【文章內(nèi)容簡介】 的衣服都是您的愛在悄悄蔓延(丙)如果我是風(fēng)箏，您就是拉動風(fēng)箏的線(甲)兒行千里母心牽那句句叮嚀、聲聲囑托，是對天涯游子的縷縷思念(乙)如果我是一條船，您就是港灣的燈塔，散發(fā)著永恒的光芒(丙)指引迷途海面的我，航向安全的彼岸(合)這就是母的愛，她柔柔如孝輕輕如煙、深沉如海、恩重如山主持人甲：父母哺育我們成長，我們要報答父母的恩情。主持人乙：那么我們該怎么做呢?聽了相聲《感恩》，你就能找到答案。相聲：感恩(甲走上臺，一片掌聲……)甲：大家好!(鞠躬)今天我為大家說件怪事……(乙一臉怨氣跑上臺)乙：氣死我了!哼!甲：咋了?老弟?乙：我要離家出走。(說完便哭起來)甲：不會吧?這么嚴(yán)重?乙：什么不會!我媽不給我買那臺折騰4的電腦。甲。那叫奔騰，你才折騰呢。乙：管它呢，反正現(xiàn)在流行這玩意兒，我媽不給我買，我就跟她急。甲：(對觀眾說)哪有這樣的人?乙：那天，我和媽媽到街上去，看見一家電腦店，便走了進(jìn)去，立馬被一臺電腦吸引了，我叫媽媽買，她死活不肯買。甲：多少錢?乙：不貴不貴，也就4個0吧。甲：這還不貴?甲：你呀!母親將你生下來多不容易，你咋這樣呢?離家出走……虧你想得出來!乙：(語言慢了下來，帶羞愧)那……你說怎么辦呢?甲?；厝ソo她道歉。乙：好吧。(轉(zhuǎn)身下)甲：(面向觀眾)大家瞧瞧，這樣的人……(這時，乙又氣呼呼地走來)乙：好你個……(做生氣狀)，唉，算了，當(dāng)我吃虧。甲：怎么了?怎么了?乙：你叫我去道歉，我去了，但結(jié)果呢……甲：結(jié)果怎么樣?乙：結(jié)果我媽一點兒不生氣。甲：那不挺好嗎?乙：什么挺好，她不給我買電腦還沒有一點羞愧。你說可氣不可氣?甲：是你去道歉!還是指望她向你道歉?乙。都是你!叫我去道歉，現(xiàn)在不是虧大了嗎。甲：你做錯了事就要認(rèn)錯，道歉應(yīng)該的。乙：什么應(yīng)該的，本來想隨隨便便說聲“對不起”，再聽老媽一聲誠懇的道歉就好了，現(xiàn)在……(生氣，跺腳)都怨你!甲：什么人哪!(手指乙，面向觀眾)甲：難道你沒有一次幫過你媽?乙：什么意思?甲：就是幫她干點家務(wù)活。乙：有!去年我媽讓我去倒垃圾，看見兩綠筒，一個口大，一個口小，我就抓鬮決定倒哪個，最后決定了倒口小那個。甲：倒進(jìn)去了?乙：倒是倒進(jìn)去了，可出事了。甲：怎么了?乙：我看見“垃圾筒”上有四個大字：“中國郵政”。甲：啊!甲：就做了這一件?乙：哪能呢?不過以后不敢倒垃圾了。甲。那干什么呀?乙：拖地埃甲：那敢情好。乙。我拼命拖，拖得地板都映出了人影。甲：干得好!乙：我拖完后，我媽正欲夸獎，咚!摔了一跤，站起來，咚!又摔了一跤，站起來……甲：咚!又摔了一跤。乙：這回沒摔。甲：那還好。乙：這回站起來后干脆直接躺下了。甲：怎么會這樣呢?乙：拖地時我在地上灑了一點油。甲。暈~`~這哪是幫著拖地啊?甲：不管怎么說，她是你母親呀!你沒聽說過：世上只有媽媽好埃乙：嗯，知道。甲：你要有一顆感恩的心。乙：感恩的心甲：就是要報答父母的恩情，從點點滴滴關(guān)心他們。乙：我懂了，我再也不會讓母親整天一手拿著掃把，一手提著吸塵器，腳夾兩個爛筆頭，頭頂一個……甲：什么?乙：高壓鍋!甲：哎…….乙：以后我會幫著媽媽掃地、拖地、倒垃圾……甲：嗯，這才像話嘛。乙：我還要好好學(xué)習(xí)。甲：做個好學(xué)生。乙：我再也不要那個折騰4了甲：做個好兒子乙：我要去向我媽道謙，我要向她說對不起。甲：那還不快去?乙：886(搖手下)甲：886(搖手下)主持人甲：一杯熱茶,主持人乙：一聲問候,主持人甲：一個微笑,主持人乙：一點進(jìn)步,主持人甲：這都是我們感恩父母的表達(dá)方式。