“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育第三專題學(xué)習(xí)討論發(fā)言提綱(編輯修改稿)
2024-11-05 06:26 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 。理論聯(lián)系實(shí)際，是馬克思主義的認(rèn)識論和辯證法，是辯證唯物主義世界觀在馬克思主義政黨作風(fēng)上的具體表現(xiàn)，是馬克思主義最基本的原則之一。這一優(yōu)良作風(fēng)啟示我們：理論只有與實(shí)際緊密聯(lián)系，才能發(fā)揮對實(shí)踐的指導(dǎo)作用，踐行“兩學(xué)一做”才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值和意義?？倳浘吞貏e強(qiáng)調(diào)，“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，實(shí)踐、實(shí)踐、再實(shí)踐”。這一論述其實(shí)就是要求以問題為導(dǎo)向，善于拿起理論的武器，到社會實(shí)踐中敏銳發(fā)現(xiàn)問題、敢于直面問題、正確分析問題、切實(shí)解決問題，從而做到知與行相統(tǒng)一、學(xué)與用相結(jié)合，使理論與實(shí)際相輔相成、相得益彰，推動(dòng)“兩學(xué)一做”與自身工作實(shí)際緊密結(jié)合，強(qiáng)化政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，在真抓實(shí)干、推動(dòng)改革發(fā)展穩(wěn)定上見實(shí)效。（三）是要發(fā)揚(yáng)密切聯(lián)系群眾之風(fēng)。堅(jiān)持群眾路線、密切聯(lián)系群眾是我們黨最大的政治優(yōu)勢。“一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來、到群眾中去”的群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線。這一優(yōu)良作風(fēng)啟示我們：踐行“兩學(xué)一做”只有堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)，自覺踐行群眾路線，才能真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀，才能真正把對上級負(fù)責(zé)與對群眾負(fù)責(zé)緊密結(jié)合和統(tǒng)一起來。也只有堅(jiān)持一切從廣大人民群眾根本利益出發(fā)，始終把人民群眾放在心中最高位置，心系群眾，深入群眾，才能自覺同以習(xí)近平同志為核心的黨中央在思想上政治上行動(dòng)上保持高度一致，才能更好地推動(dòng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育融入群眾觀點(diǎn)和群眾路線，實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好和發(fā)展好最廣大人民群眾的根本利益。第四篇：“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育第四次專題學(xué)習(xí)討論發(fā)言提綱“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育第四次專題學(xué)習(xí)討論發(fā)言提綱隨著“兩學(xué)一做”專題的不斷深入學(xué)習(xí)，目前，我們已經(jīng)進(jìn)入了了第四專題學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)先進(jìn)典型事跡。現(xiàn)將第四專題的學(xué)習(xí)體會、對照先進(jìn)典型查找自身的不足以及下一步整改方向總結(jié)如下：一、學(xué)習(xí)先進(jìn)典型事跡的認(rèn)識通過對焦裕祿、楊萬州、谷文昌等先進(jìn)典型事跡的學(xué)習(xí)讓我認(rèn)識到他們都是心系百姓、勤勞務(wù)實(shí)、踏實(shí)肯干、無私奉獻(xiàn)的好干部。他們用生命詮釋了一名共產(chǎn)黨員對黨、對人民的忠誠和對本職工作的無限熱愛。學(xué)習(xí)他們，就要學(xué)習(xí)對黨的事業(yè)鞠躬盡瘁，對黨忠誠的政治品格。他們在各自的崗位上始終牢記黨的宗旨，全心全意為群眾服務(wù)。體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員對黨無限忠誠、對人民高度負(fù)責(zé)、對自己嚴(yán)格要求的高尚品質(zhì)。學(xué)習(xí)他們，就要學(xué)習(xí)他們情系群眾、一心為民的公仆情懷。作為黨的領(lǐng)導(dǎo)干部無論在生活還是工作中，時(shí)時(shí)刻刻同群眾交朋友，把群眾當(dāng)成自己的親人，急群眾之所急，想群眾之所想，幫群眾之所需，為了讓人民群眾有個(gè)好環(huán)境、能過上好日子他們甘于吃苦、甘于奉獻(xiàn)，為了大眾的利益，犧牲自己，忍著病痛，堅(jiān)持在一線崗位上。學(xué)習(xí)他們，就要學(xué)習(xí)他們淡薄名利、不圖虛名、不謀私私、清正廉潔的高尚品質(zhì)。作為黨的領(lǐng)導(dǎo)干部他們不搞特殊，不以權(quán)謀私，一貫嚴(yán)格要求自己。二、對照先進(jìn)典型查找自身
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