【文章內(nèi)容簡介】 的德育效能單元。為此我們將進(jìn)行以下幾方面工作：①規(guī)范教師行為，深入師德形象塑造工作，進(jìn)一步提高我校教師職業(yè)道德水平。②加強(qiáng)教師職業(yè)道德考核。③堅(jiān)持正面引導(dǎo)，大力宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，挖掘本校先進(jìn)教師的典型事例，引導(dǎo)教師努力加強(qiáng)自身素養(yǎng)，努力使教師在工作中樹立良好的學(xué)者形象，在學(xué)校樹立良好的師德形象，在學(xué)生中樹立良好的師范形象，在社會樹立良好的師表形象。所有教師都要樹立尊重學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，保護(hù)學(xué)生的責(zé)任意識，把切實(shí)減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)的問題提高到師德師風(fēng)的高度來認(rèn)識，在嚴(yán)格抓學(xué)習(xí)、紀(jì)律、行為規(guī)范的前提下，大力提倡情感教育，防止簡單粗暴的對待學(xué)生，堅(jiān)決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為。（2）以“走出去，請進(jìn)來”為模式，進(jìn)行法制教育。學(xué)校繼續(xù)聘請校外法制副校長，為全體師生作專題法制報(bào)告。要組織學(xué)生參加社會實(shí)踐活動，使他們在社會實(shí)踐中體驗(yàn)法制的作用，樹立法制觀念。要將法制教育貫穿于學(xué)校的各項(xiàng)文化娛樂活動中，使學(xué)生明確公民具有的權(quán)利和應(yīng)盡的義務(wù)，掌握一定的法律知識，初步具備應(yīng)用法律保護(hù)自身權(quán)益的能力及自覺維護(hù)法律尊嚴(yán)的意識。（3）加強(qiáng)心理健康教育。開展心理健康咨詢，定期舉行心理健康教育講座，特別要注意有針對性的個(gè)體心理疏導(dǎo)，積累個(gè)案資料，提高心理輔導(dǎo)質(zhì)量。（4）深化誠信教育。繼續(xù)開展“創(chuàng)建誠信校園，培育誠信師生”教育。通過開展多種形式的活動，誠信育人、誠信立人，創(chuàng)造和諧的誠信環(huán)境，提高學(xué)生的誠信道德素養(yǎng)。（5）探索以“四卡”為載體的“四德”教育活動。即學(xué)生人手一張孝敬父母卡、尊敬師長卡、尊重他人懂得謙讓卡、爭做好事的智慧卡，實(shí)行四卡連一，讓學(xué)生對照言行時(shí)時(shí)提醒自己。（6）開展多種形式的德育活動和文體活動，在活動中教育和引領(lǐng)學(xué)生健康成長。各校根據(jù)本校實(shí)際，編寫一套兒歌，在全體學(xué)生中傳唱。同時(shí)積極開展以培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣和健康興趣為主的系列文體活動，豐富學(xué)生生活，陶冶學(xué)生情操。（7）積極開展主題教育。每月制定一個(gè)主題，每周各班級圍繞本月的主題提煉一條班級格言，講一個(gè)教育故事，通過主題教育，營造濃厚的班級文化氛圍。（8）以慶祝新中國成立60周年為契機(jī)，深入開展“弘揚(yáng)和培育民族精神月”教育活動。使全體師生深刻了解民族精神的豐富內(nèi)容，感受民族精神的偉大力量，體驗(yàn)民族精神的內(nèi)涵，樹立民族自尊心、自信心和自豪感以及為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興做好全面準(zhǔn)備的責(zé)任感。（9）加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣教育和培養(yǎng)，狠抓養(yǎng)成教育。分年級制定學(xué)生行為習(xí)慣標(biāo)準(zhǔn)，裝訂成冊，各班每天早晨堅(jiān)持誦讀一遍，規(guī)范學(xué)生每日的言行。在學(xué)生行為習(xí)慣評價(jià)上逐步由教師評價(jià)向?qū)W生評價(jià)過渡，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自我教育與管理。（10）制定國旗下活動計(jì)劃，規(guī)范升旗儀式。一是推行值周中隊(duì)制度，每周一的升旗儀式上，由值周中隊(duì)進(jìn)行值周演講和宣誓，每個(gè)值周中隊(duì)每周主抓一個(gè)方面，下周一進(jìn)行值周總結(jié)，全校進(jìn)行考評。通過值周中隊(duì)影響、帶動全校所有班級。二是實(shí)行學(xué)生與教師國旗下宣誓活動。教師進(jìn)行集體宣誓，學(xué)生宣誓既有全校的，也有各班的。