主持人乙：下面是我們的有獎答題時間。①母親節(jié)在什么時候?②父親節(jié)在什么時候?③感恩節(jié)在什么時候?④感恩節(jié)源自哪個國家?⑤重陽節(jié)在什么時候?⑥9月10日是什么節(jié)日?(全班齊)教師節(jié)主持人甲：老師像園丁，辛勤地澆灌、培育祖國的花朵主持人乙：老師像紅燭，燃燒了自己，照亮了別人主持人甲：下面請聽小合唱《米蘭》主持人甲：魚兒向大海獻(xiàn)上優(yōu)美的舞蹈，因為大海給了他生命主持人乙：鳥兒為大樹送來清麗的歌聲，因為大樹給了他溫暖的家主持人甲：感謝父母，給予我們生命，給予我們溫暖的家主持人乙：感謝老師，傳授我們知識，告訴我們做人的道理(合)：心存感恩，知足惜福。讓我們在《感恩的心》的歌聲中結(jié)束今天的班會感恩節(jié)主題班會主持詞6齊：敬愛的老師、尊敬的評委、親愛的同學(xué)們：大家下午好！男：每天清晨，熟悉的教室總有瑯瑯的讀書聲傳出，打破校園的寂靜，開始我們新一天的學(xué)習(xí)生活；女：每一節(jié)的語文課上，總有老師和同學(xué)們飽含深情的朗讀，激發(fā)我們的想象，使我們走進(jìn)文章中所描繪的豐富多彩的世界；男：每次英語口頭作業(yè)讓我們反復(fù)地聽錄音，反復(fù)地跟著錄音朗讀課文，鍛煉我們正確的發(fā)音和英語語感。女：今天，就讓我們每一位同學(xué)都勇敢地站在表演臺上，用我們充滿感情的朗讀來表達(dá)我們內(nèi)心世界的感恩情懷，讓我們共同敞開心靈窗戶，接受一次“感恩”情懷的洗禮吧。齊：“感恩的心”主題班會現(xiàn)在開始。男：首先讓我們傾聽同學(xué)對母親的感恩表白女：多么質(zhì)樸和感人啊。父母賜予了我們生命，讓我們看到了世界的絢麗多彩。我們要感謝他們。男：我們要感謝他們，是他們一直賜予我們力量與勇氣，是他們對我們永不言棄，是他們一次次在十字路口為我們標(biāo)明前進(jìn)的方向——他們更是我們停泊的港灣……女：下面請傾聽…同學(xué)帶來感恩母親的名言男：我相信此時此刻我們的心緒都正在這種情懷中蕩漾，下面請聽第四組的同學(xué)和第七組的組同學(xué)對這份深情的表述女：在這世界上，還有把母親般的一腔愛給予了我們的人，她們就是我們敬愛的老師，在我們的心目中，老師您是最嚴(yán)厲的父親，又是最慈祥的媽媽。請聽的同學(xué)和第九組的同學(xué)的詩朗誦男：感恩是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智能。人生在世，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對、曠達(dá)地處理。這時，是一味埋怨生活，從此變得消沉、萎靡不振？還是對生活滿懷感恩，跌倒了再爬起來？女：英國作家薩克雷說：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭?！蹦愀卸魃睿顚①n予你燦爛的陽光；你不感恩，只知一味地怨天尤人，最終可能一無所有！成功時，感恩的理由固然能找到許多；失敗時，不感恩的借口卻只需一個。殊不知，失敗或不幸時更應(yīng)該感恩生活。請聽歌曲感恩的心，會唱的同學(xué)請跟著唱男：真是感人??！有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！您用知識甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。