一二年級教研活動心得體會(編輯修改稿)
2024-11-05 07:04 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 組為進一步提高教師自身的素質(zhì)和駕馭教材及課堂的能力,切實提高學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣,創(chuàng)建卓越課堂，一、二年級語文教研組積極響應(yīng)學(xué)?！兜谝粚媒萄袝嵤┮庖姟罚刂贫ū窘M教研會實施方案。一、指導(dǎo)思想認真學(xué)習(xí)《語文課程標準》和學(xué)?！?61快樂體驗課堂教學(xué)模式”，深化教育科研，狠抓教學(xué)管理，深入開展課堂教學(xué)研究，努力提高教師的教育教學(xué)水平，實施以研促教，以研興教，為教師年段搭建互相學(xué)習(xí)的平臺。二、活動原則全面提高教育教學(xué)質(zhì)量、促進每個學(xué)生的發(fā)展是教研活動的宗旨，充分體現(xiàn)全體性、導(dǎo)向性、操作性、發(fā)展性、激勵性。教研活動要立足我校教學(xué)工作的實際情況，以教學(xué)實踐過程中教師所面對的各種具體問題為對象，研究和解決教學(xué)實際問題，總結(jié)和提升教學(xué)經(jīng)驗，探索教學(xué)規(guī)律，不斷提高教師的教學(xué)專業(yè)水平和教研能力，逐步形成民主、開放、高效的教研機制。并通過教研活動的開展，創(chuàng)設(shè)一種教師之間相互學(xué)習(xí)，相互幫助，相互切磋、相互交流的文化氛圍，使教研組成為一個促進教師不斷成長與提高的學(xué)習(xí)化共同體。三、活動主題：“361快樂體驗課堂教學(xué)模式”下低年級學(xué)生識字寫字的趣味性和有效性。四、活動形式、集體備課相結(jié)合。，依托教研組老師合作，分析問題產(chǎn)生的原因，討論解決的策略，深入研究。，在反復(fù)實踐中不斷改進。、說課、說磨課過程、評課相結(jié)合。五、活動程序及人員安排：第八周、第九周、第十周多次試講，聽課教師圍繞主題提出建議，作課教師不斷改進。：第十一周星期二下午：①作課教師反思；②說課（說教材，說磨課過程）；③一二年級教師評課。：①教研會主持：薛加芳②作課：曾榜燕 《夏天的夜晚》（西師版一年級語文下冊）③說教材：范娟 ④說磨課過程：郭紅梅 ⑤評課：自主識字：皮瑋 楊曉麗 陳澤文 同桌合作學(xué)習(xí)：鄧方瑛 向新瓊 寫字教學(xué)：劉穎 李昌敏 魏莉 朗讀指導(dǎo)：劉丹老師的組織教學(xué)及評價：趙弟蘭 課堂拓展訓(xùn)練：王裕 課標的落實：朱玉娜 學(xué)生參與度：韋怡六、活動要求、二年級教師全員參與。第四篇：一二年級數(shù)學(xué)組教研計劃一二數(shù)學(xué)教研組工作計劃一、指導(dǎo)思想本學(xué)期我們低年級數(shù)學(xué)教研組工作，以學(xué)?？傮w工作為依
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1