五隊中學控輟責任書[推薦5篇](編輯修改稿)
2025-11-07 05:56 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 告，學校要派人說服動員其返校，并向家長下發(fā)“勸返復(fù)學通知書”。家訪要填寫《學生輟學家訪記錄單》，對經(jīng)多次說服教育仍不返校的學生，由學校向中心校匯報，并向鎮(zhèn)人民政府送達“學生輟學報告書”，由鎮(zhèn)政府向輟學學生監(jiān)護人發(fā)出《復(fù)學通知書》，要求輟學學生限期返校。學校組織教師利用雙休日、寒暑假開展“進村、入戶、訪家長、幫教學生”活動，客觀地宣傳教育，宣傳學校，征求群眾意見和建議。特別是對農(nóng)村困難戶學生、“學困生”、初中已輟生或有輟學苗頭學生進行重點家訪，溝通情況，力所能及解決學生的困難，幫助學生樹立學習自信心。同時隨著學校布局調(diào)整、標準化學校建設(shè)工作的進一步推進，做好路途較遠學生和寄宿生的服務(wù)工作，傳授知識有耐心，生活情感有愛心，控輟保學有恒心，爭取不讓一個學生掉隊。各校要對在校學生流動情況要實行動態(tài)掌握，特別是對輟學情況，班主任要隨時報告，學校要做到一月一匯總，每學期初向上級教育主管部門書面詳細報告。對因家庭貧困難以受完九年義務(wù)教育的中學生采取扶貧措 施。鎮(zhèn)人民政府將通過多種渠道籌措義務(wù)教育助學資金，為經(jīng)濟特困學生提供就學保障。學校要廣開渠道，積極籌措助學資金。助學資金主要用于經(jīng)濟特困學生的學習用品等支出。學校要端正辦學思想，面向全體學生，全面實施素質(zhì)教育。努力提高教師的業(yè)務(wù)水平和工作能力，在備課和講課上下工夫，在育人的藝術(shù)上下工夫，以豐富的知識、高超的育人藝術(shù)把學生吸引到課堂上來，以知識、藝術(shù)、真情實感全方位控輟。加強學校的德育工作，關(guān)心愛護每一個學生，減輕學生的學習負擔，不單純以學習成績評價學生，禁止公開排列學生考試名次。鼓勵學生發(fā)展特 長，開展豐富多彩的社團活動，不斷增強學校的吸引力，保證學生的全面發(fā)展和健康成長，重視建立新型的師生關(guān)系，不斷增強教師和學生、學生和學生之間的親和力、凝聚力。，深化“中小學一體化”管理體制改革，切實縮小校際 差距、城鄉(xiāng)差距，確保適齡兒童、少年接受良好義務(wù)教育。%以上，初中適齡兒童、%以上，%以內(nèi)，%以內(nèi)，初中生三年保留率不斷提升。三類殘疾適齡兒童、少年入學率達100%。三、檢查考核：、定期檢查、全面掌握。學期末要對全體 教師控輟保學工作進行總結(jié)，并上報中心校。，抽查結(jié)果全校通報并上報中心校?！耙黄狈駴Q”制度。學校將控輟保學責任落實情況作為年終教師教育工作的一項重要的硬性指標，實行“一票否決”制，控輟保學工作的先進單位進行通報表彰，對輟學嚴重的班級要追究老師責任；學校對班主任和相關(guān)科任教師，在評優(yōu)評先活動和年終考核中也實行“一票否決”制，并將其控輟保學情況納入教師績效工資考核。四、組織領(lǐng)導(dǎo)：校長是做好“控輟”組織實施工作的第一責任人，負責做好一下工作：：成立本?？剌z工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責本片區(qū)、本校的控輟保學工作。：各中小學要深入調(diào)研，制定詳細、具體、可操作性的控輟實施方案，對本校的“控輟”做出周密部署和安排，在學校與教師、教師與家長之間建立控輟保學聯(lián)系網(wǎng)并層層落實控輟保學責任制。（此責任書一式兩份，中
教學課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1