綠化校園美化環(huán)境(編輯修改稿)
2024-11-06 12:31 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 不文明現(xiàn)象，似乎我們沒有過多的手段去制止這類行為，這就需要我們每個人的自主自覺，體現(xiàn)素質(zhì)很簡單，從這樣的小事中就能看出一個人的個人修養(yǎng)，或高或低，或有或無。我們賴以生存的家園正在一天天的發(fā)展，而發(fā)展帶來的就是環(huán)境問題。我們決不能再以犧牲環(huán)境為代價發(fā)展經(jīng)濟。我們既要金山銀山，又要綠水青山。所以只有我們心朝一方，決心保護地球環(huán)境，我們賴以生存的家園就不會被破壞，地球母親才會依然有動人的面容。讓我們?nèi)f眾一心，團結(jié)一致，共同保護地球環(huán)境吧。第二篇：綠化校園 美化環(huán)境綠化校園 美化環(huán)境優(yōu)美的校園環(huán)境是體現(xiàn)學校精神文明的一個窗口，改善校容、校貌，優(yōu)化育人環(huán)境，對促進學生全面發(fā)展及實現(xiàn)素質(zhì)教育有著獨特作用，也是學校工作的重要一環(huán)。為進一步加強校園環(huán)境建設(shè)，逐步改變校園面貌，加大校園綠化、美化建設(shè)力度，滿足全校師生工作、學習、生活需要，為學校創(chuàng)造一個幽雅宜人的教學環(huán)境。松樹小學于5月8日始對校園進行綠化建設(shè)。我校將統(tǒng)一購買的花苗進行了栽培，為避免發(fā)生花苗被挖掘后放置時間過長而導致嚴重脫水的現(xiàn)象，也為了提高栽植成活率，學校專門安排人員，對花苗進行了及時的種植。此次活動，不僅達到了美化凈化環(huán)境的作用，還達到環(huán)境育人的功能，更體現(xiàn)了學校注重美育的辦學宗旨。第三篇：綠化校園美化環(huán)境 美化環(huán)境
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