習(xí)慣決定孩子一生讀后感及擴展資料(編輯修改稿)
2024-11-07 04:46 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 們的一生，無論學(xué)習(xí)還是生活，做人還是處世。這些好的習(xí)慣都將以一種無比頑強的姿態(tài)干預(yù)著他們生活。習(xí)慣決定孩子一生讀后感4前幾天我在網(wǎng)上閱讀了一本書，是中國兒童習(xí)慣培養(yǎng)與教育第一人、40年兒童教育研究踐行者孫云曉教授的《習(xí)慣決定孩子一生》。孫云曉教授對兒童的習(xí)慣培養(yǎng)與教育的看法非常值得我這個從事幼教事業(yè)的后輩學(xué)習(xí)。這本書是屬于家庭教育類型的，針對父母的多一點，但是，作為一名幼兒教師，我每天都與那么多孩子打交道，從書中的案例，能夠?qū)W到許多我也可能遇到的一些問題。《習(xí)慣決定孩子一生》是非常值得我向家長們和老師們推薦去閱讀和了解的。書里每一章都有“教你一招”，全書為家長提供12種妙招，采用6個步驟，培養(yǎng)出孩子會自理、懂尊重、愛學(xué)習(xí)、有愛心、有責(zé)任心的五個好習(xí)慣。其中讓我最受益的是第二講，里面有講到“什么是習(xí)慣？習(xí)慣的重要性；習(xí)慣培養(yǎng)的重點與指標(biāo)；怎樣培養(yǎng)良好的習(xí)慣？怎樣矯正不良的習(xí)慣？在快樂的實驗中養(yǎng)成良好的習(xí)慣；繼承中華民族重視習(xí)慣養(yǎng)成的優(yōu)良傳統(tǒng)等等”。我感慨、我覺醒，對呀，習(xí)慣不同，就是素質(zhì)不同，用父母的好習(xí)慣影響孩子！以老師的`好習(xí)慣培養(yǎng)孩子，讓孩子終生受益！提高父母的教育素質(zhì)刻不容緩，家庭是培養(yǎng)習(xí)慣的學(xué)校，父母是培養(yǎng)習(xí)慣的老師，兒童教育就是培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。習(xí)慣不是一朝一夕就能養(yǎng)成的，孫教授所述的六大步驟：與孩子一起討論制定家規(guī)，班規(guī)和習(xí)慣養(yǎng)成目標(biāo)，三個月或半年培養(yǎng)一個習(xí)慣，不宜貪多貪快。要形成良好的集體風(fēng)氣，誰出現(xiàn)了好的行為，在班里都會得到鼓勵、支持、欣賞；誰有不良的行為出現(xiàn)了，大家會批評幫助，這對一個人好的習(xí)慣發(fā)展是非常有意義的。 習(xí)慣培養(yǎng)過程需要用各種方式評估、表揚、引導(dǎo)，孩子一定要及時地表揚。不要用純理論的大道理去灌輸，而是通過講故事，讓孩子分析，使他們切身感受到習(xí)慣的重要性，主動養(yǎng)成好習(xí)慣。父母與老師其實是最能感染和影響孩子的榜樣。所以，我們多方面和家長溝通配合，在家和在園得時刻注意自己的言行，給他們播下好習(xí)慣的種子。行為習(xí)慣一定要長期訓(xùn)練，一個行為的形成一定要訓(xùn)練21天到90天以上。教育的真諦是發(fā)現(xiàn)兒童和解放兒童！讓孩子身心快樂自由的成長！在這里還要說明一點：其實孩子也一定要給一些自由支配的時間，和孩子有很好的溝通關(guān)系勝過許多教育，我提醒自己工作中，不要光抱怨調(diào)皮孩子多么麻煩！多讓人傷心！作為幼兒教師應(yīng)該幫助和引導(dǎo)孩子們養(yǎng)成許多良好的習(xí)慣！尤其是幼兒園一日活動常規(guī)中的良好的習(xí)慣培養(yǎng)，教師自己就要做一面漂亮的鏡子。“習(xí)慣決定孩子一生”，這句話怎么強調(diào)都不足為過。我要抓住行為習(xí)慣培養(yǎng)這個根本，這也是家庭教育和幼兒園教育最基本的任務(wù)。習(xí)慣決定孩子一生讀后感5習(xí)慣是一個人最重要的、最穩(wěn)定的素質(zhì)。任何一種能力的形成都是養(yǎng)成好習(xí)慣的結(jié)果。好習(xí)慣是健康人格的基礎(chǔ)，是成功人生的根本，更是成功的捷徑。許許多多的事例表明：不同的習(xí)慣是成
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