20xx-20xx學(xué)年度九年級上期物理教學(xué)工作總結(jié)(編輯修改稿)
2024-11-06 22:00 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 都有待下一學(xué)期努力地改進(jìn)和探索。顧杰二〇一一年一月十六日第三篇：九年級物理上期期末復(fù)習(xí)計劃九年級物理上期期末復(fù)習(xí)計劃鄧寶娟一、復(fù)習(xí)內(nèi)容第十一章至第十七章二、復(fù)習(xí)時間即日起至1月15日三、復(fù)習(xí)安排第一部分 基礎(chǔ)知識過關(guān)周，重點(diǎn)檢查學(xué)生基礎(chǔ)知識的識記，和公式的基本運(yùn)用。第二部分 階段性練習(xí)及自測周，重點(diǎn)檢查學(xué)生運(yùn)用基礎(chǔ)知識的能力。第三部分 綜合考練周，重點(diǎn)是針對考點(diǎn)的查漏補(bǔ)缺。四、學(xué)情分析：針對基礎(chǔ)薄弱，知識掌握度差，沒有領(lǐng)軍人物，大多數(shù)同學(xué)能學(xué)習(xí)，但缺乏主動性。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成，答題規(guī)范性很成問題。所以復(fù)習(xí)中要降低求，抓基本概念的記憶的落實(shí)檢查，和常考知識點(diǎn)的訓(xùn)練，要通過復(fù)習(xí)提升知識的運(yùn)用能力和解題的準(zhǔn)確性。五、復(fù)習(xí)具體措施：梳理知識，形成結(jié)構(gòu)便于記憶；重點(diǎn)內(nèi)容，細(xì)講多練技能知識需要過手、過腦、過心；注意糾錯，規(guī)范習(xí)慣易錯點(diǎn)是難點(diǎn)，找出錯誤，分析原因，規(guī)范格式，養(yǎng)成習(xí)慣4．綜合練習(xí)，評講拓展練中記憶，練中鞏固，練中知新，講中糾錯，講中深化，講中思維。第四篇：物理教學(xué)工作總結(jié)2017上期期中汝州市小屯鎮(zhèn)一中物理教學(xué)工作（2017學(xué)上學(xué)期期中）工 作總結(jié)張 義 軍汝州市小屯鎮(zhèn)一中九年級上期期中物理教學(xué)工作總結(jié)緊張忙碌的半學(xué)年教育教學(xué)工作結(jié)束了，回顧這兩個月緊張忙碌而收獲多多。我認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計劃，轉(zhuǎn)變思想，積極探索，改革教學(xué)，在繼續(xù)試用“以學(xué)為主，當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”課堂教學(xué)模式的同時，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和物理課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來，收到很好的教學(xué)效果。分利用課堂教學(xué)，打好學(xué)生基本功為了上好課，我做了下面的工作：①認(rèn)真鉆研教材，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。②了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。④ 組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)物理的興趣，課堂上講練結(jié)合，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，增強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐能力遵循物理教學(xué)規(guī)律和物理學(xué)科的特點(diǎn)，以實(shí)驗(yàn)啟動物理概念、定理、定律的教學(xué)。在演示實(shí)驗(yàn)中，引導(dǎo)學(xué)生有目的的觀察，啟發(fā)積極思維，提示物理現(xiàn)象的本質(zhì)。組織好學(xué)生實(shí)驗(yàn)，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立操作的能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神和學(xué)生自主創(chuàng)新的能力。此期除做完、做好教學(xué)所要求的實(shí)驗(yàn)外，還利用電化教學(xué)設(shè)備和多媒體教學(xué)手段及遠(yuǎn)程教學(xué)設(shè)備開展物理實(shí)驗(yàn)的教學(xué)。實(shí)驗(yàn)課題一直是我物理教學(xué)中的一個薄弱環(huán)節(jié)，多年來我一直在尋找在物理教學(xué)中應(yīng)該選擇怎么的課題進(jìn)行研究，本學(xué)期我選擇了“
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