)自然、社會(huì)、人生的有益啟示?！? 二、學(xué)情分析 經(jīng)過(guò)初一一年的學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)積累了一定量的文言詞語(yǔ)，也掌握了一些學(xué)習(xí)文言文的方法，但是我所任教班的學(xué) 生基礎(chǔ)較差、學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng)，結(jié)合文本思考問(wèn)題的能力較弱。 三、教學(xué)目標(biāo) 基于以上原因，我將本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)定為： 結(jié)合注釋，理解課文內(nèi)容，識(shí)記常用的文言詞語(yǔ)。 誦讀、品味文章描寫(xiě)月色的語(yǔ)句，體會(huì)其清幽寧?kù)o的意境。 結(jié)合文章的創(chuàng)作背景，品讀“閑人”含義，體會(huì)作者樂(lè)觀曠達(dá)的胸懷。 四、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)： 教學(xué)重點(diǎn)：分析文章的景色描寫(xiě)并體味其意境。 教學(xué)難點(diǎn)：理解閑人含義，體會(huì)作者曠達(dá)的心境。 五、教法學(xué)法 結(jié)合本課和學(xué)生特點(diǎn)，學(xué)法具體如下： 朗讀法：學(xué)生跟隨范讀錄音反復(fù)朗讀，從中體會(huì)課文所蘊(yùn)含的思想感情。 圈點(diǎn)勾畫(huà)法：學(xué)生在教師的指導(dǎo)下勾畫(huà)相關(guān)內(nèi)容，積極思考。 知人論世：結(jié)合作者的身世和文章的創(chuàng)作背景理解文章所表達(dá)的情感。 六、教學(xué)流程 （一）導(dǎo)入：搶答：他是誰(shuí)？ 提示一：他才華橫溢，詩(shī)、詞、文、書(shū)俱佳。 21歲即中進(jìn)士。 提示二：但他的人生并未因此而一帆風(fēng)順。 42歲滿懷報(bào)國(guó)之志的他卻因“毀謗朝廷”之罪被貶官黃州，做了一個(gè)有職無(wú)權(quán)的閑官。 提示三：他和他的父親蘇洵、弟弟
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