【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ：《八榮八恥之歌》）《八榮八恥之歌》歌詞：熱愛(ài)祖國(guó)熱愛(ài)祖國(guó)是光榮的，危害祖國(guó)危害祖國(guó)是可恥的，服務(wù)人民服務(wù)人民是光榮的，背離人民背離人民是可恥的，以崇尚科學(xué)為榮，以愚昧無(wú)知為恥，以辛勤勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥； 以團(tuán)結(jié)互助為榮，以損人利己為恥； 以誠(chéng)實(shí)守信為榮，以見(jiàn)利忘義為恥；遵紀(jì)守法遵紀(jì)守法是光榮的，違法亂紀(jì)違法亂紀(jì)是可恥的； 艱苦奮斗艱苦奮斗是光榮的，驕奢淫逸驕奢淫逸是可恥的。二、以“螞蟻的故事”引入本節(jié)班會(huì)課主題——以團(tuán)結(jié)互助為榮，以損人利己為恥女：謝謝幾位同學(xué)的演唱！真是一首非常好聽(tīng)的歌曲。男：不止歌曲好聽(tīng)，下面的故事更有趣呢。女：哦，是什么呢？男：請(qǐng)大家看大屏幕，同時(shí)來(lái)聽(tīng)一則小故事。（播放課件：“螞蟻的故事”）《螞蟻的故事》內(nèi)容：一群螞蟻?zhàn)≡谝恍K陸地上，有一天，大水包圍了這塊陸地。大家都知道，螞蟻是怕水的，它們紛紛爬出洞穴，看著那突如其來(lái)的水害怕極了，顯得又慌又亂，可是很快，螞蟻們冷靜了下來(lái)，而且變得非常有秩序，它們聚攏，聚攏，一圈又一圈的螞蟻聚攏成了一個(gè)大大的螞蟻團(tuán)，這時(shí)，水漫了上來(lái)，螞蟻團(tuán)就漂在水面上，由于彼此依靠它們沒(méi)有失去重心，成功地活了下來(lái)。后來(lái)在微風(fēng)的吹動(dòng)下，螞蟻團(tuán)抵達(dá)了另一塊陸地，重新建立了自己的家園。男：聽(tīng)完剛才的故事，請(qǐng)同學(xué)們想一想：故事中的螞蟻們?yōu)槭裁茨軌驍[脫困境，重獲新生？（請(qǐng)部分同學(xué)發(fā)表看法，主持人作適當(dāng)點(diǎn)評(píng)，使全班同學(xué)形成共識(shí)：是團(tuán)結(jié)互助使螞蟻們脫離困境，重獲新生。）（小結(jié)）女：螞蟻們之所以能夠脫離困境，重獲新生，這里面有集體的團(tuán)結(jié)，有互相依靠，互相幫助，也有一小部分螞蟻犧牲自己的利益顧全集體的利益。那么，同學(xué)們認(rèn)為，它們的這種行為體現(xiàn)了“八榮 八恥”榮辱觀當(dāng)中的哪一種精神呢？（以團(tuán)結(jié)互助為榮，以損人利己為恥）男：對(duì)！以團(tuán)結(jié)互助為榮，以損人利己為恥！這就是我們今天這節(jié)班會(huì)課的主題。（出示幻燈片：“以團(tuán)結(jié)互助為榮，以損人利己為恥——初三（5）班主題班會(huì)”）三、讓學(xué)生觀看有關(guān)海嘯的幻燈片組合并發(fā)表自己的想法，真切體會(huì)團(tuán)結(jié)的偉大。男：連小小的螞蟻都懂得團(tuán)結(jié)，我們?nèi)祟愂遣皇歉鼞?yīng)該發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助的精神呢？（是）2004年的12月，印度尼西亞海域發(fā)生了一場(chǎng)大災(zāi)難，大家還記得是什么嗎？（是海嘯）女：對(duì)！是海嘯。下面請(qǐng)同學(xué)們來(lái)觀看一組圖片。（播放有關(guān)海嘯的課件）課件說(shuō)明：幻燈片1：黑色背景白色字體配以語(yǔ)音：2004年12月26日，印度尼西亞海域發(fā)生里氏9級(jí)地震并引發(fā)海嘯，造成了印度沿岸各國(guó)人民生命和財(cái)產(chǎn)的重大損失。幻燈片2至22，依次出示22張圖片，配以文字語(yǔ)音說(shuō)明和悲情背景音樂(lè)，展示出海嘯后尸橫遍野，一片狼藉，人們失去親人、家園，流離失所，生活無(wú)依的慘狀?