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正文內(nèi)容

2006年幼兒園第一學(xué)期園務(wù)工作計劃(編輯修改稿)

2024-11-05 04:58 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 團(tuán)活動,發(fā)揮個別家長、教師的特長,鼓勵家長間的交往朝著積極的、正能量的方向發(fā)展。,成立家委會代表組成的安全督查小組,讓家長參與幼兒園的管理,增進(jìn)聯(lián)系(八)創(chuàng)建工作——積極申報 力爭上游積極申報創(chuàng)建蘇州市消防安全示范學(xué)校蘇州市依法治校先進(jìn)學(xué)校。在工作中落實(shí)創(chuàng)建要求,規(guī)范管理,早作準(zhǔn)備,積累收集過程性資料三、具體工作安排 九月份:;全力迎接省示范園復(fù)評。,穩(wěn)定情緒,正常一切教學(xué)活動。,繼續(xù)沿用“幸福叮嚀”留言板。“教師節(jié)”開展系列師德教育活動,師徒結(jié)對。(商議成立安全督查委員會、家長社團(tuán)等)。8.研究規(guī)劃幼兒成長檔案。,重點(diǎn):學(xué)習(xí)性區(qū)域的創(chuàng)設(shè)。(9/130)。、幼兒、家長幸福公約。(9/11上午)。十月份:,以備展示。(10/13)?!`行家長幸福公約。“師德”為關(guān)鍵詞的政治學(xué)習(xí)。:學(xué)習(xí)性區(qū)域。,體驗(yàn)教師幸福公約。十一月份:、中、大班對家長開放半日活動。(11/14)。4.家長學(xué)校講座。:幼兒的觀察評價。(日期另行安排)十二月份。(12/15下午)。一、二月份,做好教職員工的各類評選。(1/20)。5.規(guī)劃下學(xué)期工作。第四篇:幼兒園第一學(xué)期園務(wù)工作計劃幼兒園20132014學(xué)年第一學(xué)期園務(wù)工作計劃在新的學(xué)期里,我們將繼續(xù)本著“幼兒開心家長放心社會關(guān)心”的辦園宗旨,以學(xué)習(xí)《綱要》,貫徹《綱要》為核心,進(jìn)一步落實(shí)《指南》的學(xué)習(xí),依法治園,強(qiáng)化管理。狠抓教師隊(duì)伍建設(shè),提高工作人員的政治思想,業(yè)務(wù)素質(zhì),運(yùn)用先進(jìn)的教育理念,開展豐富多樣的幼兒教育活動,大力推動幼兒素質(zhì)的全面發(fā)展,探索幼兒教育新路子,促進(jìn)本園保教質(zhì)量上一新臺階。一、建設(shè)一支高素質(zhì)的教職工隊(duì)伍加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)教育、職業(yè)道德教育,激發(fā)教職工愛崗敬業(yè)的熱情。通過組織學(xué)習(xí)教育活動,教職工能自覺做好本職工作,確立主人翁意識,做到人在崗,心在崗,工作盡心盡職,力求做到“家長滿意、自己滿意、同事滿意”;為幼教服務(wù)、為幼兒服務(wù)要做到“五心”:對各項(xiàng)工作要“熱心”,對幼兒要有“愛心”,對幼兒生活要“關(guān)心”,教育幼兒要“耐心”,保育工作要“細(xì)心”。鼓勵教職工提高文化素養(yǎng)和業(yè)務(wù)技能。通過學(xué)習(xí)、研討、跟班聽課學(xué)習(xí)、外出聽課交流、不定期檢查等形式,提高全體教職工的業(yè)務(wù)工作能力;提倡教職工進(jìn)行自學(xué);人人每個學(xué)期讀一本與本職工作相關(guān)的好書;寫一篇有質(zhì)量的教育教學(xué)論文或教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié);組織一節(jié)精彩的教育教學(xué)活動。二、進(jìn)一步健全和完善各項(xiàng)制度根據(jù)本園的實(shí)際情況,不斷完善各項(xiàng)規(guī)章制度,如:建立考核制度、午睡管理制度,對幼兒園各項(xiàng)制度進(jìn)一步修改完善。在健全制度的基礎(chǔ)上,組織教職工學(xué)習(xí),并加強(qiáng)對貫徹落實(shí)制度的檢查和督促。三、深化課程改革,提高教育教學(xué)質(zhì)量、尊重幼兒、面向全體、因材施教、因人施教、活動內(nèi)容和形式多樣化等理念,堅持以《綱要》、《指南》為準(zhǔn)則,深化幼兒園課程改革,圍繞《滲透式課程》,加強(qiáng)幼兒園健康課程建設(shè)。以主題教育為主要形式,注重校園文化建設(shè)、教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)、區(qū)域游戲的開設(shè),切實(shí)提高課程實(shí)施水平。堅決杜絕“小學(xué)化”、“成人化”、“早期定向培養(yǎng)”等不良傾向。結(jié)合本園本地實(shí)際開展好教育教學(xué)活動,逐步形成本園教育教學(xué)特色。、合理性的計劃,并切實(shí)抓好落實(shí)。,促進(jìn)幼兒獲得最大限度的、全面的發(fā)展,為此,要做到:努力探討和實(shí)踐使課程要素形成有機(jī)聯(lián)系和有機(jī)機(jī)構(gòu),做到教師、幼兒和家長共構(gòu)課程內(nèi)容;樹立時時有教育、處處有教育、事事有教育的思想。重點(diǎn)抓好文明禮儀和幼兒日常行為習(xí)慣及環(huán)保意識的養(yǎng)成教育,并寓其于幼兒的各項(xiàng)活動中進(jìn)行。