【文章內(nèi)容簡介】 信活動的。參與集體或其他違法違規(guī)上訪，罷課罷會的。歧視、指責學生家長，并向?qū)W生家長索要錢物，利用職務之便謀取私利的，造成社會影響的。諷刺、挖苦、歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生的，造成嚴重后果的。不服從工作安排，責任心不強，造成嚴重后果的。四、結(jié)果運用考核結(jié)果分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個等次。各等次按單位教師總數(shù)的百分比確定：優(yōu)秀不超過教師總數(shù)的20%；良好不超過教師總數(shù)的40%；合格不超過教師總數(shù)的30%；不合格控制在教師總數(shù)的10%以內(nèi)。（一）教師師德考核結(jié)果直接按10%的比例記入教師考核，教師考核定為優(yōu)秀等次的，當年師德考核必須是優(yōu)秀。（二）凡推薦申報市級及以上名師名校長、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀班主任、師德標兵、德育先進工作者的當師德考核必須為優(yōu)秀等次。（三）參加專業(yè)技術職務評審者，當師德考核必須合格及以 5 上。（四）師德考核為不合格的，在教師資格定期注冊、專業(yè)技術職務評審及各類先進評比時予以一票否決，同時按有關規(guī)定扣發(fā)績效工資。（五）對嚴重違反職業(yè)道德的教師，經(jīng)紀檢調(diào)查依據(jù)有關規(guī)定視情節(jié)予以警告、記過、降低專業(yè)技術等級、撤銷專業(yè)技術資格、撤銷教師資格、解除聘用合同直至開除處分。對涉嫌違法犯罪的依法移交司法部門，并依規(guī)處理。夾河鎮(zhèn)中心學校2016年2月24日印發(fā)第四篇：2018年教師師德師風考核方案馬場鎮(zhèn)羊場小學2018年教師師德師風考核方案為進一步加強和改進師德師風建設，提升教師的政治思想素質(zhì)和業(yè)務工作能力，形成以身垂范、敬業(yè)愛生、嚴謹善導、教書育人的良好教風，提高教師隊伍的整體素質(zhì)，推進依法治教、依法執(zhí)教進程，切實打造一支能夠擔當起教書育人重任的、讓人民滿意的高素質(zhì)教師隊伍，全面促進教育教學質(zhì)量的提高,根據(jù)《安順市中小學（幼兒園）教師師德師風考核辦法（試行）》，結(jié)合我校實際，特制定師德師風考核方案。一、指導思想堅持以“十九大”精神為指導，以《教育法》、《教師法》、《教育部關于進一步加強和改進師德建設的意見》、《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《省教育廳關于加強中小學教師師德師風考核的意見》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《貴州省中小學教師行為規(guī)范“六不準”》等為依據(jù)，以“四有”、“三者”好老師為標準，以愛崗敬業(yè)、關愛學生、教書育人、為人師表為核心。緊緊圍繞實施素質(zhì)教育的要求，遵循教育規(guī)律和學生成長規(guī)律，引導教師樹立高尚的職業(yè)理想，不斷提高思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，不斷提升人格修養(yǎng)和學識修養(yǎng)，努力造就一支師德高尚、業(yè)務精湛、人民滿意的教師隊伍。二、考核原則（一）重在規(guī)范、教育為主。