【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 it6 Vocabulary 學(xué)習(xí)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo) Aid ， lifetime, sunshine, first aid, raincoat, worldwide，grandchild ,toothbrush, pancake , handwriting, upstairs .... 能力目標(biāo) 能理解復(fù)合詞的構(gòu)成及含義 能根據(jù)提示構(gòu)成和記憶復(fù)合詞 情感目標(biāo) 學(xué)習(xí)重點(diǎn) ？掌握英語(yǔ)一些合成詞的構(gòu)詞法并正確使用合成詞。 學(xué)習(xí)難點(diǎn) ；根據(jù)語(yǔ)言環(huán)境選擇運(yùn)用正確的合成詞。 課前自學(xué) 一．觀察下列單詞，找出它們的共同點(diǎn) Trail + walker = Trailwalker fund + raising = fundraising every + thing = everything 二 .回 憶學(xué)過(guò)的復(fù)合詞 (比一比看哪組找得多 )__________________________________________________________ ______________________________________________________________ 三 .通過(guò)預(yù)習(xí) ,完成課本 P98 A部分練習(xí) ,并寫(xiě)出每個(gè)單詞的含義 .(可查字典 )(友情提醒 :有時(shí)必須使用連字符 ) 四 .通過(guò)預(yù)習(xí) ,完成課本 P98 B 部分練習(xí) ,并寫(xiě)出每個(gè)單詞的含義 (可查字典 ) 課堂交流展示 展示一 :各小組找出課前自學(xué)一中的共同點(diǎn) . 展示二 :組內(nèi)展示學(xué)過(guò)的復(fù)合詞 .找得多的組為獲勝組 . 展示三 :班內(nèi)核對(duì) A部分答案 ,并朗讀所填復(fù)合詞 . 展示四 :班內(nèi)核對(duì) A部分答案 ,并朗讀所填復(fù)合詞 . 展示五 :組內(nèi)猜測(cè)下列單詞的正確詞義 . swimsuit backpack housekeeper printout sunrise birthplace earring afterlife seafood 展示六： 每小組編一個(gè)小故事，故事中必須用到五個(gè)復(fù)合詞。要求故事情節(jié)生動(dòng)，設(shè)計(jì)合理。 課堂達(dá)標(biāo)檢測(cè) 一 .請(qǐng)找出文章中所含有的復(fù)合詞 ,并下劃線(xiàn) . Last weekend, my grandparents and I went to the Wildlife Zoo. We saw so many wild animals there that everyone was very excited. Then, we went to have lunch. We ate seafood there. In the afternoon , my grandparents went to the supermarket to go shopping, while I went to a bookshop . We all had a good time. 二．將下列單詞組成復(fù)合詞。 （ 17 個(gè)） way, bed, end, son, shop, life, food, note, rail, every, grand, news, week, room , book, super, ball, bag, sea, wild, no, paper, down, basket, thing, stairs, any, market, school, ache, one ,body, head, keeper 學(xué)習(xí)感悟 課 題 Unit6 Grammar(1) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo) 掌握： help the elderly, look down on blind people, children in poor countries, have your own support 能力目標(biāo) 能夠正確使用兩個(gè)句型‘ It is’ + adjective + ‘ that’和‘ It is’ + adjective + ‘ to’ infinitive 情感目標(biāo) 了解更多助人為樂(lè)的方式。 學(xué)習(xí)重點(diǎn) ‘ It is’ + adjective + ‘ that’來(lái)表示我們的感受和用‘ It is’ + adjective + ‘ to’ infinitive 表示我們對(duì)某事的感受。 2. 了解更多助人為樂(lè)的方式。 學(xué)習(xí)難點(diǎn) 3. 正確區(qū)分 ‘ It is’ + adjective + ‘ that’；‘ It is’ + adjective + ‘ to’ infinitive；的用法和含義，在不同的語(yǔ)境中正確使用。 課前自學(xué) 一 翻譯下列短語(yǔ)。 1． help the elderly 2 look down on blind people 3 children in poor countries 4 have your own support 二 翻譯下列重點(diǎn)句子。 1. It’s necessary that you train yourself before the walk. 2. It’s sad that some people are deaf. 3. It’s necessary that we help the elderly. 4． It is sad that some children in poor countries can’t go to school. 5． It’s important that you have your own support team. 三 查閱工具書(shū)，了解這兩種句型結(jié)構(gòu)的用法 ． 1 It is +形容詞 +that 從句（從句中主語(yǔ)是主格）：表示對(duì)做某事的評(píng)價(jià)：某人做某事是 。 It 是形式主語(yǔ)，代替真正的主語(yǔ) that 從句。 It is necessary that we train ourselves before the walk. It is strange that he didn’t e yesterday. 