【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 BADC DADCC DCABC DBDAB 76100: CBDBC CCBCB CACDA BACDA BDCAC 100123: BBCBD BDDBD DCDCA DADCC DCD 19第二篇：四川2012高中信息技術(shù)會(huì)考試題四川2011高中信息技術(shù)會(huì)考試題信息技術(shù)基礎(chǔ)單選下面對(duì)信息特征的理解，錯(cuò)誤的是（）。CA、“增兵減灶”引出信息的真?zhèn)涡?B、天氣預(yù)報(bào)、情報(bào)等引出信息的時(shí)效性 C、信息不會(huì)隨著時(shí)間的推移而變化，信息具有永恒性 D、“一傳十，十傳百”引出信息的傳遞性下列關(guān)于信息的敘述，不正確的是（）C A、信息無處不在，但并不一定都是真實(shí)的 B、信息可以被存儲(chǔ)和傳播 C、信息的價(jià)值完全取決于信息的時(shí)效性 D、同一條信息可以依附于不同的載體下列關(guān)于信息的描述，正確的是（）。DA、信息是用來消除確定性的東西 B、信息具有與物質(zhì)、能量一樣的特征，使用后就會(huì)有損耗。C、信息不會(huì)隨著時(shí)間的推移而變化，信息具有永恒性 D、信息是對(duì)事物運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)和方式的表征，能夠消除認(rèn)識(shí)上的不確定性“一千個(gè)讀者，一千個(gè)哈姆雷特”說明對(duì)于同一件事情，不同的人可能會(huì)有不同的看法。這說明了信息的哪一項(xiàng)特征。()DA、可處理性 B、共享性 C、真?zhèn)涡?D、相對(duì)性王明收到同學(xué)聚會(huì)的請(qǐng)柬時(shí)，同學(xué)聚會(huì)己經(jīng)結(jié)束，王明因此錯(cuò)過了相聚的時(shí)間而沒能見到同學(xué)。這件事情主要體現(xiàn)了信息具有()。AA、時(shí)效性 B、共享性 C、真?zhèn)涡?D、載體依附性歷史上的典故：“明修棧道，暗渡陳倉”主要體現(xiàn)了信息的哪個(gè)特征？（）B A、共享性 B、真?zhèn)涡?C、價(jià)值性 D、載體依附性將幾幅相互無關(guān)聯(lián)的圖像通過圖像處理軟件（如Photoshop）的加工后，形成一幅富有創(chuàng)意，有實(shí)際用途的圖像，這體現(xiàn)了信息的（）C A、可以共享的 B、需依附一定載體的 C、可以增值的 D、具有實(shí)效性的交通信號(hào)燈能同時(shí)被行人接收，說明信息具有()。B A、依附性 B、共享性 C、價(jià)值性 D、時(shí)效性 2008 年5 月8 日，奧運(yùn)圣火成功傳遞到世界最高峰珠穆朗瑪峰，這個(gè)喜訊很快祖國(guó)各地，這說明信息具有（）CA、可控性 B、真實(shí)性 C、傳遞性 D、連續(xù)性下列選項(xiàng)中，不屬于信息特征的是()。C A、真?zhèn)涡?B、時(shí)效性 C、可選性 D、相對(duì)價(jià)值性1學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的宣傳海報(bào)張貼出來后，同學(xué)們“一傳十，十傳百”，很快大家都知道了，這主要體現(xiàn)了信息的（）。AA、傳遞性 B、可處理性 C、真?zhèn)涡?D、時(shí)效性1“老皇歷看不得”，這句話體現(xiàn)了信息具有哪一方面的特征？（）B A、共享性 B、時(shí)效性 C、真?zhèn)涡?D、價(jià)值相對(duì)性1諸葛亮“空城計(jì)”嚇退司馬懿，體現(xiàn)了信息的哪個(gè)特征（）C A、共享性 B、時(shí)效性 C、真?zhèn)涡?D、價(jià)值相對(duì)性1小張聽同學(xué)說某運(yùn)動(dòng)鞋專賣店在打折優(yōu)惠搞促銷，他到專賣店詢問時(shí)，發(fā)現(xiàn)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了。這體現(xiàn)了信息的（）。AA、時(shí)效性 B、傳遞性 C、共享性 D、價(jià)值相對(duì)性1下列不屬于信息的主要特征的是()。