；脽羝?3：以利用樹(shù)木栽種而成的大型心字為背景，美術(shù)字體配以語(yǔ)音：災(zāi)難是可怕的，但是災(zāi)難并不是不可戰(zhàn)勝的；距離是遙遠(yuǎn)的，但是人們的心是連在一起的，這個(gè)時(shí)候，各方伸來(lái)了援助之手?? 幻燈片24—44：依次出示21張圖片，配以文字語(yǔ)音說(shuō)明和輕快的背景音樂(lè)，展示出世界各地的人們紛紛伸出援助之手，幫助災(zāi)區(qū)人民戰(zhàn)勝災(zāi)難，重建家園的情形。男：同學(xué)們，看了剛才的圖片，你們有什么感受？請(qǐng)相互交流一下，然后說(shuō)出你的真實(shí)感受。（學(xué)生互相討論、交流，然后請(qǐng)部分同學(xué)發(fā)言，主持人作適當(dāng)點(diǎn)評(píng)、鼓勵(lì)。）（小結(jié)）女：同學(xué)們說(shuō)得都非常好！的確是人與人之間團(tuán)結(jié)互助的精神使得一方有難八方來(lái)援，它使我們戰(zhàn)勝了海嘯也戰(zhàn)勝了許許多多的災(zāi)難。災(zāi)難無(wú)情人有情！四、請(qǐng)個(gè)別學(xué)生講講自己知道的關(guān)于團(tuán)結(jié)互助的故事、事例。男：團(tuán)結(jié)互助是一種非?？少F的精神，全世界的人們都崇尚這種精神，而我們中華民族作為一個(gè)有著悠久歷史的民族，團(tuán)結(jié)互助一直以來(lái)就是我們的傳統(tǒng)美德，自古就有許多關(guān)于團(tuán)結(jié)互助的故事，同學(xué)們，你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)哪些關(guān)于團(tuán)結(jié)互助的故事嗎？請(qǐng)想一想，然后把你知道的故事講給大家聽(tīng)。（請(qǐng)個(gè)別同學(xué)講故事，主持人作適當(dāng)點(diǎn)評(píng)。）女：其實(shí)，團(tuán)結(jié)互助不只發(fā)生在遙遠(yuǎn)的印尼，發(fā)生在過(guò)去的故事里，它也發(fā)生在我們的周圍，發(fā)生在我們的身上，同學(xué)們能不能找出一些你身邊的或者你親身經(jīng)歷過(guò)的團(tuán)結(jié)互助的事例呢？（請(qǐng)個(gè)別同學(xué)講事例，主持人作適當(dāng)點(diǎn)評(píng)。）五、在flash《三個(gè)和尚》中明晰“損人利己”的危害；交流說(shuō)出與團(tuán)結(jié)互助有關(guān)的格言、俗語(yǔ)。女：聽(tīng)完剛才幾位同學(xué)講的故事、事例，真是覺(jué)得團(tuán)結(jié)互助非常地可貴，那么，如果不團(tuán)結(jié)又會(huì)怎么樣呢？ 下面請(qǐng)同學(xué)們欣賞一段動(dòng)畫(huà)《三個(gè)和尚》。（播放flash《三個(gè)和尚》）課件說(shuō)明：flash講述了傳統(tǒng)故事“三個(gè)和尚沒(méi)水喝” 男：為什么和尚越多越?jīng)]水喝呢？（請(qǐng)部分同學(xué)發(fā)表看法。）（小結(jié)）男：一個(gè)和尚自己抬水喝，兩個(gè)和尚抬水喝就都想把重量推給對(duì)方，三個(gè)和尚了，又想讓別人干，自己坐享其成。他們都只想到自己，不懂得團(tuán)結(jié)起來(lái)，結(jié)果都沒(méi)水喝。其實(shí)幫助別人也就是幫助了自己。女：“團(tuán)結(jié)互助”的反面和大敵就是“損人利己”。只有摒棄自私自利和損人利己的錯(cuò)誤思想和行為，才能真正地搞好團(tuán)結(jié)。男：俗話說(shuō)得好：不怕虎生兩翼，就怕人起二心嘛！女：哎，我發(fā)現(xiàn)生活當(dāng)中有關(guān)團(tuán)結(jié)互助的格言、俗語(yǔ)也挺多的。男：是阿，不如我們請(qǐng)一些同學(xué)到臺(tái)上來(lái)玩一個(gè)游戲，把自己聽(tīng)過(guò)的 有關(guān)團(tuán)結(jié)互助的格言、俗語(yǔ)以成語(yǔ)接龍的形式說(shuō)出來(lái)。