女：天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。我們在此抑制不住對您的感激之情，讓我們喊一聲：齊：感謝您，老師！男：感恩不僅僅是為了報恩，因為有些恩澤是我們無法回報的，有些恩情更不是等量回報就能一筆還清的，唯有用純真的心靈去感動去銘記去永記，才能真正對得起給你恩惠的人！女：感恩是文明，一種高尚品質(zhì)，一種美麗的藝術(shù)。生活中還有更多的感恩，下面讓我們大家來欣賞…的朗誦男：祖國是我們的根，是我們的源。沒有祖國，就沒有我們的安棲之所；沒有祖國，就沒有我們做人的尊嚴(yán)；沒有祖國，就沒有我們所擁有的一切！我們應(yīng)該感恩祖國。請聽第三組同學(xué)獻(xiàn)上的女：同學(xué)們朗誦的這些詩篇真是讓我們太感動了，每一句話語都充滿深情，每一個表情都包涵真摯，我們在欣賞這些朗誦的同時也感受著高尚情操的陶冶，同學(xué)們，讓我們記住這個美好溫馨的下午。男：讓我們懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待老師，看待親朋，你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的胸懷，學(xué)會感恩，因為這會使世界更美好，使生活更加充實。齊：“感恩的心”主題班會到此結(jié)束。感恩節(jié)主題班會主持詞7開展活動過程：主持人開場白:尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們，下午好！首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位老師的到來！通過本次活動，讓同學(xué)們認(rèn)識到我們應(yīng)該對生活懷有一顆感恩的心，增加同學(xué)們的社會責(zé)任感，讓同學(xué)們充分體驗到愛的存在和感恩的必要性，讓同學(xué)們學(xué)會感恩，學(xué)會用實際行動回報家人和社會。下面讓我們了解一下感恩及節(jié)的由來。(播放PPT)，那么下面有請xxxxxxxxx給我們講述關(guān)于母愛的故事(小結(jié)語:母愛對我們的關(guān)愛和照顧是無私的，無形的滲透在生活中的點點滴滴，有時會被我們忽略，有時甚至我們當(dāng)做理所當(dāng)然的，但其實我們都深愛著自己的父母，對父母充滿感激。）：播放泰國感人廣告《說不出的愛》，故事講述一位女兒對聾啞人父親的不滿與厭倦，卻在最后懂得父親說不出的深深的愛。設(shè)計意圖：通過感人的廣告渲染氣氛，讓學(xué)生對父母逐步有了感恩的意識。父母對我們的愛很多時候是說不出的，為什么說不出呢？因為處于叛逆期的我們，很多時候?qū)⑦@種深沉的愛理解為啰嗦、嘮叨，感受不到啰嗦、嘮叨背后所隱含的深深的愛。嘗試用心體會父母“說不出的愛”，心存感恩，讓一句簡單的話語充滿神奇的力量，讓那些瑣碎的小事變得無比親切起來。心存感恩，知足惜福。：【游戲環(huán)節(jié)】《舍棄》我們來做一個游戲，拿出一張紙，在紙上寫上“事業(yè)、父母、兒女、朋友、自己”，現(xiàn)在你們思考，將這5個選項在心里排序，依次劃去你認(rèn)為可以先舍棄的，直到最后只留下其中的一項。主持人（適時引導(dǎo)）：請同學(xué)們注意，在劃的時候，雖然你的右手只是輕輕一劃，很簡單，但是你一定要想到，一旦你劃去了，這樣的東西就真的在你生活中消失了。