B A、時(shí)效性 B、科學(xué)性 C、依附性 D、價(jià)值性1“兩個(gè)人交換手中的一個(gè)蘋果，每個(gè)人手中還是有一個(gè)蘋果；兩個(gè)人交換所掌握的一份信息，每個(gè)人便擁有了兩份信息?！边@句話體現(xiàn)了信息的（）A A、共享性 B、時(shí)效性 C、多樣性 D、發(fā)散性1下列屬于信息的是（）。C A、報(bào)紙 B、電視機(jī) C、一段天氣預(yù)報(bào) D、光盤1下列不能稱為信息的是（）CA、成績(jī)單反映的情況 B、報(bào)上刊登的廣告內(nèi)容 C、電視機(jī) D、電視中播放的新聞報(bào)導(dǎo)1學(xué)校的鈴聲信息不能表達(dá)下列哪一項(xiàng)的含義（）A A、問老師問題 B、上課 C、下課 D、熄燈就寢下列選項(xiàng)中最能給人一個(gè)有用信息的是（）。D A、一幅圖片 B、一個(gè)U 盤 C、一本書 D、十字路口的紅燈信號(hào)2下面的描述中（）不是信息。BA、學(xué)校五一節(jié)放假的通知 B、多媒體教室 C、上課的鈴聲 D、世界園藝博覽會(huì)開幕的消息2下列不屬于信息的是（）B A、早間新聞 B、數(shù)碼相機(jī) C、上課鈴聲 D、報(bào)紙上的一則新聞2控制論奠基人維納指出，區(qū)別于物質(zhì)與能量的第三類資源是（）A A、信息 B、財(cái)富 C、知識(shí) D、精神2“三個(gè)臭皮匠，頂一個(gè)諸葛亮”的俗語故事反應(yīng)了信息的（）特征。B A、共享性 B、可處理性 C、真?zhèn)涡?D、時(shí)效性2收聽電臺(tái)廣播，其主要的信息載體形式是（）C A、文字 B、視頻 C、聲音 D、圖像2人與人之間可以通過語言交流信息，此時(shí)語言是信息的（）AA、載體 B、價(jià)值 C、傳遞 D、時(shí)效2在報(bào)紙上發(fā)布汽車銷售廣告，其信息表達(dá)方式是（）D A、文字、語言 B、文字、聲音 C、聲音、圖像 D、文字、圖像2下列敘述不正確的是（）。BA、信息要依附一定的媒體介質(zhì)才能夠表現(xiàn)出來。B、信息是不會(huì)改變的東西。C、信息是一種資源，具有一定的使用價(jià)值。D、信息的傳遞不受時(shí)間和空間限制。2紀(jì)錄片“中國(guó)探月”在CCTV 網(wǎng)站供世界各地網(wǎng)友點(diǎn)播觀看，這主要體現(xiàn)了信息的（）C A、相對(duì)性 B、時(shí)效性 C、共享性 D、真?zhèn)涡浴耙蝗擞?jì)短，二人計(jì)長(zhǎng)”說明信息具有（）A A、共享性 B、時(shí)效性 C、真?zhèn)涡?D、價(jià)值相對(duì)性3甲骨文是考古工作者了解商周時(shí)期文化歷史的重要物證。文字刻在甲骨上說明信息具有()特征。BA、時(shí)效性 B、載體依附性 C、共享性 D、價(jià)值相對(duì)性3下面關(guān)于信息錯(cuò)誤的說法是（）。C A、信息離不開載體 B、信息是廣泛存在的 C、信息永不會(huì)過時(shí) D、共享的人越多信息的利用價(jià)值可能越大3下列關(guān)于信息的說法，表述正確的是（）。D A、過時(shí)的信息不屬于信息 B、信息可以脫離載體而存在 C、信息永不會(huì)過時(shí) D、信息是可以處理和分析3下列關(guān)于信息的描述，不正確的是（）。A A、信息是用來消除確定性的東西 B、信息就是信息，不是物質(zhì)，也不是能量 C、信息是事物運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)和方式 D、信息是對(duì)事物運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)和方式的表征3信息是對(duì)事物運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)和方式的表征，能夠消除認(rèn)識(shí)上的不確定性以下對(duì)信息特征的描述，（）是不正確的。