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正文內(nèi)容

15年湯姆索亞歷險記練習含五篇(編輯修改稿)

2025-11-05 04:43 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 習《湯姆索亞歷險記》材料一、填空《湯姆索亞歷險記》是 美 國著名小說家 馬克吐溫 的代表作,故事發(fā)生在 19 世紀上半葉 密西西比河 畔的一個普通小鎮(zhèn)上,小說主人公湯姆索亞天真活潑,富于幻想和冒險精神,不堪忍受個性受縛和枯燥乏味的生活,幻想干一番英雄事業(yè)。小說以 湯姆索亞的冒險經(jīng)歷 為線索,對美國虛偽庸俗的社會習俗,偽善的宗教儀式和刻板陳腐的學校教育進行了諷刺和批叛,以歡快的筆調(diào)描寫了少年兒童自由活潑的心靈。小說以其濃厚的深具地方特色的 幽默 和對 人物 的敏銳觀察,一躍成為最偉大的兒童文學作品之一,也是一首美國“黃金時代”的田園牧歌。本書的姊妹篇是 《哈克貝利費恩歷險記》?!懂敽1I去》描寫了湯姆在厭倦了 學??菰锏纳?,體驗了 人情冷暖和情感的孤獨 之后,所產(chǎn)生的 受壓迫、受束縛、孤獨寂寞的心理,表現(xiàn)了青少年在成長期所特有的反抗心態(tài)?!丁昂1I”生活》描寫了湯姆、喬、哈克 三個小“海盜”在 杰克遜 島的清晨生活。通過 景物、心理、語言、行動 的描寫,充分表現(xiàn)了三個少年在擺脫了成人社會的禁錮以后,由上一篇的 寂寞、孤獨、郁悶、煩躁(心理)變得 快樂、興奮、輕松、自由自在、無拘無束(心理)。《洞中歷險》描寫了湯姆在歷險過程中所表現(xiàn)出來的 沉著、勇敢,以及他們在 死亡 與 恐怖 的威脅中表現(xiàn)出的那種毫無雜質(zhì)的人性特征與高尚純潔的友情。湯姆是一個多重角色的集合,足智多謀、富于同情心,對現(xiàn)實環(huán)境持反感態(tài)度,一心要沖出桎梏,去當海盜,去過行俠仗義的生活。在姨媽眼里,他是個 搗蛋將軍 ;在主日學校里,他是 頑皮,惹老師頭疼 的問題兒童。周末 被罰刷墻,湯姆竟施出詭計,不但讓那些男孩不知不覺地自愿成為他的“俘虜”,還自動奉上謝禮。湯姆是勇敢、正直、聰明的。去 墓地探險,他目睹了一起兇殺案,在無辜者即將遇難時,湯姆勇敢地站出來指證兇手,成了一個了不起的英雄;去郊游,他救了自己和小伙伴 蓓姬,還找到了真正的寶藏。湯姆還有一點叛逆,他有一個夢想就是去當 綠林好漢,在他的頭腦里,強盜就是劫富濟貧的英雄好漢。哈克貝恩是一個出身卑微的 小流浪漢,衣衫襤褸、饑腸轆轆,幾乎沒有人正眼瞧他;愛逃避現(xiàn)實,從不愿承擔責任,不諳世事,常常說“傻話”。與英雄式的湯姆相比,他更像個單純的孩子:不那么聰明、不那么勇敢、不那么受人歡迎,卻那么鮮活真實、那么熟悉親切。/ 4小說在頌揚孩子們勇敢、善良、真誠的同時,也在細微處批駁著當時社會上 虛偽、軟弱、唯利是圖 的污濁風氣。如在撒切爾法官一家到訪鄉(xiāng)村的集會上,每個人都在“賣弄”,在炫耀自己: 法官 端坐在臺上望著全場,面帶莊嚴地微笑,陶醉于高高在上的優(yōu)越感中; 鄉(xiāng)紳們 爭著與大人物親近,聽著臺下羨慕的竊竊私語,“就像聽見音樂一般心情舒暢”;校長、教師、甚至圖書管理員 都“一副官樣”,到處發(fā)號施令,給予指導,顯示自己也享有某種“權威”;小姑娘和小伙子們 也不甘示弱,勁頭十足地胡鬧,渴望以此顯得“特別出眾”??上至貴賓,下至頑童,寥寥數(shù)筆間,社會各階層的可笑嘴臉躍然紙上?!八牟ɡ蛞虌屨驹谀莾合仁且汇叮S后突然輕聲笑了起來”這個細節(jié)說明波莉姨媽對湯姆 無可奈何,覺得湯姆幼稚可笑(態(tài)度)。1“太陽在平靜的世界上升起,照耀在這個寧靜的村莊上,像是在祝福它。”渲染了一種 輕松、愉悅 的氛圍,為下文寫頒獎提供了特定的環(huán)境。1“哎呀,沒想到!竟然變了個人似的。湯姆,只要你專心,還是能成大器的?!?