填空： 1) It is important _______ you have your own support team. 2) It is sad ____ some people are blind. 2 It is +形容詞 +to do sth: 表示做某事是 It 是形式主語(yǔ)，代替真正的主語(yǔ) to do sth It is meaningful to help others. It is interesting to read ic books. 填空： 1) _____ is difficult ______ ( walk) through 8 country parks. 2) _____ is wrong _______ (copy) other students’ homework. 3．指出下列 It 指的是什么？請(qǐng)下劃線(xiàn)。 1） It is useful to have support teams to bring you food and drinks. 2） It is necessary that you start training a few months before the walk. 四．預(yù)習(xí)課本 P99100，并完成 partA與 partB 練習(xí) 五．小組合作交流并模仿這兩個(gè)句型說(shuō)出更多幫助別人的方式 課堂交流展示 展示一：展示一：展示課前自學(xué)的短語(yǔ)及句子。 展示二：組間交流展示課前自學(xué)三，老師點(diǎn)拔并點(diǎn)評(píng)。 展示三：組間交流展示課前自學(xué)四，老師點(diǎn)拔并點(diǎn)評(píng)。 展示四：小組展示各自準(zhǔn)備的兩句話(huà)。 課堂達(dá)標(biāo)檢測(cè) 一．用所學(xué)句型結(jié)構(gòu)組合下列句子。 , run up the hills (old people) It’s____________________ , read English every day (we)（同上） , do sports often (children) , watch a parade of Disney characters(they) , talk loudly in the public (you) , work out this maths problem (he) in five minutes 二．選擇下面方框中的正確形式完成句子。 Look down on ,take turns , try one’s best, learn about, Miss the chance , be used to , take place , group… into , ’s said that great changes ____________ in my home town. will apply for the job .I don’t want to _________________. is not polite __________________ disabled people. passage can help you _______ more __________ Chinese people. knife can ____________ cut the paper. __________________ to explain it but nobody understood his poor English. the dining room, students _________ to buy food . that time, the policemen __________ themselves _______ a team of four. 三．翻譯下列句子。 1．每天把教室打掃干凈是很有必要的。 2．看不起窮人是不對(duì)的。 3．你認(rèn)為做志愿工作有意義嗎？ 學(xué)習(xí)感悟 課 題 Unit6 Grammar(2) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 知識(shí) 目標(biāo) 掌握： a tough charity walk, keep fit, need to do sth., finish? in ten hours, within 48 hours, 能力目標(biāo) 能夠正確使用句型‘ It is’ + adjective + ‘ for?’ + ‘ to’ infinitive 情感目標(biāo) 給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一定的情景，讓學(xué)生自己運(yùn)用句型‘ It is’ + adjective + ‘ to’ infinitive 來(lái)描述自己怎樣才能幫助別人。 學(xué)習(xí)重點(diǎn) 1. 學(xué)會(huì)用‘ It is’ + adjective + ‘ for?’ + ‘ to’ infinitive 來(lái)具體表示我們正在談?wù)摰娜恕? 學(xué)習(xí)難點(diǎn) 2. 正確區(qū)分 ‘ It is’ + adjective + ‘ that’；‘ It is’ + adjective + ‘ to’ infinitive；‘ It is’ + adjective + ‘ for?’ + ‘ to’ infinitive 的用法和含義，幫助學(xué)生在不同的語(yǔ)境中正確使用。 課前自學(xué) 列出重要的單詞及短語(yǔ) ,查資料解釋其用法 . 一 .翻譯下列短語(yǔ) . 1． a tough charity walk fit to do sth 小時(shí)以?xún)?nèi) 5．零用錢(qián) 6. 支持他 二 . It is +形容詞 +for sb (賓格 ) +to do sth: 表示某人做某事是 . 這個(gè)結(jié)構(gòu)中的 for sb 是不定式 to do sth 的邏輯主語(yǔ) . 句中的形容詞是描述所做的事情 , 如 : dangerous, important, necessary, impossible, hard, difficult 等 It is necessary for us to work hard. 填空 :1) _____ is hard _____ him _______( pass) the exam. 2) _____ is exciting _______ them ______(see) the pop star. 三 .預(yù)習(xí)課本 P101 頁(yè) ,并完成練習(xí) . 四 .用所學(xué)句型把下列組合成句子 . 1. tiring, run up the hills (old people) , re