DA、信息無處不在 B、所有的信息都必須依附于某種載體，但是，載體本身并不是信息 C、同一信息能被多個(gè)人所共享 D、每個(gè)人對(duì)信息的實(shí)際需求和使用目的都是相同的 關(guān)于信息共享與物質(zhì)的共享的差別，以下說法正確的是：（）C 中 M01 信息一方使用時(shí)另一方就不能使用 信息使用后就會(huì)損耗 信息可無限復(fù)制、傳播或分配給眾多的使用者 信息可以有限的使用 在信息的獲取、整理、加工、存儲(chǔ)、（）、應(yīng)用過程中使用的技術(shù)和方法，稱之為信息技術(shù)。C 易 M02 顯示 識(shí)別 傳遞 變換 下列關(guān)于信息技術(shù)的描述中不正確的是（）C 易 M02 研究收集、識(shí)別、提取、存儲(chǔ)、處理、檢索、分析、利用信息的技術(shù) 研究獲取、傳遞、存儲(chǔ)、處理、顯示分析信息的技術(shù) 收購(gòu)、出售信息的技術(shù) 研究信息如何產(chǎn)生、獲取、傳遞、變換、識(shí)別和利用的技術(shù)。關(guān)于信息技術(shù)，下列說法不正確的是（）C 易 M02 信息技術(shù)是指有關(guān)信息的收集、存儲(chǔ)、處理、傳播和應(yīng)用信息的技術(shù)和方法 信息技術(shù)是伴隨著人類的誕生而產(chǎn)生的 二十一世紀(jì)是信息社會(huì)，因此信息技術(shù)是二十一世紀(jì)才出現(xiàn)的 目前，信息技術(shù)已經(jīng)在人類社會(huì)生活的許多領(lǐng)域中得到廣泛應(yīng)用 下列有關(guān)信息技術(shù)的描述正確的是()A 易 M02 通常認(rèn)為，在人類歷史上發(fā)生過五次信息技術(shù)革命 隨著信息技術(shù)的發(fā)展，電子出版物最終會(huì)完全取代紙質(zhì)出版物 信息技術(shù)是計(jì)算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的簡(jiǎn)稱 英文的使用是信息技術(shù)的一次革命 信息技術(shù)簡(jiǎn)稱IT，其英文全稱是（）。D 易 M02 Information??Transmit Information Technique Communication? Transmit Information Technology 現(xiàn)在我們常常聽人家說到（或在報(bào)紙電視上也看到）ＩＴ行業(yè)各種各樣的消息。那么這里所提到的“ＩＴ”指的是（）B 易 M02 信息 信息技術(shù) 通信技術(shù) 感測(cè)技術(shù) 原始獲取的信息是零亂的、孤立的，對(duì)這些信息進(jìn)行分類、排序和整理，就是信息()。B 易 M02 發(fā)布 加工 收集 獲取 信息技術(shù)（information technology, IT）是指在信息的獲取、整理、加工、存儲(chǔ)、傳遞和應(yīng)用過程中所采用的（）。A 易 M02 技術(shù)和方法 手段和目的 數(shù)據(jù)和運(yùn)用 開發(fā)和處理 信息技術(shù)是研究信息的獲取、加工處理、存儲(chǔ)和傳遞的技術(shù)，下面哪一選項(xiàng)可以用來進(jìn)行信息的存儲(chǔ)。D 中 M02 鍵盤 Modem 鼠標(biāo) U 盤 關(guān)于信息技術(shù)的出現(xiàn)，下面說法正確的是（）C 易 M02 自從有了廣播、電視就有了信息技術(shù) 自從有了計(jì)算機(jī)就有了信息技術(shù) 自從有了人類就有了信息技術(shù) 信息技術(shù)是最近發(fā)明的一種新技術(shù) 信息技術(shù)主要包括微電子技術(shù)、通信技術(shù)、（）和傳感技術(shù)。A 易 M02 計(jì)算機(jī)技術(shù) 文件存儲(chǔ)技術(shù) 圖書管理技術(shù) 數(shù)據(jù)庫管理技術(shù) 人們運(yùn)用（）研制出了光盤。B 中 M02 計(jì)算機(jī)技術(shù) 光電子技術(shù) 多媒體技術(shù) 微電子技術(shù) 我們通常用英文字母縮寫CAD 來表示（）B 易 M02 計(jì)算機(jī)輔助教學(xué) 計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì) 計(jì)算機(jī)輔助管理 計(jì)算機(jī)輔助學(xué)習(xí)為了更準(zhǔn)確的把握未來的真實(shí)產(chǎn)品，提高設(shè)計(jì)質(zhì)量，縮短設(shè)計(jì)周期，人們通常采用計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)技術(shù)來實(shí)現(xiàn)，那么計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)的英文字母縮寫是（）。