通過宣誓活動，進(jìn)一步振奮精神，提升素質(zhì)，推進(jìn)工作。三是根據(jù)值周考核，設(shè)立流動紅旗、無零食班級錦旗，周周進(jìn)行獎評。營建良好的校園文化氛圍①充分發(fā)揮學(xué)校的宣傳欄、黑板報(bào)、校園網(wǎng)等宣傳陣地作用，堅(jiān)持以正確的輿論引導(dǎo)人，典型的事例激勵人，良好的環(huán)境塑造人。②重視校園、班級文化建設(shè)，規(guī)范班容班貌建設(shè)，營造整潔、舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。③開展豐富多彩的文體活動，活躍校園文化建設(shè)。圍繞“新中國成立60周年”等主題，組織開展好形式多樣、寓教于樂的教育活動。加強(qiáng)家校聯(lián)系，贏得家長支持。每學(xué)期至少開展兩次家長會，主動出擊，做好家長的培訓(xùn)與指導(dǎo)，向家長講清學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)、理念和發(fā)展方向，介紹學(xué)生在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況，積極爭取家長的信任和配合，形成家庭、社會和學(xué)校齊抓共管的德育工作新局面，共同教育好學(xué)生。加強(qiáng)體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育。積極做好學(xué)生大課間體育活動，積極進(jìn)行課間游戲活動的搜集和開發(fā)，編訂成冊，組織課間游戲競賽、展示，并將之納入大課間統(tǒng)一管理，保證學(xué)生每天鍛煉1小時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生健康的體魄和積極向上的生活情趣。做好新版眼保健操的推廣工作，加強(qiáng)青少年心理健康教育，加強(qiáng)學(xué)校公共衛(wèi)生工作，進(jìn)一步完善校園文化、體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育工作制度和措施，力爭創(chuàng)建市級校園文化、體育、衛(wèi)生、藝術(shù)工作示范學(xué)校。組隊(duì)參加市區(qū)第3屆中小學(xué)生運(yùn)動會，爭取優(yōu)異成績。加強(qiáng)校園文化建設(shè)，提高文化品位。①推進(jìn)星級班級建設(shè)。積極開展以班級文化建設(shè)為載體的星級班級創(chuàng)建活動。各班要在以前工作的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步創(chuàng)新理念，豐富形式，拓寬渠道，深化內(nèi)涵。要通過星級班級創(chuàng)建，營造班級文化的濃厚氛圍，提高學(xué)生的自我管理能力，激發(fā)班級活力，增強(qiáng)班級的凝聚力、吸引力，向心力。學(xué)校應(yīng)定期進(jìn)行考核，并舉行授星儀式。中心學(xué)校將把星級班級建設(shè)作為先進(jìn)班集體、優(yōu)秀班主任推評的重要依據(jù)。②加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，提高班主任工作水平。通過論壇、例會、交流等，提高班主任治班能力。提高班主任津貼。同時(shí)，從本學(xué)期起，建立《班主任成長檔案》，展示班級管理工作經(jīng)驗(yàn)、班級工作特色內(nèi)容、班主任管理工作心得及學(xué)困生轉(zhuǎn)化等內(nèi)容。③營造濃厚的校園文化氛圍，提升學(xué)校文化內(nèi)涵。中心小學(xué)要在“兩基”國檢的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步在校園文化建設(shè)的深度、廣度上向縱深發(fā)展，更加體現(xiàn)人性化，將學(xué)校建成學(xué)習(xí)的樂園，文化的殿堂。各村小也要緊緊抓住危改機(jī)遇，在開學(xué)初精心構(gòu)思，集思廣益，切實(shí)做好校園文化建設(shè)工作，讓學(xué)生在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操，受到教育。狠抓安全工作，創(chuàng)建平安和諧校園牢固樹立“安全第一”的思想，堅(jiān)持預(yù)防為主的方針，切實(shí)做好維護(hù)學(xué)校和師生生命財(cái)產(chǎn)安全工作，建立健全各項(xiàng)安全保障制度，實(shí)行層層簽訂安全責(zé)任狀制度，做到各負(fù)其職，責(zé)任落實(shí)到人。