1深化改革、加快發(fā)展、解放思想大討論(編輯修改稿)
2024-11-05 04:39 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 功的例子了，如三福鋼藝，引進(jìn)龍海大型鋼廠進(jìn)行嫁接，成立了多棱，既發(fā)展了企業(yè)也壯大了企業(yè)。還有金甜源引進(jìn)廣東資金、技術(shù)，企業(yè)的實(shí)力明顯增強(qiáng)了。在升級(jí)方面，如原來(lái)東寶旺紙業(yè)王總擴(kuò)建了同興旺，還有如萬(wàn)士得、雄發(fā)紙廠等鎮(zhèn)規(guī)模企業(yè)，在發(fā)展上也都有延伸。（四）加大招商引資力度。一、改善環(huán)境。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,地區(qū)之間在投資發(fā)展上的競(jìng)爭(zhēng)很大程度上是投資發(fā)展環(huán)境的競(jìng)爭(zhēng)。經(jīng)濟(jì)環(huán)境是個(gè)“磁場(chǎng)”，環(huán)境好，磁引力就強(qiáng)。如今的經(jīng)濟(jì)環(huán)境，已不再是“三通一平”或廉價(jià)土地等低水平的環(huán)境概念了。在吸引投資的各種因素中，產(chǎn)業(yè)配套能力、政府辦事效率、社會(huì)治安、生產(chǎn)生活等綜合生態(tài)環(huán)境等已成為投資者最為關(guān)注的內(nèi)容。必須按照“設(shè)施比較先進(jìn)，稅費(fèi)相對(duì)較低，服務(wù)成龍配套，辦事廉潔高效”的要求，著力營(yíng)造優(yōu)良的投資環(huán)境。二是優(yōu)惠透明的政策環(huán)境。吸引投資，政策優(yōu)惠當(dāng)然重要，但政策再優(yōu)惠總是有限度的，投資者最怕的是政策不透明，朝令夕改，朝三暮四。在政策制定中既大膽創(chuàng)新，又堅(jiān)持“三個(gè)有利于”標(biāo)準(zhǔn)，又堅(jiān)持政策的穩(wěn)定性，一旦定下來(lái)，誰(shuí)上臺(tái)都一樣。三是高效優(yōu)質(zhì)的服務(wù)環(huán)境。怎么樣有利于企業(yè)發(fā)展，各部門(mén)就怎樣辦，不利于企業(yè)發(fā)展的統(tǒng)統(tǒng)改掉！比如，向企業(yè)收費(fèi)。市里規(guī)定，任何部門(mén)到企業(yè)收費(fèi)，必須持有一證、一書(shū)、一卡，即收費(fèi)許可證，進(jìn)企業(yè)收費(fèi)通知書(shū)，企業(yè)收費(fèi)明白卡。缺任何一項(xiàng)，企業(yè)均有權(quán)拒絕任何人進(jìn)入。四是穩(wěn)定安全的治安環(huán)境。安全是人類(lèi)生存發(fā)展的基本需求，也是企業(yè)生存發(fā)展的基本需求。加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理，對(duì)擾亂、破壞企業(yè)正常經(jīng)營(yíng)秩序的不法分子，要依法從嚴(yán)查處。五是公平競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)環(huán)境。公開(kāi)、公正、公平，是市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的基本法則。公開(kāi)是前提，藏著掖著就會(huì)出現(xiàn)幕后交易。公正是準(zhǔn)則，制定規(guī)章制度要不偏不倚。公平是最終結(jié)果，要讓企業(yè)輸贏都能服氣，明明白白。為保護(hù)好投資者利益，要充分發(fā)揮外商投資管理服務(wù)中心，外商合法權(quán)益保護(hù)中心，投資環(huán)境投訴中心的作用，為投資者提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)。第三篇：解放思想、加快發(fā)展大討論心得體會(huì)“解放思想，加快發(fā)展”大討論心得體會(huì)要想成為一名優(yōu)秀的人民教師，必須具備強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，這也是成為優(yōu)秀教師的基礎(chǔ)和必備條件。責(zé)任也是實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的體現(xiàn)。責(zé)任心強(qiáng)一點(diǎn)，工作做得扎實(shí)一點(diǎn)，很多問(wèn)題就迎刃而解了。我們教師干好本職工作，就是為臨朐的發(fā)展貢獻(xiàn)自已的力量。要做一名好教師首先必須有敬業(yè)精神，要畢生忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。其次，要用真愛(ài)去關(guān)心學(xué)生。學(xué)生的確存在“好”與“差”的差異，教師要因材施教，對(duì)“好學(xué)生”關(guān)愛(ài)備至，而對(duì)“差學(xué)生”更應(yīng)加備的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)。要傾注全部的愛(ài)去發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)上每一點(diǎn)滴的進(jìn)步，去尋找他們生活、品德上每一個(gè)閃光點(diǎn)，加以充分的肯定和激勵(lì)，讓他們感到溫暖，增強(qiáng)自信，從而縮小師生間心靈上的距離，使他們產(chǎn)生“向師性”。這樣，他就會(huì)把教師當(dāng)成知心朋友，愿意向你暢開(kāi)心扉，愿意接受你如何學(xué)習(xí)和如何做人的指導(dǎo)?！瓣P(guān)愛(ài)全體學(xué)生，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)”是我一直堅(jiān)持的信念。每個(gè)孩子都有屬于自己的天空，即使你曾對(duì)百分之九十九的孩子付出了關(guān)愛(ài)，但你對(duì)百分之一的孩子有疏漏，那么對(duì)這個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，也許意味著你放棄了他百分之百的未來(lái)。我能體會(huì)到家長(zhǎng)對(duì)我們的期望：不能放棄任何一個(gè)學(xué)生，鼓勵(lì)每個(gè)孩子去尋找屬于自己的那片天空，讓不同的孩子獲得不同的發(fā)展。提高教育教學(xué)質(zhì)量，精通教學(xué)業(yè)務(wù)是教師的關(guān)鍵。只有精通業(yè)務(wù)，才能將科學(xué)文化知識(shí)準(zhǔn)確地傳授給學(xué)生，而不至于誤人子弟，教師要提高教學(xué)業(yè)
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