【文章內(nèi)容簡介】 及宣傳手冊等，增添了許多教學(xué)設(shè)備，完善了教學(xué)設(shè)施，并有醒目的指引牌，方便孕婦及家長前來聽課。下鄉(xiāng)宣傳：利用婦幼衛(wèi)生各項(xiàng)目工作下鄉(xiāng)督導(dǎo)機(jī)會進(jìn)行宣傳，共接觸孕婦1550人次，發(fā)放宣傳材料1600余張，動員孕婦到孕婦學(xué)校聽課，為醫(yī)院贏得良好的社會效益，同時帶動了醫(yī)院經(jīng)濟(jì)效益的增長。二、定期開課選派有師資的教師進(jìn)行講課，每周五上午9：00至11:00開課，將課程表張貼到產(chǎn)科門診、b超室候診大廳、孕婦學(xué)校門前等醒目的位置，向每一位來建卡、產(chǎn)檢的孕婦都宣傳孕婦學(xué)校開課的時間及相關(guān)內(nèi)容，鼓勵孕婦及準(zhǔn)爸爸來聽課。三、講課內(nèi)容豐富多樣根據(jù)各個孕期的不同特點(diǎn)，講課的內(nèi)容廣泛。從孕期開始到產(chǎn)后護(hù)理嬰兒、飲食指導(dǎo)、特殊情況下的母乳喂養(yǎng)問題等方面，都有不同的授課內(nèi)容，使孕婦及家屬掌握了生命的孕育到寶寶出生的過程，以及如何護(hù)理嬰兒等方面都有相關(guān)介紹。授課內(nèi)容除了講課之外，還 采取互動、提問、交流、循環(huán)播放幻燈片等形式，吸引了大量的孕婦及家長前來聽課，對母乳喂養(yǎng)的宣傳及住院分娩都有很大的幫助。四、增添先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備購進(jìn)了投影儀、嬰兒、骨盆、乳房、飲食營養(yǎng)等模具的教學(xué)設(shè)備，教學(xué)講解一目了然，使孕婦容易掌握。五、電話咨詢、電話回訪：為孕婦、產(chǎn)婦、家屬提供電話咨詢服務(wù)，為顧客排憂解難；此外針對所有上過課的顧客每月1次，每次抽出聽課人數(shù)的30%—40%進(jìn)行電話或短信回訪。總結(jié)110月份的工作，我院的孕婦學(xué)校共開課了40多節(jié)課，來聽課的孕婦已達(dá)1800多人次，使大多數(shù)的孕婦認(rèn)識了孕期、產(chǎn)前、產(chǎn)后等各個時期的注意事項(xiàng)，消除了對分娩的恐懼心理，樹立了母乳喂養(yǎng)信心，對愛嬰醫(yī)院的鞏固起到了良好的促進(jìn)作用?？上驳氖窃袐D學(xué)校在不斷成熟與進(jìn)步，我們在摸索中找方法，在失敗中學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在領(lǐng)導(dǎo)的幫助鼓勵下積累信心，在同事的理解支持下，我們要充分發(fā)揮這一溫馨的窗口，為提高出生人口素質(zhì)，保障母嬰安全作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。篇三：孕婦學(xué)校培訓(xùn)總結(jié)(3)培訓(xùn)效果評價 我院孕婦學(xué)校在領(lǐng)導(dǎo)的重視和不斷的投入下，工作得以有效、積極的開展，有效提升了我院的孕婦健康教育工作質(zhì)量，同時為進(jìn)一步加強(qiáng)孕產(chǎn)婦及其家屬對于母乳喂養(yǎng)重要性的認(rèn)識，科教科于XX年11月10日組織在院及前來做產(chǎn)前保健的孕產(chǎn)婦在我院孕婦學(xué)校進(jìn)行培訓(xùn)，本次培訓(xùn)由婦產(chǎn)科趙燕平護(hù)士長講解，主題為“產(chǎn)婦的營養(yǎng)與母乳營養(yǎng)之間的關(guān)系”現(xiàn)將本次培訓(xùn)工作總結(jié)如下：一、培訓(xùn)內(nèi)容（一）乳母營養(yǎng)狀況的優(yōu)劣不僅對嬰兒的正常生長發(fā)育非常重要，而且也會影響到乳母本身近期的生理調(diào)整和遠(yuǎn)期健康狀況。