【文章內(nèi)容簡介】 懂行的觀眾，能夠與學(xué)生進(jìn)行討論，交流。是不難做到的，這實際就是在進(jìn)行美育。我們積極創(chuàng)造條件讓教師參加各種藝術(shù)實踐活動，如唱歌、跳舞、繪畫，練書法、看戲劇等。在與四川省川劇院僅有一墻之隔的一所普通小學(xué)，學(xué)校利用近水樓臺之便，開展了“川劇進(jìn)校園”的嘗試，川劇專業(yè)工作者(有些就是學(xué)生家長)經(jīng)常義務(wù)地來到學(xué)校普及川劇知識，輔導(dǎo)師生進(jìn)行表演，教師們也自得其樂地登臺“過把癮”。在為精美絕倫的川劇藝術(shù)吸引、折服的同時，心靈也受到真善美的滋養(yǎng)。一個審美感受豐富的教師，也必定是一個具有愛心的人——愛自然，愛生活，愛自己，愛學(xué)生，愛他人。愛心的充盈帶來了人際關(guān)系的和諧，一個充滿愛的校園必然是美的、和諧的校園。(五)整合美育工作，建設(shè)尚美文化以上論述了教師審美素養(yǎng)培養(yǎng)的幾條基本路徑。需要說明的是，它們并不是相互分離，而是彼此協(xié)調(diào)和配合的。由此，我們提出了學(xué)?！罢鲜矫烙钡母拍?。它是指充分利用各種美育資源，使之相互滲透，有機(jī)結(jié)合，相輔相成，和諧發(fā)展，以形成真、善、美相統(tǒng)一的，以美育為特色的學(xué)校整體教育，其實質(zhì)是構(gòu)建學(xué)校的審美文化。盡管文化是一個眾說紛紜的概念，但是我們還是能夠描繪出它的一些基本特征。它是學(xué)校在長期的辦學(xué)實踐中，在師生的共同努力中，創(chuàng)造、積累、沉淀而成的師生共同的思維與行為方式，其實質(zhì)是共同的價值觀。它是有形的，又是無形的；是強(qiáng)勁的，又是柔軟的；是當(dāng)下的，又是久遠(yuǎn)的；是穩(wěn)定的，又是發(fā)展的。它一旦形成，就具有積已成習(xí)、移風(fēng)易俗的力量。例如，成都市成華小學(xué)建校十余年來，一直堅持“以美育人”的辦學(xué)理念，從開始時側(cè)重創(chuàng)造美的校園環(huán)境和開展藝術(shù)教育到深人進(jìn)行學(xué)科美育，再到開發(fā)美育校本課程，直至學(xué)校尚美文化建設(shè)，使對教師審美素養(yǎng)的培養(yǎng)由外化到內(nèi)化，從感性到理性，從工作走向全部生活，從剛性要求到文化影響，具有清晰、合理的邏輯順序，呈現(xiàn)遞進(jìn)、持續(xù)的發(fā)展態(tài)勢。學(xué)校現(xiàn)已形成了“和諧、求美”的辦學(xué)特色，取得了良好的社會效益。學(xué)校被中國教育學(xué)會美育專業(yè)委員會譽(yù)為“以美育人的搖籃”。他們在“教師尚美文化建設(shè)研究”中，提出了提高教師審美素養(yǎng)的十項具體目標(biāo)：關(guān)注生活質(zhì)量，追求人生價值；探索育人秘笈，享受育人之樂；傳承民族儀節(jié)，彰顯高雅氣質(zhì)；追求博學(xué)多才，叩問教學(xué)藝術(shù)；愉悅他人心情，相處真誠豁達(dá)；情趣伴隨左右，和諧團(tuán)結(jié)共進(jìn)；欣賞同事長處，優(yōu)化人際環(huán)境；嚴(yán)謹(jǐn)授業(yè)解惑，以美傳道育人；堅持終生學(xué)習(xí)，消除職業(yè)倦??；敢于挑戰(zhàn)自我，勇于革新創(chuàng)新。在上述目標(biāo)的指引下，學(xué)校教師尚美文化建設(shè)使學(xué)校充滿崇尚文明、和諧求美、團(tuán)結(jié)友愛，追求卓越的清新之風(fēng)，人們?yōu)檫@種風(fēng)氣所熏陶、所影響、所推動，自然而然地投入到集體的懷抱中，振奮精神、積極向上，這就是文化育人的力量。美學(xué)老人朱光潛說：“真善美具備，人生才完美?！碑?dāng)代教師不僅是智慧的人，高尚的人。而且應(yīng)該是尚美的人。他們既傳統(tǒng)，又時尚；既愛美，又會審美；既嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，又教藝精湛，既潛心教育，又愛好廣泛；既努力工作，又享受生活??他們不僅自己事業(yè)成功，生活快樂，而且也能夠給他人帶來美的享受和快樂，這就是我們心目中的理想教師。他們充分彰顯新時代教師之美。第四篇：做新時代人民滿意教師做新時代人民滿意教師尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁：大家下午好！十九大報告用高度凝練的語言,概括了改革開放的偉大歷史進(jìn)程,引起了代表們的強(qiáng)烈共鳴,凝結(jié)了幾代中國共產(chǎn)黨人帶領(lǐng)人民不懈探索實踐的智慧和心血。