四、明確保育任務(wù),切實(shí)做好保育工作,確保幼兒身心健康 保育的目標(biāo)是促進(jìn)幼兒身體發(fā)育,增進(jìn)幼兒對環(huán)境的認(rèn)識,培養(yǎng)自信等良好的個性心理品質(zhì)和行為習(xí)慣。為此,全體教職工要樹立保教并重意識,努力創(chuàng)設(shè)良好的保育環(huán)境(包括安全衛(wèi)生的物質(zhì)環(huán)境、溫馨的、寬松的、舒適的生活環(huán)境和心理環(huán)境)。同時,班級人員要重視一日生活各環(huán)節(jié)(包括教育活動、生活活動等所有活動)的保育。保健老師不斷探討和改進(jìn)常規(guī)工作中對幼兒的護(hù)理、幼兒生活自理能力、教育教學(xué)活動的配班等方式方法和技巧。五、以教研促進(jìn)教師成長、促幼兒發(fā)展、實(shí)踐和探討,學(xué)會反思教育教學(xué)行為,促進(jìn)在全園內(nèi)探討和實(shí)踐幼兒科學(xué)教育的途徑和方法。、積極提升師幼互動的質(zhì)量。,每學(xué)期按規(guī)定撰寫教育筆記、教育教學(xué)反思、教育教學(xué)總結(jié)、經(jīng)驗(yàn)文章或論文等。,尋求教科研工作的新突破,積極申報省級課題。六、切實(shí)做好衛(wèi)生保健、校園安全工作,確保幼兒身體健康“安全第一”的意識,做到時時、事事、處處講安全,并努力做到“四勤”“:眼勤、嘴勤、腳勤、手勤。發(fā)現(xiàn)不安全的隱患或不安全的活動及時處理和制止,杜絕事故的發(fā)生,確保師幼的人身安全。、衛(wèi)生保健常識的教育,使幼兒從中知道必要的安全、衛(wèi)生保健常識,增強(qiáng)自我保護(hù)的意識和能力。,并在日常保育、教育教學(xué)活動中進(jìn)一步落實(shí),以培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識。,餐具、玩具、用具嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的衛(wèi)生消毒制度。,合理調(diào)配幼兒伙食,保證幼兒全面營養(yǎng)。七、切實(shí)有效做好家長工作,家園共同促進(jìn)幼兒發(fā)展努力挖掘家長及社區(qū)的教育資源,根據(jù)幼兒園實(shí)際和家長的需要,通過家長會、家長開放日、家園板報、班級家長園地、家訪、家園同樂親子活動等形式,加強(qiáng)與家長的溝通,向家長宣傳幼教理論、方法,發(fā)動家長參與我們的課程研究。八、后勤工作努力為幼兒園發(fā)展提供良好的保障、規(guī)定做好收費(fèi)、結(jié)算等工作,合理安排經(jīng)費(fèi)、伙食費(fèi)的使用,確保幼兒園財務(wù)的規(guī)范和幼兒園的正常運(yùn)作、發(fā)展。、用好幼兒園各種資料、物品、設(shè)施,確保為保教提供良好服務(wù)。、規(guī)定、食譜要求做好食品的加工和供應(yīng),切實(shí)執(zhí)行有關(guān)的清洗、消毒、清潔、個人衛(wèi)生制度。,確保幼兒飲食質(zhì)量和營養(yǎng)。炊事人員要嚴(yán)格按制度、規(guī)定、程序清洗、加工、烹調(diào)幼兒食品,通過改進(jìn)烹調(diào)方法、增添有關(guān)的炊事器械、科學(xué)安排伙食費(fèi)等提高幼兒伙食質(zhì)量。九、積極開展豐富多彩的文化娛樂活動營造熱情、積極、向上的校園氛圍,活躍教職工的身心。根據(jù)幼兒園教職工興趣和需要、節(jié)日、幼兒園實(shí)際等,開展有益教職工和幼兒身心的文化娛樂活動。十、月工作安排 九月份“家委會”和家長會 “平安校園”做準(zhǔn)備工作 十月份、愛老活動 “江蘇省學(xué)前教育先進(jìn)示范區(qū)”做準(zhǔn)備工作 十一月份 、“親子遠(yuǎn)足運(yùn)動會” 、炊具的使用情況 十二月份、 、物資的使用和保管情況 一月份 、幼兒成長檔案檢查第五篇:2009學(xué)年第一學(xué)期園務(wù)工作計劃2009學(xué)年第一學(xué)期園務(wù)工作計劃控江幼兒園今年是本園在認(rèn)真總結(jié)過去三年的工作成績以及面對問題挑戰(zhàn)的基礎(chǔ)上,又迎來了新一輪三年發(fā)展。其始之年開好局、起好步,對今后三年發(fā)展的方向、信心,無疑起著關(guān)鍵的作用。當(dāng)下對已經(jīng)過去的一學(xué)期進(jìn)行情況回顧,結(jié)成績、析經(jīng)驗(yàn)、找問題、查癥結(jié)。并且謀劃新一學(xué)期工作計劃,做好迎接市示范性園評審準(zhǔn)備。一、情況分析進(jìn)步與成績在長期的師資隊(duì)伍建設(shè)中,教師發(fā)展的梯隊(duì)已初步顯現(xiàn),上學(xué)期我園申報的兩名區(qū)骨干教師評審已獲得通過,參加第三屆區(qū)高研班進(jìn)修人員也得到批準(zhǔn),我園還有參加新課程區(qū)中心組研討活動的教師,這些教師在新課程實(shí)施以及市區(qū)園相關(guān)課題研究中,專業(yè)能力迅速獲得發(fā)展,在建構(gòu)園本課程、提高課程實(shí)施力中將發(fā)揮引領(lǐng)作用。新手帶教是我們在師資隊(duì)伍建設(shè)中
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