（二）乳母營養(yǎng)狀況對乳汁營養(yǎng)成分的影響 當(dāng)乳母膳食的蛋白質(zhì)量比較差、攝入量又嚴(yán)重不足時，將會影響乳汁中蛋白質(zhì)的含量和組成；母乳中的脂肪酸、磷脂和脂溶性維生素的含量也受到乳母膳食攝入量的影響。但是乳母膳食攝入量對乳汁中乳糖含量的影響不明顯。二、培訓(xùn)效果哺乳期間，產(chǎn)婦由于要哺育嬰兒，消耗的能量及各種營養(yǎng)素比較多，必須及時給予補(bǔ)充，以保證母嬰獲得足夠的營養(yǎng)。乳母營養(yǎng)狀況對哺乳的影響是肯定的，但是由于種種原因，部分產(chǎn)婦并不能充分認(rèn)識到自身的合理膳食對乳汁營養(yǎng)的影響及嬰兒的影響。導(dǎo)致其乳汁質(zhì)量不高從而影響到嬰兒的健康發(fā)育。通過本次專題培訓(xùn)，讓廣大孕產(chǎn)婦及其家屬掌握了產(chǎn)婦怎樣進(jìn)行合理膳食搭配以及母乳營養(yǎng)成分，意識到產(chǎn)婦的營養(yǎng)均衡以及合理的膳食結(jié)構(gòu)的重要性，能夠做到在哺乳期間的合理膳食，取得了良好的培訓(xùn)效果。XX年11月12日篇四：孕婦學(xué)校培訓(xùn)總結(jié)(1)培訓(xùn)效果評價 為進(jìn)一步加強(qiáng)孕產(chǎn)婦對于母乳喂養(yǎng)相關(guān)知識的了解，降低孕產(chǎn)婦和新生兒死亡率，保障母嬰安全，積極推動母乳喂養(yǎng)政策的實(shí)行，我院于XX年9月10日組織在院及外部孕產(chǎn)婦在我院孕婦學(xué)校進(jìn)行培訓(xùn)，本次培訓(xùn)由婦產(chǎn)科護(hù)士長孫燕翔護(hù)師以“如何保證產(chǎn)婦乳汁的充足”為主題為大家授課，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：一、重點(diǎn)培訓(xùn)，鞏固知識本次培訓(xùn)以“如何保證產(chǎn)婦有充足的乳汁”為主題，著重講述了乳房分泌乳汁的原理及保證乳汁充足的九個妙招，為廣大孕產(chǎn)婦提供了乳汁不足時的解決方法，極大的提高了新生兒的健康率。二、全員動員，提升意識通過授課，盡可能的讓產(chǎn)婦堅持做到“三早”：早接觸、早吸吮、早開奶30分鐘以上。三、今后的改進(jìn)措施（一）加大宣傳力度產(chǎn)前門診醫(yī)護(hù)人員加強(qiáng)對前來我院產(chǎn)前保健的孕婦的相關(guān)愛嬰醫(yī)院知識的培訓(xùn)，堅持發(fā)放母乳喂養(yǎng)知識宣教指導(dǎo)手冊。（二）加大投入 在今后的培訓(xùn)中須進(jìn)一步增加孕婦學(xué)校設(shè)備投入，完善孕婦學(xué)校管理，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，孕婦學(xué)校有專職人員上課，多科室人員參與授課，對孕婦進(jìn)行母乳喂養(yǎng)宣教指導(dǎo)，嚴(yán)格遵守產(chǎn)科促進(jìn)母乳喂養(yǎng)工作制度，使每位需要母乳喂養(yǎng)的產(chǎn)婦都得到醫(yī)護(hù)人員母乳喂養(yǎng)知識 的宣教指導(dǎo)，提高孕婦學(xué)校上課率。