B 易 M02 CAI CAD CAM CAL 與國(guó)際象棋大師卡斯帕羅夫?qū)牡挠?jì)算機(jī)“深藍(lán)”主要采用的技術(shù)是()B 中 M02 網(wǎng)絡(luò)技術(shù) 人工智能技術(shù) 語音技術(shù) 多媒體技術(shù) 飛行員在實(shí)際駕駛之前，都要經(jīng)過一個(gè)模擬駕駛訓(xùn)練，利用計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)一個(gè)與實(shí)際操作非常相似的環(huán)境，這體現(xiàn)了信息技術(shù)的（）發(fā)展趨勢(shì)。D 中 M02 多元化 智能化 網(wǎng)絡(luò)化 虛擬化 實(shí)習(xí)醫(yī)生可以通過計(jì)算機(jī)仿真系統(tǒng)練習(xí)外科手術(shù)，從而理快掌握手術(shù)技巧，這體現(xiàn)了信息技術(shù)正向（）方向發(fā)展。C 難 M02 多元化 網(wǎng)絡(luò)化 虛擬化 多媒體化 為了測(cè)試汽車安全氣囊的安全性，用計(jì)算機(jī)模擬汽車碰撞的全過程，結(jié)果“駕駛員”頭破血流。這里使用了（）A 中 M02 虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù) 智能代理技術(shù) 多媒體技術(shù) 網(wǎng)絡(luò)技術(shù) 在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)中，遇到疑難雜癥時(shí)，醫(yī)生可以通過視頻會(huì)議的方式實(shí)現(xiàn)異地會(huì)診，請(qǐng)問，這種方式依賴的是（）。B 中 M02 計(jì)算機(jī)技術(shù) 網(wǎng)絡(luò)技術(shù) 多媒體技術(shù) 虛擬實(shí)現(xiàn)技術(shù) 2011 年5 月1 日起，酒駕、醉駕將以犯罪量刑。通常情況下，交警可以通過酒精濃度測(cè)試儀大致測(cè)定駕駛員血液中酒精濃度。酒精測(cè)試儀是運(yùn)用（）來工作的。C 難 M02 計(jì)算機(jī)技術(shù) 微電子技術(shù) 傳感技術(shù) 通信技術(shù) 在（）應(yīng)用中，主要采用了信息技術(shù)的傳感技術(shù)。D 中 M02 科學(xué)計(jì)算 光纖通信 文字識(shí)別 機(jī)器人進(jìn)行滅火 用計(jì)算機(jī)處理機(jī)讀卡上的試題答案，獲得考生成績(jī)分?jǐn)?shù)。這是信息技術(shù)在哪方面的應(yīng)用（）B 難 M02 科學(xué)計(jì)算 數(shù)據(jù)處理 過程控制 自動(dòng)識(shí)別 下列各項(xiàng)哪項(xiàng)不屬于信息技術(shù)的范疇（）B 易 M02 軟件的改進(jìn) 手 工 制 造 CPU 的升級(jí)換代 通過互聯(lián)網(wǎng)收集資料 人與現(xiàn)代電子計(jì)算機(jī)在處理信息方面的根本區(qū)別在于（）D 易 M02 計(jì)算機(jī)具有記憶力 計(jì)算機(jī)具有邏輯判斷能力 計(jì)算機(jī)的運(yùn)算速度快 人具有創(chuàng)造力 以下哪些事例應(yīng)用了信息技術(shù)（）。①三維動(dòng)畫游戲 ②網(wǎng)上購(gòu)物 ③電子郵件 ④手機(jī) ⑤文字語音輸入計(jì)算機(jī) D 中 M02 ①③④ ②③④⑤ ①②③⑤ ①②③④ ⑤ 穆爾定律描述的是平均每 18 個(gè)月集成電路芯片上集成的電子器件數(shù)翻一番，這主要得益于（）技術(shù)的發(fā)展。