湘教版七下13一元一次不等式組的應用2課時(編輯修改稿)
2025-01-13 22:01 本頁面
【文章內容簡介】 本題時，先獨立思考，再小組交流） 五、 小結 列一元一次不等式組， 解決實際問題的基本步驟是什么？（討論、交流，指名回答） 六、 作業(yè)。 習題 1題。 后記： 一元一次不等式組的應用（ 2） 教學目標 1． 根據(jù)實際問題列 出一元一次不等式組解決簡單的實際問題 . 2． 提高分析問題，解決問題的能力 . 3． 進一步滲透數(shù)學建模思 想，增強克服困難的信心，培養(yǎng)堅韌不撥的意志 . 教學重點 1． 根據(jù)實際問題中的不等關系 .] 2． 信息量大的問題中信息的把握 . 教學過程 一、 創(chuàng)設問題情境 . 出示信息： 某工廠現(xiàn)有甲種原 料 360 千克，乙種原料 290 千克 .計劃利用這兩種原料生產 A、 B 兩種產品共 50 件 .已知生產一件 A 種產 品用甲種原料 9 千克，乙種原料
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