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正文內(nèi)容

2009學校教育教學工作計劃1(編輯修改稿)

2025-11-05 04:48 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 合、發(fā)展素質、培養(yǎng)創(chuàng)新、訓練實踐能力”的課堂教學指導思想。全面開展藝術教育,培養(yǎng)學生特長,提高師德師風。本期中將從以下方面做好學校工作:一、加強政治學習,提高教師的思想政治素質。本期開始我校要組織教師認真學習“三個代表”的重要思想和“兩個務必”“三個貼近”的理論學習,結合實際進行五個如何的大討論,寫出心得體會做為指導行動的動力。加強師德師風建設,進一步提高教師的師德水平,使教師成為有責任心、有事業(yè)心、有正確的教育思想有廣博的知識和良好的作風和教風。要求教師公正對待每個學生。二、加強學生思想品德教育行成以思想品德課為主的思想品德教育網(wǎng)絡,結合本校實際上好思想品德課,利用升旗儀式、晨會對學生進行弘揚民族精神的教育、集體團結精神的教育。利用各學科中有關知識點對學生進行愛國主義、關心集體、熱愛科學的教育。以少先大隊活動為主體結合班會認真貫徹執(zhí)行《新小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》。建立紅領巾廣播站、監(jiān)督崗,培養(yǎng)學生良好的學習、生活、衛(wèi)生習慣。三、努力改革課堂教學,更好地推進素質教育。建立素質教育落實的保障機制:制定各學科課堂教學的素質教育目標體系,把素質教育的六項指標(思想道德素質、科學文化素質、身體素質、勞動技能素質、美育素質、心理素質)分解到每一年級、每一單元的教學目標中,落實到每個學科的每一節(jié)課中。將素質教育目標落實到教師備課、教案設計中,教學過程要體現(xiàn)課堂素質教育的指導思想。改革課堂教學聽評標準,制定課堂素質教育評估量化體系,特別重視授課時素質目標的落實,學生裝主體地位的確立,主動性的發(fā)揮及課形式的生動活潑。重視傳統(tǒng)教學手段和現(xiàn)代教學手段的綜合運用。各科教學都要努力做到滲透、培養(yǎng)思想道德素質。要求教師,語言表達力求邏輯、形象,富有啟發(fā)性,板書設計講究規(guī)范、合理,體現(xiàn)整體性,教具演示熟練、清晰,重視準確性。要處理好“學”與“導”的關系、以豐富的情感、生動的直觀把知識性、思想性、趣味性、新穎性、科學性融為一體,使學生產(chǎn)生強烈的求知調動學生學習的主動性和積極性。深入課堂聽、評課,制定教師課堂素質教育評估計劃,提高課堂素質管理實效。加大教研教改力度,確定于太祥為主干實驗教師,力爭課改在全校起示范作用。積極推薦到全鄉(xiāng)。本期進行一次公開課,一次評優(yōu)課、一次示范課。學習現(xiàn)代教育理論,統(tǒng)一認識。圍繞主體性教育思想展開大討論,逐步統(tǒng)一認識;課堂教學要落實素質教育,讓學生主動參與 學習充體現(xiàn)學生裝主體地位;促進學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng),使學生實現(xiàn)從“學會”到“會學”的飛躍。開展課堂素質教育科研試驗。構建素質教育的課堂教學模式?!罢n內(nèi)促主動,課外促自主”教學模式研究。抓好抓實“雙領四清”工作,由專人負責,加大檢查力度。切實減輕學生的課業(yè)負擔,學生在校時間不得超過6個半小時。一、二年級不留書面作業(yè),三、四年級每科不得超過20分鐘。堅決禁止讓學生亂購教輔讀物。四、規(guī)范幼兒教育不斷改善辦園條件。要合理運用有限的資金,保證幼兒玩具的購置,生活用具購置?!⒔逃趯W,寓教于樂。加強幼兒安全管理,堅持沒有教師指導不玩大型玩具,堅持放學護送,要把幼兒的安全教育放在重要位置,教育幼兒防觸電、不玩水,不玩火,確保安全。不斷規(guī)范辦園行為,堅定不移地依照幼兒園管理條例和辦園規(guī)程開展工作,把工作重點放在培養(yǎng)幼兒興趣愛好、行為習慣方面,把唱歌、跳舞、做游戲做為主要活動內(nèi)容,使幼兒玩得有益身心、有利于智力開發(fā)。同時,要向家長宣傳幼兒教育的意義,糾正要求幼兒識字、學文化的偏見,取得理解和支持,為規(guī)范辦園行為創(chuàng)設良好的社會氛圍。積極創(chuàng)造對幼兒教師業(yè)務培訓的良好條件,提高保教水平。五、加強學校安全工作在開校第一周進行對教室、辦公用房、廁所、圍墻、電路、周邊環(huán)境進行拉網(wǎng)式的檢查。樹立以人為本的思想,檢查后在第二周簽定安全責任書。確保教育教學工作順利進行。車王口小學 2003第四篇:學校教育、教學工作計劃蘄春縣農(nóng)村實驗小學20102011學第二學期教學工作計劃一、指導思想:本學期,教導處以學校工作計劃為先導, 以提高課堂教學效率和各科教學質量;辦特色學校,挖掘學生的潛能、提升學生綜合素質為重點,進一步加強教育、教學工作的管理與督導,抓常規(guī)、養(yǎng)習慣;抓素質、展特長,促進我校育人質量的全面提高。二、奮斗目標 :務實創(chuàng)新,繼續(xù)抓好教師校本培訓,努力提高教師業(yè)務能力及整體素質。狠抓教學常規(guī)管理,提高課堂教學效率。重視開展教研活動,提高教師教學水平和專業(yè)技能。加強畢業(yè)班的授課、檢測與復習工作,爭取在今年的升學考試中取得優(yōu)異的成績。全面與特長兼顧,加強素質教育,辦好四個興趣小組,注重對學生興趣的培養(yǎng),促進學生全面、和諧、持續(xù)的發(fā)展。三、工作內(nèi)容和措施:(一)狠抓教學常規(guī)管理,提高教育、教學質量(1)嚴格執(zhí)行新課程標準。學校依據(jù)新課程計劃,開足開齊各門功課,教師要嚴格執(zhí)行課程計劃,按時上下課,不隨意調課、吃課。(2)規(guī)范“四項教學”,即有效落實“備課”、“上課”常規(guī),積極組織參加與開展學科“質量測評”、“作業(yè)布置與批改”教學規(guī)范達標活動。具體要求:備課:擔任一門主學科教學的教師每課時都
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