A 中 M02 微電子技術(shù) 計(jì)算機(jī)技術(shù) 通信技術(shù) 傳感技術(shù) 在學(xué)習(xí)過程中遇到困難和難題，要向他人請(qǐng)教，可以采用的方法是多種多樣的，可以當(dāng)面請(qǐng)教、電話咨詢或利用信息技術(shù)工具，以下能夠通過網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實(shí)現(xiàn)的是（）A 中 M02 電子郵件 寫字板 繪圖軟件 媒體播放器 使用電腦既能聽音樂，又能看影碟，這是利用了計(jì)算機(jī)的（）A 易 M02 多媒體技術(shù) 信息管理技術(shù) 自動(dòng)控制技術(shù) 人工智能技術(shù) 下列應(yīng)用中，不屬于現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用范疇的有（）B 易 M02 人們通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行視頻通話 科學(xué)家使用納米技術(shù)，制造出了新型制衣材料 小明使用手機(jī)軟件，登陸，和同學(xué)聊天 楊老師開車旅行，通過GPS 導(dǎo)航儀進(jìn)行導(dǎo)航 在人類發(fā)展史上發(fā)生過（）次信息技術(shù)革命 C 易 M02 3 4 5 6 信息技術(shù)發(fā)展經(jīng)歷了五次重大變革，其中一次變革使信息的存儲(chǔ)、處理和傳遞能力得到驚人的提高，指的是（）。D 易 M02 語言的產(chǎn)生和應(yīng)用 印刷術(shù)和造紙術(shù)的發(fā)明和應(yīng)用 電報(bào)、電話等電信技術(shù)的發(fā)明和應(yīng)用 電子計(jì)算機(jī)和現(xiàn)代通信技術(shù)的發(fā)明和應(yīng)用 中國(guó)古代四大發(fā)明中的造紙術(shù)和印刷術(shù)為知識(shí)的積累和傳播提供了更為可靠的保證，通常人們認(rèn)為這標(biāo)志著人類社會(huì)發(fā)展史上的()信息技術(shù)革命。C 易 M02 第一次 第 二 次 第三次 第四次 下列事例中，發(fā)生在“第五次信息技術(shù)革命”時(shí)期的是（）D 易 M02 汽車、火車、輪船等交通工具的發(fā)明 電視、電話、廣播的發(fā)明 畢舁發(fā)明了活字印刷技術(shù) 我國(guó)著名學(xué)者王選院十主持研制了“計(jì)算機(jī)漢字激光照排系統(tǒng)” 下列哪一選項(xiàng)，使得人類在信息傳遞方面首次突破了時(shí)間和空間的限制？()B 中 M02 語言的產(chǎn)生和使用 文字的發(fā)明和使用 造紙術(shù)和印刷術(shù)的發(fā)明和應(yīng)用 電報(bào)電話的發(fā)明和應(yīng)用 中國(guó)古代四在發(fā)明中（）標(biāo)志著信息技術(shù)發(fā)展的重要?dú)v程。A 中 M02 印刷術(shù)和造紙術(shù) 文字的發(fā)明和使用 語言的前生和使用 指南針的發(fā)明和使用 電報(bào)、電話等電信技術(shù)的發(fā)明和應(yīng)用，它結(jié)束了人們單純情依靠烽火和驛站傳遞信息的歷史，這是信息技術(shù)發(fā)展歷史上第幾次重大的變革。D 易 M02 第一次 第二次 第 三 次 第四次 下面（）不是信息技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)。D 中 M02 越來越友好的人機(jī)界面 越來越個(gè)性化的功能設(shè)計(jì) 越來越高的性能價(jià)格比 越來越昂貴的價(jià)格 隨著教學(xué)環(huán)境的不斷改善，越來越多的教師在教室里使用筆記本和投影機(jī)進(jìn)行課堂教學(xué)，這體現(xiàn)了信息技術(shù)的什么發(fā)展趨勢(shì)? D 中 M02 多元化 網(wǎng)絡(luò)化 智能化 多媒體化 智能機(jī)器人“Asimo”能根據(jù)播放的背景音樂節(jié)奏跳起舞來，這個(gè)過程體現(xiàn)了人工智能中的（）C 難 M02 指紋識(shí)別技術(shù) 文字識(shí)別技術(shù) 模式識(shí)別技術(shù) 在線翻譯技術(shù) 用計(jì)算機(jī)獲取機(jī)讀卡上試題信息是通過（）實(shí)現(xiàn)的。C 中 M03 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò) 電話通訊網(wǎng)絡(luò) 閱