【總結】第一篇:2013---2014第一學期數(shù)學教研組總結 查罕扎布小學2013—2014學年度第一學期 數(shù)學教研組工作總結 本學期在學區(qū)研訓室工作計劃的指導下下,學校領導的精心安排下,我校教研組組織...
2025-10-26 12:54
【總結】第一篇:2012年春季學期數(shù)學教研組工作總結 2012年春季學期數(shù)學教研組工作總結 本學期數(shù)學教研組在學校行政、教研處的領導下,堅持教育、教學理論的學習,積極參加和開展教研活動,完善和改進教學方法...
2025-10-25 22:19
【總結】第一篇:2012秋季學期數(shù)學教研組工作總結 大寧鎮(zhèn)中心學校2012秋季學期數(shù)學教研組工作總結 一學期即將過去,可以說緊張忙碌而收獲多多??傮w看,全體數(shù)學教師認真執(zhí)行學校教育教學工作計劃,不斷學習,...
2025-10-31 12:46
【總結】第一篇:學校第一學期數(shù)學教研組工作總結 轉眼間一學期又結束了,在學校領導的竭力支持與本組教師的精誠合作下,本學期的數(shù)學教研工作圓滿完成。數(shù)學教研活動每周二定期開展,通過主題教研、磨課、聽評課活動、集...
2025-10-09 13:18
【總結】第一篇:2012學年第一學期數(shù)學教研組工作計劃 2012學年第一學期數(shù)學教研組工作計劃 數(shù)學教研組 圍繞“優(yōu)勢初中特色完中”的發(fā)展目標,提升教學工作內涵建設,積極探索課堂教學基本規(guī)律,滲透兩...
2025-09-24 11:30
【總結】第一篇:2010——2011年度第一學期數(shù)學教研組工作計劃 指導思想 以新區(qū)教研室數(shù)學學科教研工作計劃和學校教師崗位規(guī)范為指導,以教育的科學發(fā)展觀為核心,以加強理論學習更新教學理念、改善備課方法提...
2025-09-24 11:39
【總結】第一篇:2013年第二學期數(shù)學教研組工作總結 幕課——數(shù)學教研組教學行為上的變革 ——2013年第二學期數(shù)學教研組工作總結 教學行為的變革。回顧本世紀教學所走過的路,大體沿著“知識本位——智力本...
2025-10-09 03:01
【總結】第一篇:2009—2010學年第一學期數(shù)學、科學教研組教研計劃 一、指導思想:本學期,我校數(shù)學科學教研組將繼續(xù)發(fā)揮濃厚的教改氛圍功能,以課程改革為動力,以提升教師教學能力為抓手,以提高教學質量為目標...
2025-10-02 19:30
【總結】第一篇:2011下學期數(shù)學教研組工作總結 2010——2011學年度下學期數(shù)學教研組工作總結 鄒城市石墻中學 本學期的教學教研工作伴隨著新年腳步的臨近,即將接近尾聲。回顧這一學期的教學教研工作,...
2025-10-16 05:15
【總結】第一篇:2018-2019第一學期數(shù)學教研組計劃 排中小學2018—2019學年度第一學期數(shù)學教研組 工作計劃 為了更好地落實學校工作計劃,讓數(shù)學課堂充滿勃勃活力和生機,提高我校數(shù)學老師的課堂教...
2025-10-15 05:34
【總結】第一篇:2011年第一學期教研組工作總結 我們語文教研組雖然成員不多,但是在校長室蘇校長的領導下,以及在教務處陳主任的指導下,我們語文教研組按計劃開展了各項教研活動。 回顧本學期的工作,教研組的每...
2025-10-27 05:49
【總結】第一篇:2011——2012學年(第一學期)數(shù)學教研組工作總結 2011-2012學年度(第一學期)一牧場小學數(shù)學教研組工作總結一學期即將結束,可以說緊張忙碌而又收獲多多。總體看,數(shù)學教研組在校領導...
2025-10-08 11:58
【總結】本文格式為Word版,下載可任意編輯 第一學期數(shù)學教研組低數(shù)組工作總結 第一學期數(shù)學教研組低數(shù)組工作總結 總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料...
2025-04-04 07:11
【總結】第一篇:2013~2014下學期數(shù)學教研組工作總結 2013~2014下學期數(shù)學教研組工作總結 幾年來,實驗學校數(shù)學教研組在校領導的領導帶動下,全組教師堅持教育、教學理論的學習,積極參加各開展教研...
2025-10-16 02:39
【總結】第一篇:2009學年第一學期數(shù)學教研組工作總結 2009學年第一學期數(shù)學教研組工作總結 緊張而又忙碌的一學期工作又將要結束,回顧這一學期:我們數(shù)學教研組是一個人才濟濟的團隊,也是一個積極向上的群體...
2025-10-09 01:25