【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 友圈、，讓更多人知曉，擴(kuò)大宣傳力度?；顒?dòng)將在12月22日下午5：00結(jié)束報(bào)名，逾期不再接收。非本園幼兒，參與本次活動(dòng)需連續(xù)轉(zhuǎn)發(fā)分享鏈接一日三次，（出示轉(zhuǎn)發(fā)截圖）到本園報(bào)名參加?；顒?dòng)經(jīng)費(fèi)：圣誕服裝（無(wú)紡布面料大約30—40元/套，需8套）250—300元；圣誕禮物（，大約需200件左右）300元左右。合計(jì)：500元左右注：所需圣誕服裝、圣誕禮物需提前在網(wǎng)上購(gòu)買(mǎi)，定商討價(jià)位，減少活動(dòng)資金。請(qǐng)衛(wèi)董事長(zhǎng)審閱后給予批準(zhǔn)！謝謝！2015金美育藝術(shù)幼兒園 年12月15日第四篇：圣誕節(jié)活動(dòng)方案圣誕節(jié)活動(dòng)方案匯總為了確保活動(dòng)科學(xué)有序進(jìn)行，通常需要提前準(zhǔn)備好一份活動(dòng)方案，一份好的活動(dòng)方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。我們?cè)撛趺慈?xiě)活動(dòng)方案呢?下面是小編收集整理的圣誕節(jié)活動(dòng)方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。圣誕節(jié)活動(dòng)方案 篇1教學(xué)目標(biāo)：嘗試用排序的方法裝扮圣誕襪，運(yùn)用不同的材料進(jìn)行表現(xiàn)。體驗(yàn)圣誕節(jié)的快樂(lè)氣氛教學(xué)準(zhǔn)備：圣誕襪紙樣人手一份、棉花、赤豆、黃豆、橡皮泥(紅、黃、綠)、雪花片(各種顏色)、盒子、雙面膠、記號(hào)筆、銀筆、糖果、范例教學(xué)過(guò)程：?你們喜歡過(guò)圣誕節(jié)嗎?為什么?，圣誕老爺爺會(huì)來(lái)給小朋友送圣誕禮物，你們開(kāi)心嗎???怎么辦?，引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)：看看是誰(shuí)把圣誕襪打扮得這么漂亮啊?：黑筆寶寶畫(huà)了什么花紋啊?銀筆寶寶幫圣誕襪裝上了閃閃發(fā)亮的銀光燈小朋友還能想出什么花紋?：橡皮泥的顏色是怎么排隊(duì)的?豆豆的顏色是怎么排隊(duì)的?，邊演示1)撕去襪統(tǒng)上的雙面膠，粘上棉花(小塊粘)2)用黑筆寶寶畫(huà)上襪統(tǒng)下的花紋、周圍的花紋、中心花紋3)用銀筆寶寶點(diǎn)綴，畫(huà)上閃閃發(fā)亮的銀光燈4)用顏色排隊(duì)的方法粘上橡皮泥5)用顏色排隊(duì)的方法在橡皮泥上粘上雪花片和豆豆6)撕去襪子后面的雙面膠7)找到另一半的朋友粘起來(lái)?1)粘棉花時(shí)，要一小塊一小塊粘2)畫(huà)花紋時(shí)，要畫(huà)得大些，鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)造想象不同的花紋3)先畫(huà)花紋再裝扮4)顏色和材料的運(yùn)用要用排序的方法，里面不能放禮物，怎么辦?幼兒帶著自己做的一面圣誕襪去找好朋友“圣誕老爺爺”給小朋友送禮物，體驗(yàn)制作圣誕襪的快樂(lè)。圣誕節(jié)活動(dòng)方案 篇2一、日期：12月24日二、形式：二樓宴會(huì)廳自助餐、抽獎(jiǎng)、演藝三、價(jià)格：128元/位，提供菜品、酒水、飲料、水果、點(diǎn)心等(菜品單后附)其中：菜品成本60元，演藝成本20元，獎(jiǎng)品成本10元，宣傳設(shè)計(jì)制作成本5元。