XX年9月12日篇五：孕婦學(xué)校培訓(xùn)總結(jié)(2)培訓(xùn)效果評價 為貫徹落實(shí)《中華人民共和**嬰保健法實(shí)施辦法》，圍繞長效管理，可持續(xù)保護(hù)、促進(jìn)和支持母乳喂養(yǎng)，提高母乳喂養(yǎng)率，以降低嬰兒發(fā)病率和死亡率，進(jìn)一步促進(jìn)孕產(chǎn)婦母乳喂養(yǎng)的知曉率，科教科于XX年10月10日組織在院及前來我院進(jìn)行產(chǎn)前保健的孕產(chǎn)婦在我院孕婦學(xué)校進(jìn)行了以“母嬰同室的重要性”為主題的培訓(xùn)，現(xiàn)將培訓(xùn)情況總結(jié)如下：一、培訓(xùn)內(nèi)容（一）母嬰同室概念：母嬰同室是嬰兒產(chǎn)出后將母親和新生嬰兒24小時安置在一個房間里。由母親自己照顧嬰兒的保暖、喂養(yǎng)、換尿布等。在產(chǎn)院期間母子一直生活在一起，醫(yī)療和其他的操作每天分離不超過1小時。這種措施一般適用于正常足月兒。（二）重要性：；，促進(jìn)乳汁分泌，保證有足夠的汁；，使母嬰有安全感；，有利于建立母愛情感；；。二、強(qiáng)化質(zhì)量，督導(dǎo)落實(shí)，持續(xù)改進(jìn) 充分利用孕婦學(xué)校這個陣地，定期舉辦孕婦課堂講座，對廣大孕婦和家屬進(jìn)行母乳喂養(yǎng)知識和孕婦營養(yǎng)及孕期保健知識講座，傳授母嬰同室的重要性和母乳喂養(yǎng)的好處等知識，培訓(xùn)結(jié)束后，對參訓(xùn)人員進(jìn)行了現(xiàn)場考核，成績均為合格，取得了良好的培訓(xùn)效果。三、存在問題通過培訓(xùn)，雖然能使廣大孕產(chǎn)婦能基本掌握母乳喂養(yǎng)的相關(guān)知識，但仍存在一定的不足。例如：對母乳喂養(yǎng)技巧指導(dǎo)臨床應(yīng)用有些欠缺。部分孕產(chǎn)婦不能嚴(yán)格嚴(yán)格做到母嬰同室。希望在今后的培訓(xùn)中能有所改善。篇四：孕婦學(xué)校工作總結(jié)孕婦學(xué)校上半年工作總結(jié)孕婦學(xué)校開辦以來院領(lǐng)導(dǎo)及科主任都非常重視孕婦學(xué)校的發(fā)展，兩年來主要由5年以上工作經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)師、護(hù)師擔(dān)任孕婦學(xué)校老師。根據(jù)廣大孕婦的實(shí)際情況，在每次產(chǎn)前檢查時都給予簡單宣教，培訓(xùn)后通過提問等了解孕婦接受和理解的情況，要求孕婦簽名登記。由以往單純面授到現(xiàn)在的多媒體教學(xué)，形式多樣，穿插進(jìn)行。應(yīng)用生活方式及營養(yǎng)需求、每兩周進(jìn)行一次授課，授課老師按要求提前準(zhǔn)備教案，內(nèi)容通俗易懂，將孕婦最想知道的和最應(yīng)獲得的知識以及自我護(hù)理技巧及時告訴孕婦。孕婦學(xué)校的授課內(nèi)容和形式也在逐漸改善指導(dǎo)孕婦的生活習(xí)慣和飲食習(xí)慣?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)，努力發(fā)展是辦好孕婦學(xué)校的特點(diǎn)。在教育內(nèi)容上加大科技含量，指導(dǎo)孕婦如何健康生活、如何科學(xué)就診，如何合理檢查等。在孕婦學(xué)校，她們知道了如何避免不良因素對胚胎的影響、如何處理孕期異常情況、以及分娩期、產(chǎn)褥期注意事項(xiàng)等，并知曉母乳喂養(yǎng)的好處及喂養(yǎng)知識，樹立了母乳喂養(yǎng)的信心。