師德師風考核是教師、績效考核的重要組成部分，事關教育事業(yè)的和諧發(fā)展和廣大教職工的切身利益，要堅持重在規(guī)范、教育為主，充分調(diào)動廣大教職工的主動性、積極性和創(chuàng)造性，鼓勵教師通過集體教育和自我教育不斷提升道德素養(yǎng)。（二）客觀公正、實事求是。要做到規(guī)范程序、依法辦事，充分尊重教師的民主權(quán)利，實行考核標準、考核過程和考核結(jié)果三公開，充分體現(xiàn)考核的公開、公平和公正，力求全面客觀、實事求是地評價教師的職業(yè)道德情況。（三）獎優(yōu)罰劣、促進提升。堅持發(fā)揮考核的導向作用，獎優(yōu)罰劣，引導教師認真踐行師德規(guī)范，不斷提高師德修養(yǎng)和教育教學能力。三、考核對象 全校在職教職工。四、考核項目及評分細則（一）加分項目，獲得表彰的，鎮(zhèn)級加3分、縣級加5分、市級加10分、省級加15分、國家級加20分。、見義勇為或參與社會公益事業(yè)事跡突出，在社會上產(chǎn)生積極影響的。加1020分。，轉(zhuǎn)變學習困難學生，資助家庭經(jīng)濟困難學生等事跡突出的。加510分。、學校排憂解難，并產(chǎn)生積極影響的。加5分、關心熱愛學生，家長評價好的教師。加5分。（二）扣分項目，不得諷刺挖苦學生。否則，發(fā)現(xiàn)一次或舉報查實一次扣10分。情節(jié)嚴重的直接定為不合格。，不準隨意停學生的課，不準隨意趕走學生。對于停課或驅(qū)趕學生者，每一人（次）扣10分。情節(jié)嚴重的直接定為不合格。，做到防患于未然，杜絕安全隱患。因主觀原因教育、管理不到位，造成學生安全責任事故的，每項(次)扣10分。情節(jié)嚴重的直接定為不合格。、考試、考核、評優(yōu)評先、職務評聘、教研科研中弄虛作假、營私舞弊的。每次扣10分。情節(jié)嚴重的直接定為不合格。，工作期間穿拖鞋、涼鞋、背心、馬褲或著裝過于裸露的；有違背社會公德、家庭美德等行為，在社會上產(chǎn)生不良影響的。每次扣10分。情節(jié)嚴重的直接定為不合格。；工作敷衍塞責，不認真?zhèn)湔n上課，不認真批改作業(yè)的。每次扣10分。情節(jié)嚴重的直接定為不合格。、打牌、炒股、玩游戲、看電影、聊天、網(wǎng)上購物等與本職工作無關行為的。每次扣10分。情節(jié)嚴重的直接定為不合格。，與家長關系緊張，屬主觀原因與家長吵架一次，扣5分；打架一次，扣10分。情節(jié)嚴重的直接定為不合格。、短信、微信等形式，傳播謠言，造成不良影響的。每次扣10分。情節(jié)嚴重的直接定為不合格。，堅持認真鉆研教材，按要求備好課，按時上課，及時批改作業(yè)。無故缺課1節(jié)扣5分，遲到或早退一次扣2分。教案缺一節(jié)扣2分，作業(yè)少批一人次扣1分。11.“體育大課間活動”一次不到扣5分。，認真輔導學生，關愛留守兒童，每學期每位教師都要按照學校安排結(jié)對幫扶學生并有相關記錄，未完成的扣5分。，并經(jīng)常與家長聯(lián)系，做好家訪記錄。未達到家訪規(guī)定要求或無記錄的，每項（次）扣3分。，循循善誘、誨人不倦、因材施教，促進學生全面發(fā)展。對學生的不良行為要及時予以糾正并教育，對學生違紀事件視而不見的，每人(次)扣5分。，缺一次扣5分，遲到或早退一次扣2分。、辦公桌物品零亂堆放每項（次）扣5分。、作風正派，做到心胸坦蕩，積極促進良好和諧的人際關系和工作環(huán)境的建立。在工作和生活中，應發(fā)揚批評和自我批評的優(yōu)良作風，不搞陰謀詭計；對領導、同志和對工作有建議或意見，應通過正當?shù)那捞岢?。違反上述要求的，每項（次）扣5分。、取長補短，互相尊重，不挑撥離間、搬弄是非。教師間吵架一次扣5分。，一次扣5分。（三）有下列禁行行為的，直接定為不合格。、社會主義制度等反動活動；在