四、演藝：24日20:30起至22:30結(jié)束，含抽獎(jiǎng)、互動(dòng)節(jié)目若干(節(jié)目單后附)五、獎(jiǎng)項(xiàng)：三名，其中3等獎(jiǎng)各一名，另鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干(獎(jiǎng)品待定)六、宣傳：店招LED金時(shí)針DM單整版2次宣傳單1000份短信平臺(tái)X展架七、場(chǎng)地：大堂設(shè)圣誕老人、雪屋、雪橇、柵欄等裝飾玻璃噴雪圣誕貼畫(huà)若干大堂獎(jiǎng)品展示區(qū)八、分工酒店環(huán)境布置氛圍營(yíng)造：營(yíng)銷部廣告設(shè)計(jì)宣傳：營(yíng)銷部菜品提供：廚房自助場(chǎng)地布置：餐飲部九、費(fèi)用預(yù)算支出：演藝費(fèi) 5000元宣傳單1000份 1000元X展架 80元DM單整版2次 3000元獎(jiǎng)品 3500元菜品成本60元/位200人 12000元合計(jì)：24580元收入 ：200餐位128 25600元利潤(rùn)25600—24580 = 1020元圣誕節(jié)活動(dòng)方案 篇3一、設(shè)計(jì)本活動(dòng)的緣由：節(jié)日是幼兒獲得生活經(jīng)驗(yàn)的渠道之一，圣誕節(jié)雖然是一個(gè)洋節(jié)日，但里面卻蘊(yùn)含了豐富的教育價(jià)值,我們的39。主要目的不是過(guò)洋節(jié)，而是利用其節(jié)日情境，挖掘出豐富的教育資源促進(jìn)幼兒的發(fā)展。在圣誕節(jié)中有“圣誕老人”這一形象，可以說(shuō)是幼兒幻想世界的人物，他能夠滿足愿望的魔力總會(huì)喚起孩子們對(duì)他的好奇和期待，不管愿望有沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，永遠(yuǎn)讓孩子們有希望，而且暗喻著生命的哲理。因此結(jié)合節(jié)日，我們?cè)O(shè)計(jì)了以“親親圣誕”、活動(dòng)目的：借助圣誕這一具有童話色彩的節(jié)日，賦予幼兒各項(xiàng)活動(dòng)以情境(如區(qū)域活動(dòng)、戶外游戲、環(huán)境創(chuàng)設(shè)等)，讓孩子在童話世界里快樂(lè)的參與各項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的審美能力、動(dòng)手能力、語(yǔ)言表達(dá)能力等，體驗(yàn)節(jié)日的喜悅。以圣誕節(jié)為切入口，讓幼兒接觸優(yōu)秀的世界童話名著里的故事，了解安徒生、格林等著名童話大師。知道圣誕節(jié)是西方節(jié)日，了解相關(guān)的的節(jié)日習(xí)俗，如圣誕老人、馴鹿、長(zhǎng)襪和圣誕樹(shù)是圣誕節(jié)的象征，圣誕節(jié)是贈(zèng)送和接受禮物的日子。)，對(duì)比中國(guó)的春節(jié)，滲透多元文化教育。三、活動(dòng)準(zhǔn)備：收集有關(guān)圣誕主題的圖書(shū)和著名的童話故事，豐富圖書(shū)角收集有關(guān)的歌謠、兒歌收集各種童話形象，如裝飾品、圖片等。制作各種頭飾、面具、服飾等。各個(gè)區(qū)域活動(dòng)的材料，如彩色紙、破舊襪子、油畫(huà)棒等準(zhǔn)備圣誕樹(shù)以及禮物等。四、具體活動(dòng)安排班級(jí)活動(dòng)：班級(jí)老師共同商討本活動(dòng)方案的具體實(shí)施辦法，以及倡議書(shū)的內(nèi)容，寫(xiě)好倡議書(shū)后，在通過(guò)qq群和班級(jí)飛信向家長(zhǎng)做活動(dòng)的倡議，并征求家長(zhǎng)們的意見(jiàn)和建議，讓家長(zhǎng)參與進(jìn)來(lái)，根據(jù)家長(zhǎng)的意愿請(qǐng)部分家長(zhǎng)參與到活動(dòng)的設(shè)計(jì)，環(huán)境的布置，道具的制作，讓部分家長(zhǎng)擔(dān)當(dāng)重要角色，既有了很多的點(diǎn)子，又促進(jìn)了家園的互動(dòng)和家與園的良好關(guān)系。如：在各材料的搜集，環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，道具的制作等。將英文版的《鈴兒響叮當(dāng)》作為區(qū)域活動(dòng)及繪畫(huà)活動(dòng)的的背景音樂(lè)?？勺層變耗７聦W(xué)唱、表演。師幼共同搜集圣誕節(jié)童話、世界著名童話故事等，利用睡前故事、餐前故事等時(shí)間進(jìn)行講述，幫助幼兒了解故事內(nèi)容，激發(fā)閱讀童話書(shū)籍的興趣?；I劃并著手布置主題環(huán)境版面《快樂(lè)圣誕節(jié)》。向家長(zhǎng)推薦有關(guān)圣誕和新年的繪本圖書(shū)，可以作為圣誕禮物送給孩子為孩子準(zhǔn)備圣誕禮物“孩子最喜歡的圖書(shū)”(告訴孩子圣誕