20xx第四屆校園藝術(shù)節(jié)方案1優(yōu)秀范文五篇(編輯修改稿)
2024-11-05 06:05 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ：李東明參賽對象：職中、高一、二全體學(xué)生時(shí)間：2014年5月26日—30日寫一封“感恩母親”的信：承辦單位：職中、高一、二全體學(xué)生藝術(shù)節(jié)閉幕式主辦單位：全體活動組主要負(fù)責(zé)人：領(lǐng)導(dǎo)組全體成員七、具體時(shí)間安排：第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式于2014年5月12日進(jìn)行。各活動組要根據(jù)方案中的安排，盡早制定活動實(shí)施辦法，確定活動實(shí)施日程，由藝術(shù)節(jié)辦公室進(jìn)行統(tǒng)一協(xié)調(diào)，使各活動時(shí)間有機(jī)銜接。閉幕式定于2014年5月底，在前院進(jìn)行。八、具體要求：高度重視，認(rèn)真落實(shí)。校園文化藝術(shù)節(jié)是我校開展的重要活動，請各部門和班主任高度重視，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的安排，動員和組織全體學(xué)生積極參與，使更多同學(xué)通過參與活動受到教育與熏陶。突出主題，多出精品“繁榮校園文化展青春風(fēng)采，深化內(nèi)涵發(fā)展創(chuàng)和諧校園”為本屆藝術(shù)節(jié)的主題，在藝術(shù)節(jié)系列活動中，各種活動都要以學(xué)生為主體，老師參與指導(dǎo)、鍛煉學(xué)生，真正體現(xiàn)學(xué)生的節(jié)日學(xué)生辦。組織有序，注重實(shí)效。要廣泛宣傳、營造氛圍，做到精心組織、積極參與、講究實(shí)效，鼓勵每個(gè)學(xué)生參加，擴(kuò)大學(xué)生的參與面，讓學(xué)生真正在活動中施其所長，發(fā)展個(gè)性。各類比賽公平、公正、公開，評委工作嚴(yán)肅認(rèn)真、公平負(fù)責(zé)。各活動組做好資料收集和考核工作。聞喜二中 職中2014年5月6日第四篇：第四屆藝術(shù)節(jié)方案江油市中壩鎮(zhèn)勝利街小學(xué) 第四屆校園藝術(shù)節(jié)活動方案少年兒童是祖國的未來，世界的希望。一年一度的六一兒童節(jié)是孩子們最隆重的一個(gè)節(jié)日，今年，是我國第六十三個(gè)六一國際兒童節(jié)，為進(jìn)一步豐富校園文化生活，激發(fā)少年兒童自身的興趣和愛好，培養(yǎng)他們健康的審美情趣和良好的身體素質(zhì)，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，展示其風(fēng)采，體現(xiàn)我校少年兒童朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，推動學(xué)校教育的健康發(fā)展，我校制定了“放飛夢想，快樂成長”2012年慶“六一”活動方案，同時(shí)為了落實(shí)新課改的精神，培養(yǎng)學(xué)生的活動能力、組織能力、創(chuàng)造能力、口語表達(dá)能力和舞臺表演能力，培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)的精神，加深對教材、生活的理解，增加與教材、社會的互動，多方位地汲取文化營養(yǎng)，進(jìn)而提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，特舉辦我校第四屆校園藝術(shù)節(jié)。一、參賽形式及時(shí)間（一）學(xué)校以班為單位參與初賽,每班準(zhǔn)備一個(gè)課本劇或其它表演形式的節(jié)目參賽。初賽評委：吳校長 于校長 曾書記 蒲紅明 楊輝清 何軍 初賽流程：（暫定）5月29日星期二下午第三節(jié)課，一、二年級；選3個(gè)節(jié)目參加學(xué)校演出。5月30日星期三下午第三節(jié)課，三、四年級；選3個(gè)節(jié)目參加學(xué)校演出。5月31日星期四下午第三節(jié)課，五年級；選2個(gè)節(jié)目參加學(xué)校演出。（二）6月1日星期五上午（暫定）所選8個(gè)節(jié)目及校特色項(xiàng)目小組的節(jié)目參加學(xué)校決賽演出。各年級統(tǒng)一準(zhǔn)備道具塑料手掌，服裝都著夏季校服。（三）藝術(shù)節(jié)手抄報(bào)、繪畫、攝影作品比賽，負(fù)責(zé)人： 綜合組何軍 比賽主題：第三節(jié)校園藝術(shù)節(jié)“放飛夢想，快樂成長” 參賽形式：1—5年級每班4幅美術(shù)作品。4—5年級每班4幅手
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