如果你劃去的是事業(yè)，那么你這一生就會失去生活來源，一生窮困；如果你劃去的是朋友，那么你一生剩下的日子里，你的身邊就再也沒有朋友的呵護(hù)和關(guān)心，再也聽不到他們的笑聲……這個游戲的過程中，我給大家5分鐘的時間，很多同學(xué)沒能完成，都在苦苦思索，進(jìn)行著心理斗爭：“到底先舍棄誰？”但是，大家想想，如果換成父母的話，在選擇時，他們思索的時間又會有多少呢？（背景音樂天亮了）【體驗感恩】下面請看這樣一個故事，汶川地震中的感人母親。：當(dāng)搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時候，她已經(jīng)死了，是被垮塌下來的房子壓的，透過那一堆廢墟的的間隙可以看到她死亡的姿勢，雙膝跪著，整個上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體，有些象古人行跪拜禮。在她的身體下面躺著她的孩子，包在一個紅色帶黃花的小被子里，大概有4個月大，因為母親身體庇護(hù)著，他毫發(fā)未傷，抱出來的時候，他還安靜的睡著，他熟睡的臉讓所有在場的人感到很溫暖。在被子里面有一部手機(jī)，屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你”，看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了，手機(jī)傳遞著，每個看到短信的人都落淚了。：5月12日下午2點，蘇文圖把打好包的五金配件放上摩托車?！拔胰ニ拓浟?！”與妻子、女兒打了招呼后，他騎上摩托車離開了。他怎么也沒想到，這竟然是他和妻子、大女兒說的最后一句話。地震后當(dāng)他趕回店鋪時，眼前的一幕讓他發(fā)出一陣撕心裂肺的慘叫：隔壁一堵厚厚的大墻倒在自己店鋪前，躺在路邊上的是剛剛被鄰居救出的奄奄一息的妻女。地震發(fā)生時，媽媽在最后一刻用手拼死向遠(yuǎn)處推出孩子……媽媽和姐姐都“去”了……家住綿竹年僅1歲零7個月的福建小女孩蘇菲菲，躺在成都市兒童醫(yī)院重癥監(jiān)護(hù)室里昏迷了整整18天，左腳被截肢的孩子從小聽?wèi)T了爸爸媽媽說的閩南語，聽不懂醫(yī)院里叔叔阿姨說的成都話。為了喚醒孩子，爸爸忽然想起了一個特別的聲音——3月27日媽媽錄在手機(jī)里的一段8分鐘視頻：“乖乖，媽媽拿紙紙給你擦鼻子。一、二、三、四……”聽著媽媽的話，小菲菲終于有了意識！主持人總結(jié)：大家都被故事里的母親感動了，這種場面，這種永遠(yuǎn)失去的痛楚的的確確最能打動我們，也最能觸動我們內(nèi)心深處的脆弱。但是，這種生死離別的場面，失去雙親的情境并不是我們每個人都會經(jīng)歷的?？墒?，難道我們就不能從日常生活中的細(xì)節(jié)中看出父母對我們的愛嗎？現(xiàn)在就讓我們每人擁有三分鐘的時間，閉上眼睛，在《天亮了》這首歌中講思想作一個沉淀。拋去任何雜念，用心去體會父母在我們成長過程中的付出。想一想他們?nèi)找共賱诘纳碛?，想一想他們帶病為我們做飯的情景，或者就想一想爸爸媽媽的音容笑貌……《感念親恩》詩朗誦：有一個詞語最親切，有一句呼喚最動聽，有一個人最要感謝，有一個人最要感恩，她就是母親，他就是父親，媽媽的手粗了，她把溫柔的撫觸給了我，爸爸的腰彎了，他把挺直的脊梁給了我，媽媽的雙眼花了，她把明亮的眼眸給了我，爸爸的皺紋深了，他把美麗的青春給了我，聆聽媽媽殷切的話語，面對爸爸深沉的目光，我們早已習(xí)慣了這種關(guān)愛，并且認(rèn)為是理所當(dāng)然，漸漸忘記了感動，忘記了說聲謝謝，感恩父母，感謝親恩，親愛的爸爸媽媽，感恩節(jié)快樂，你們辛苦了！