“可我不能不說,你就是難得專心。好啦,去玩吧!不過,要早點回來,要不然,我非狠狠揍你不可!”寫出波莉姨媽 富有愛心、精明 的個性。1“他地上揀了根草,揚起腦袋,把草桿支在鼻子上,腦袋上來回移動,設法不讓草倒下?!辈捎?動作 描寫,突出了湯姆的聰明機靈、好表現(xiàn)和用心良苦的性格特征。1湯姆在探路的過程中除了憑借蠟燭,還憑借了 風箏線。1《湯姆?索亞歷險記》中充滿想象,湯姆在想當海盜之前,想做兵士和(印第安人的)大酋長,他想象自己駕的黑色快船叫 “風暴之靈” 號。二、簡答湯姆和伙伴哈克一道在墳場玩死貓無意中目擊了一個兇殺案,案情是什么? 答:一個名叫印第安人喬的壞家伙殺了人,卻嫁禍于波特。湯姆與蓓姬洞中歷險后,第二次去探險時是哪一位小伙伴同他一起去的?他們探險的目的是什么?結果怎么樣?答:哈克。目的是尋找錢箱。結果在印第安人喬舉燭的地方發(fā)現(xiàn)了埋寶的小石窟,找到了錢箱,兩人平分了這筆錢。湯姆是個好奇心極強的孩子,請用簡潔的語言介紹能夠反映他這一性格特點的某一情節(jié)。答:星期六的野餐會上,湯姆由于想當“野心勃勃的發(fā)現(xiàn)家”,離開了同學,與蓓姬一起探險。主人公湯姆在教堂里見到的一幕鬧劇告訴了你什么?(至少說兩點)答:教會的虛偽,人們的無聊、空虛,對孩子身心的束縛,孩子對此在厭惡等等。/ 4湯姆為什么會產(chǎn)生當海盜的念頭?答:因為他厭倦了學??菰锏纳?,體驗了人情的冷暖和情感的孤獨。產(chǎn)生了逆反的心理。因為他認為所有人都討厭他,他無處可走,于是和哈克一起坐筏子到一個小島上去當“海盜”。湯姆在確定當海盜之前還計劃作什么?為什么最后選定當海盜?答:做兵士,加入印第安人行列,當大酋長。因為他覺得做“海盜”更花哨,更有前途?!懂敽1I去》一章主要運用了什么描寫方法? 答:心理活動描寫?!丁昂1I”生活》一章主要運用了什么描寫方法?作用是什么? 答:景物描寫。表現(xiàn)了孩子們的快樂。《“海盜”生活》一章章描繪了大自然三個時期的景色,請問是哪三個時期?分別具有什么樣的特點?答:①黎明的時候:寂靜、安詳。②大自然擺脫了睡意:顯出了生機。③大自然已經(jīng)完全蘇醒:熱鬧在歷險過程中,湯姆表現(xiàn)出什么精神和人性特征?答:沉著勇敢的精神,以及在死亡面前表現(xiàn)出來的毫無雜質(zhì)的人性特征與高尚純潔的友情。11 最后印第安人喬的下場是怎樣?答:印第安人喬找不到出口,最后餓死在洞里。12 湯姆和哈克去墓地放貓時,看到了一個什么場面?答:湯姆和哈克去墓地放貓時,看見去盜尸的三個人發(fā)生爭執(zhí),一怒之下,印第安人喬把羅賓遜醫(yī)生殺害了,并把罪行嫁禍給酒鬼波特。?答:因為湯姆亂動果醬,逃學,還和一個陌生人打架。波莉姨媽生氣極了,所以罰他刷墻。14.《湯姆?索亞歷險記》自問世以來,一直受到人們的青睞,它以無窮的藝術魅力吸引和影響著全世界的青少年朋友。請你以第31章《洞中歷險》為例分析一下湯姆?索亞身上所具有的良好品質(zhì)。答:湯姆索亞沉著勇敢,遇事不驚慌。始終在想辦法找出洞的路。他機智聰明,如節(jié)約蠟燭,遇到印江時大喊,后騙蓓姬防止她害怕等。心地善良、樂于助人、珍惜純潔高尚的友情,如在洞中歷險,處處想到蓓姬著想,關心她,安慰她,把身上僅有的面包給她吃?!巴怠眮淼氖澄?,叫上哈克來到密西西比河邊,找到一個小木筏,劃到下游的杰克遜島。這里荒無人煙,成了三個“小海盜”的快樂大本營。晴朗 的夜,明亮的星,灌木林叢,篝火野餐;沒有了大人的訓斥。牧師的教誨。法官的威嚴。老師的懲罰,有的是沙灘。草地。樹木。鳥兒。松鼠。蝴蝶??他們無憂無慮。無拘無束,這里簡直是一片樂土。凈土!①簡要說說孩子們?yōu)槭裁磿X得這“荒無人煙”的地方是“快樂的大本營”?答:因為在這里他們無憂無慮,無拘無束,是一片樂土,凈土。②“偷”和“小海盜”為什么都用引號?答:因為偷的不是別人家的東西,而是從自己家拿食物,不是
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