加強(qiáng)監(jiān)督檢查，積極采取各種有效措施，消除不安全隱患，重點(diǎn)防范危及師生安全的危房倒塌、食物中毒、交通、溺水、消防等事故。要重視和加強(qiáng)對師生的安全教育，經(jīng)常性地進(jìn)行防火、防電、防溺水、防交通事故，防震等各類安全知識、自護(hù)自救常識教育，增強(qiáng)師生安全防范意識和自我保護(hù)能力。堅(jiān)持不懈地開展各類應(yīng)急疏散演練，提高師生應(yīng)對各類事故的逃生能力。建立健全安全責(zé)任制和事故責(zé)任追究制。切實(shí)維護(hù)學(xué)校周邊的治安秩序，保證師生的人身安全和學(xué)校教育教學(xué)活動的正常進(jìn)行。結(jié)合平安和諧校園創(chuàng)建，積極開展平安和諧班級創(chuàng)建活動，期末進(jìn)行評選和表彰獎勵。繼續(xù)開展法制教育和安全教育，穩(wěn)步推進(jìn)“五五”普法，進(jìn)一步增強(qiáng)依法治校力度，每學(xué)期組織一次小學(xué)生法制教育報(bào)告或法制講座，定期開展安全檢查和對各學(xué)校周邊治安環(huán)境進(jìn)行綜合治理。加強(qiáng)德育科研，提高德育工作的科學(xué)性學(xué)校要加強(qiáng)德育科學(xué)性，要解放思想，大膽探索，不斷總結(jié)，不斷完善，提高德育工作科學(xué)性。適應(yīng)課改新形勢發(fā)展的需求，切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，提升教育理念，探索德育工作的新規(guī)律和新途徑，要針對德育工作中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，如網(wǎng)絡(luò)道德教育、誠信缺失等問題，開展德育科研，研究社會形勢的新變化及其對學(xué)生的影響，不斷轉(zhuǎn)變工作方式，更新教育內(nèi)容，為德育工作注入時(shí)代的活力與特色。以人為本，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主體性，把握青少年的年齡特征、身心發(fā)展需要、存在的問題，把“管、卡、壓、罰”轉(zhuǎn)變到“疏、導(dǎo)、育、教”上來，保證德育工作的有序、漸進(jìn)和科學(xué)。加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)的德育滲透，鼓勵師生之間平等對話，倡導(dǎo)“情境教學(xué)”、“活動教學(xué)”、“價(jià)值辨析”、“道德反思”等多種學(xué)習(xí)方式，構(gòu)建有完整心理要素的道德學(xué)習(xí)過程，讓學(xué)校的每一位教職工都成為學(xué)校德育工作的有生力量?？傊緦W(xué)期要在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真、踏實(shí)、創(chuàng)新、勤勉地工作，把學(xué)校德育工作提升到一個(gè)新的臺階?？绿规?zhèn)中心學(xué)校二○○九年九月二五日第五篇：2016年春季中心學(xué)校德育工作計(jì)劃2016年春季中心學(xué)校德育工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：深入貫徹2016年區(qū)教育德育工作會議精神，以黨的十八大精神為指導(dǎo)，高舉社會主義核心價(jià)值觀教育的大旗，把全國文明城市創(chuàng)建工作與德育工作緊密結(jié)合起來。以“我的中國夢”凝聚廣大師生，加強(qiáng)學(xué)校德育工作的隊(duì)伍、課程、陣地、活動、品牌等各項(xiàng)建設(shè)，提升德育隊(duì)伍素質(zhì)，提高德育實(shí)效，打造德育亮點(diǎn)，充分發(fā)揮學(xué)校育人功能。二、主要工作：(一)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮骨干引領(lǐng)作用。我校德育骨干教師人人上好一節(jié)德育展示課，在帶培青年教師、示范引領(lǐng)和教科研等方面有序開展工作，不斷提升積累。同時(shí)讓更多的班主任走出校門，接受本學(xué)區(qū)德育工作帶頭人等德育骨干的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，用德育新觀念來武裝頭腦，制定德育骨干成長計(jì)劃，引領(lǐng)德育骨干隊(duì)伍的梯隊(duì)建設(shè)。扎實(shí)推進(jìn)班主任校本培訓(xùn)，提高廣大班主任的人文素養(yǎng)和工作技巧，把工作重心由班級管理轉(zhuǎn)向班集體建設(shè)上來、由注重“量”轉(zhuǎn)向關(guān)心“質(zhì)”上來，促班主任走上專業(yè)化發(fā)展道路。(二)加強(qiáng)