作為一名教師,我為祖國的繁榮富強(qiáng)深感自豪,同時我也告誡自己:只有**加油干，立足崗位再鑄輝煌，做一名讓人民滿意的優(yōu)秀教師，才能更好地踐行十九大精神。做新時代人民滿意教師，就要做“有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心”的好老師。有理想信念，這是實現(xiàn)中國夢的思想基礎(chǔ)。教育作為百年大計之本，教師作為教育之本，我們要在思想上保持先進(jìn)性、純潔性，始終堅持共產(chǎn)主義理想信念。只有全體教師樹立了正確的思想觀念，才能把這種觀念傳遞給每一位學(xué)生，讓每一名學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，立志報效祖國。有道德情操，這是教書育人的前提條件。古人云，師者，傳道、授業(yè)、解惑也。一個道德情操高尚的教師，他的學(xué)生也會是道德楷模。反之，老師道德滑坡，學(xué)生的思想自然正不了。因此我們?nèi)w教師要恪守師德師風(fēng)承諾，風(fēng)清氣正。有扎實知識，這是對教師的起碼要求。教師的職業(yè)就是教書育人，如果自己一瓶不滿、半瓶晃蕩，那是教不好學(xué)生的。因此我們要不斷學(xué)習(xí)，不僅要學(xué)習(xí)書本的知識，更要研究學(xué)習(xí)課外的知識，不斷豐富自己的思想，提高自己的認(rèn)知能力，這樣才能得到學(xué)生的尊重，才能得到社會的認(rèn)可。有仁愛之心，這是教師從事的職業(yè)所需?？鬃釉唬收?，愛人也。教師就是人類社會靈魂的工程師，只有真心誠意地去愛每一名學(xué)生，才能成為一名合格的教師。十年樹木，百年樹人，教育是百年大計，我們要熱愛教師這個職業(yè)，把學(xué)生當(dāng)親人，努力與學(xué)生和諧相處，成為一家人。同時，作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，更應(yīng)該立足崗位作貢獻(xiàn)，做一名“心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒”的四有干部。堅定教育信仰，忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，熱愛我們的教師崗位，尊崇我們的教師職業(yè)，立德樹人。心中裝著師生，為全體師生誠心誠意辦實事，竭盡全力解難事，堅持不懈做好事。把心思放在想干事上、把責(zé)任體現(xiàn)在敢干事上，把目標(biāo)落實到干好事上，履職盡責(zé)。自覺用法規(guī)制度約束自己，要敬畏法度、敬畏道德。百年大計，教育為本；教育大計，教師為本；教師大計，師德為本?！叭咧v臺育桃李、一支粉筆寫春秋”，作為新時代的教師,承擔(dān)著教書育人的神圣的歷史使命和責(zé)任，我們要牢記“教書育人”的使命擔(dān)當(dāng)，以黨的十九大精神為指引，提升思想政治素養(yǎng)；不忘愛心，讓每一位學(xué)生都成長；不忘敬畏之心，恪守師德底線，努力爭做新時代人民滿意教師。第五篇：做新時代教師演講稿（通用）做新時代教師演講稿（通用5篇）演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在不斷進(jìn)步的時代，演講稿的使用越來越廣泛，你寫演講稿時總是沒有新意？下面是小編收集整理的做新時代教師演講稿（通用5篇），希望能夠幫助到大家。做新時代教師演講稿1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友：大家好！在這陽光燦爛的日子里，我們滿載著希望和喜悅，迎來了“巾幗心向黨，建功新時代”演講比賽。今天，我演講的題目是《平凡里努力耕耘，工作中煥發(fā)青春》。作為一名女青年教師，我們是幸福的，在這片肥沃的土地上，黨始終與人民攜手共進(jìn)，萬眾一心，開啟新時代，邁上新征程?！艾F(xiàn)在，青春是用來奮斗的；將來，青春是用來回憶的。只有進(jìn)行了激情奮斗的青春，只有為人民作出了奉獻(xiàn)的青春，才會留下充實、溫暖、持久、無悔的青春回憶?！弊鳛橐幻處?，盡管我的崗位很平凡，但我相信播下春種，定有秋實；灑下汗水，定有收獲。愛心是走進(jìn)童心世界的前提，了解理解孩子是走進(jìn)童心世界的基礎(chǔ)，也只有這樣，我們才能用自己的愛留住孩子的心。無論孩子好動還是好靜、無論活潑還是頑皮、無論膽大還是膽怯，我們堅持一視同仁，尊重幼兒，關(guān)愛幼兒，愛護(hù)幼兒，用我們的愛來改變孩子們不安的心態(tài)，使之盡快適應(yīng)新的環(huán)境。同時，無論酷暑寒冬，還是日曬雨淋，六年如一日，我們總是提早到所，等候每一位幼兒和家長的到來。哪怕是碰上下大雨路道積水，我們也會卷起褲腿，提早守候，毫不退縮，毫無怨言。我們就是這樣呵護(hù)著這群小不