通過在我院孕婦學(xué)校的學(xué)習(xí)，大多數(shù)孕婦都消除了對分娩的恐懼感，在分娩過程中都能與醫(yī)生很好的配合，使分娩順利完成。在產(chǎn)后隨訪中，接受過培訓(xùn)的孕婦，其母乳喂養(yǎng)率均顯著提高。加強(qiáng)宣傳，注重內(nèi)涵，提高質(zhì)量是辦好孕婦學(xué)校的條件孕婦學(xué)校是我院認(rèn)真貫徹實(shí)施《中華人民共和**嬰保健法》，為育齡婦女和孕產(chǎn)婦提供孕產(chǎn)期保健服務(wù)的一個重要宣傳窗口，是優(yōu)生優(yōu)育的搖籃。而它面對的是特殊群體，為孕婦營造一個溫馨、舒適的聽課環(huán)境，達(dá)到優(yōu)生優(yōu)育、促進(jìn)母乳喂養(yǎng)、確保母親安全、兒童健康、提高出生人口素質(zhì)是我們的辦學(xué)宗旨。我院利用多種形式，采取多種方法在不同場合進(jìn)行廣泛的宣傳。通過門診、住院部及其他有效的場所，利用宣傳版面、散發(fā)宣傳資料、張貼宣傳標(biāo)語等手段進(jìn)行書面宣傳，為孕婦發(fā)放統(tǒng)一教材及孕婦保健和母乳喂養(yǎng)的宣傳資料。這些強(qiáng)化宣教的舉措，提高了孕婦及家屬參加并主動接受孕婦學(xué)校教育的自覺性，提高了覆蓋率和培訓(xùn)率，營造了溫馨的氛圍，使孕婦學(xué)校充滿了生機(jī)。孕婦學(xué)校是愛嬰醫(yī)院的窗口，是創(chuàng)建和鞏固愛嬰醫(yī)院的基礎(chǔ)，而辦好孕婦學(xué)校對創(chuàng)建愛嬰醫(yī)院起著積極的促進(jìn)作用，創(chuàng)建愛嬰醫(yī)院為提高我院的聲譽(yù)和競爭實(shí)力，贏得有效發(fā)展起到積極的促進(jìn)作用，我們將一如既往地辦好孕婦學(xué)校。篇五：XX年孕婦學(xué)校110月份工作總結(jié)XX年110月份孕婦學(xué)校工作總結(jié)XX年110月份以來，在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)及同事們的幫助鼓勵與支持下，我院的孕婦學(xué)校工作得以有效、積極的開展。我們醫(yī)院以兒童優(yōu)先，母親安全為宗旨，將孕婦學(xué)校辦得有聲有色，現(xiàn)將我們的工作做簡要的匯報：一、加強(qiáng)宣傳工作將孕婦學(xué)校地址搬到婚檢科，制作各種宣傳欄、板報及宣傳手冊等，增添了許多教學(xué)設(shè)備，完善了教學(xué)設(shè)施，并有醒目的指引牌，方便孕婦及家長前來聽課。下鄉(xiāng)宣傳：利用婦幼衛(wèi)生各項(xiàng)目工作下鄉(xiāng)督導(dǎo)機(jī)會進(jìn)行宣傳，共接觸孕婦1550人次，發(fā)放宣傳材料1600余張，動員孕婦到孕婦學(xué)校聽課，為醫(yī)院贏得良好的社會效益，同時帶動了醫(yī)院經(jīng)濟(jì)效益的增長。二、定期開課選派有師資的教師進(jìn)行講課，每周五上午9：00至11:00開課，將課程表張貼到產(chǎn)科門診、B超室候診大廳、孕婦學(xué)校門前等醒目的位置，向每一位來建卡、產(chǎn)檢的孕婦都宣傳孕婦學(xué)校開課的時間及相關(guān)內(nèi)容，鼓勵孕婦及準(zhǔn)爸爸來聽課。三、講課內(nèi)容豐富多樣根據(jù)各個孕期的不同特點(diǎn)，講課的內(nèi)容廣泛。從孕期開始到產(chǎn)后護(hù)理嬰兒、飲食指導(dǎo)、特殊情況下的母乳喂養(yǎng)問題等方面，都有不同的授課內(nèi)容，使孕婦及家屬掌握了生命的孕育到寶寶出生的過程，以及如何護(hù)理嬰兒等方面都有相關(guān)介紹。授課內(nèi)容除了講課之外，還采取互動、提問、交