女：嗯，這個(gè)主意不錯(cuò)！哪些同學(xué)想上臺(tái)來(lái)一展身手呢？（播放游戲背景音樂(lè)，請(qǐng)十二位同學(xué)上臺(tái)玩游戲。主持人介紹游戲規(guī)則：十二位同學(xué)分成四組，每組三人，每一組的第一位同學(xué)輪流說(shuō)一個(gè)格言、俗語(yǔ)，接著每組的第二位同學(xué)輪流說(shuō)一個(gè)格言、俗語(yǔ)，以此類推，如果哪一組的同學(xué)接不上或者重復(fù)，該組將被淘汰，堅(jiān)持到最后的小組為獲勝小組。）（游戲結(jié)束，主持人宣布獲勝小組并表示祝賀）（小結(jié)）女：不僅這些格言、俗語(yǔ)告訴我們團(tuán)結(jié)互助的可貴，從剛才的游戲我們也可以看出：每一個(gè)人就像機(jī)器上的小螺釘一樣，雖然渺小但卻至關(guān)重要，一個(gè)人的失誤往往會(huì)導(dǎo)致整個(gè)集體的失敗。男：是阿，同樣的，要獲勝單靠一個(gè)人的力量是不夠的，只有整個(gè)小組的人團(tuán)結(jié)起來(lái)才能取得最后的勝利。女：可見(jiàn)，團(tuán)結(jié)互助是多么重要阿！六、讓學(xué)生聯(lián)系生活實(shí)際，說(shuō)說(shuō)如何踐行“以團(tuán)結(jié)互助為榮，以損人利己為恥”。男：既然如此，那么，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們應(yīng)該怎樣做到團(tuán)結(jié)互助呢？ 女：請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合本節(jié)班會(huì)課你們看到的、學(xué)到的說(shuō)說(shuō)自己的體會(huì)和想法。（請(qǐng)部分同學(xué)說(shuō)說(shuō)如何在實(shí)際生活中做到團(tuán)結(jié)互助；自己或者身邊有哪些不足之處，要如何改正。）七：主持人再一次強(qiáng)調(diào)班會(huì)主題的精神并提出班級(jí)榮辱觀。男：謝謝同學(xué)們的踴躍發(fā)言。通過(guò)這節(jié)班會(huì)課我們懂得了團(tuán)結(jié)互助是多么重要也是多么可貴的一種精神，做為一名學(xué)生，班集體就像是一個(gè)大家庭，我們每個(gè)人都應(yīng)該為這個(gè)大家庭作貢獻(xiàn)，但是這單憑一個(gè)人的力量是不夠的，只有大家團(tuán)結(jié)在一起，才能為我們的班級(jí)添光加彩！女：在這里，我想借鑒胡總書(shū)記的“八榮八恥”樹(shù)立我們的班級(jí)榮辱觀：（出示有班級(jí)榮辱觀內(nèi)容的幻燈片）以團(tuán)結(jié)互助為榮、以損人利己為恥 以萬(wàn)眾一心為榮、以勾心斗角為恥 以同舟共濟(jì)為榮、以冷漠自私為恥 以以誠(chéng)相待為榮、以虛情假意為恥 以關(guān)心同學(xué)為榮、以侮辱同學(xué)為恥 以熱愛(ài)班級(jí)為榮、以憎恨班級(jí)為恥 以熱于奉獻(xiàn)為榮、以剛愎自用為恥 以虛懷若谷為榮、以驕傲自滿為恥女：現(xiàn)在我想請(qǐng)一位同學(xué)來(lái)朗誦“班級(jí)榮辱觀”。哪位同學(xué)來(lái)試試？（學(xué)生舉手自薦，主持人邀請(qǐng)一位同學(xué)朗誦并配以背景音樂(lè)）八：班主任作總結(jié)發(fā)言，主題班會(huì)課在《眾人劃槳開(kāi)大船》的歌聲中結(jié)束。男：同學(xué)們，時(shí)間過(guò)得真快，我們今天的主題班會(huì)也接近尾聲了。女：現(xiàn)在請(qǐng)我們的班主任老師為我們講幾句。班主任作總結(jié)發(fā)言：同學(xué)們，這節(jié)班會(huì)課我們通過(guò)螞蟻的故事、海嘯事件了解到團(tuán)結(jié)互助是一種多么重要多么可貴的精神，也通過(guò)《三個(gè)和尚沒(méi)水喝》懂得了團(tuán)結(jié)互助的反面和大敵就是損人利己，只有摒棄 9 自私自利和損人