【總結(jié)】【創(chuàng)新設(shè)計(jì)】2021-2021高中物理超重與失重A每課一練教科版必修1(時(shí)間:60分鐘)題組一對(duì)超重和失重的理解1.下列關(guān)于超重和失重的說法中,正確的是()A.物體處于超重狀態(tài)時(shí),其重力增加了B.物體處于完全失重狀態(tài)時(shí),其重力為零C.物體處于超重或失重狀態(tài)時(shí),其慣性比物體處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí)增加或減小了
2024-11-28 13:32
【總結(jié)】章末檢測(cè)(時(shí)間:90分鐘滿分:100分)一、單項(xiàng)選擇題(本題共6小題,每小題4分,共24分)1.下面關(guān)于磁場(chǎng)的說法正確的是()A.某點(diǎn)一小段通電直導(dǎo)線受到的磁場(chǎng)力方向與該點(diǎn)磁場(chǎng)的方向一致B.某點(diǎn)小磁針北極的受力方向與該點(diǎn)磁場(chǎng)方向一致C.某點(diǎn)小
2024-11-28 18:22
【總結(jié)】第三章牛頓運(yùn)動(dòng)定律章末檢測(cè)(時(shí)間:90分鐘滿分:100分)一、選擇題(本題共10小題,每小題4分,共40分)1.(2021~2021山西大同高一期末)關(guān)于牛頓運(yùn)動(dòng)定律,以下說法中正確的是()A.運(yùn)動(dòng)越快的汽車越不容易停下來,是因?yàn)槠囘\(yùn)動(dòng)得越快,慣性就越大B.人從水平地面上猛得豎直向上跳起,地面對(duì)人的支持力將會(huì)大于人對(duì)
2024-12-05 01:18
【總結(jié)】第5節(jié)核裂變核心要點(diǎn)突破課堂互動(dòng)講練知能優(yōu)化訓(xùn)練第5節(jié)課前自主學(xué)案課標(biāo)定位,知道核裂變的條件.2.知道什么是鏈?zhǔn)椒磻?yīng),及發(fā)生鏈?zhǔn)椒磻?yīng)所需要的條件.3.了解核電站,知道核反應(yīng)堆.課標(biāo)定位課前自主學(xué)案一、核裂變、鏈?zhǔn)椒磻?yīng)1.核裂變:
2024-11-19 18:13
【總結(jié)】【優(yōu)化方案】2021高中物理第5章第5節(jié)超重與失重知能演練輕松闖關(guān)滬科版必修11.下面關(guān)于超重與失重的判斷正確的是()A.物體做變速運(yùn)動(dòng)時(shí),必處于超重或失重狀態(tài)B.物體向下運(yùn)動(dòng),必處于失重狀態(tài)C.做豎直上拋運(yùn)動(dòng)的物體,處于完全失重狀態(tài)D.物體斜向上做勻減速運(yùn)動(dòng),處于失重狀態(tài)解析:選,就是看物體有沒有豎直方向的加
2024-12-09 02:38
【總結(jié)】第5課時(shí)超重與失重,不過現(xiàn)已墜毀于太平洋.已知在這座空間站中所有物體都處于完全失重狀態(tài),則在其中可以完成下列哪個(gè)實(shí)驗(yàn)()圖5-5-5A.用天平稱量物體質(zhì)量B.做托里拆利實(shí)驗(yàn)C.驗(yàn)證阿基米德定律D.用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)驗(yàn)證牛頓第三定律答案:D2.下列哪
2024-11-28 16:44
【總結(jié)】第4節(jié)人造衛(wèi)星宇宙速度1.第一宇宙速度是指衛(wèi)星在__________繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的速度,也是繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的____________速度.第一宇宙速度也是將衛(wèi)星發(fā)射出去使其繞地球做圓周運(yùn)動(dòng)所需要的________發(fā)射速度,其大小為________.2.第二宇宙速度是指人造衛(wèi)星不再繞地球運(yùn)行,從地球表面發(fā)射所
2024-11-28 10:41
【總結(jié)】授課年級(jí)高一課題課時(shí)牛頓第二定律課程類型新授課課程導(dǎo)學(xué)目標(biāo)目標(biāo)解讀,知道力的單位“牛頓”的定義方法。,知道公式中的F是指物體所受的合外力,知道加速度方向與合外力方向的關(guān)系。,解決簡單的動(dòng)力學(xué)問題。、導(dǎo)出單位和單位制,知道國際單位制中力學(xué)的三個(gè)基本單位。學(xué)法指導(dǎo)牛頓第二定
2024-12-07 22:27
【總結(jié)】高中物理·必修1·滬科版第5章研究力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系超重與失重31認(rèn)識(shí)超重和失重現(xiàn)象,理解產(chǎn)生超重、失重現(xiàn)象的條件和實(shí)質(zhì).2會(huì)利用超重、失重知識(shí)解釋一些現(xiàn)象.能應(yīng)用牛頓運(yùn)動(dòng)定律處理超重、失重問題.一、超重1.大于2.向上二、失重1.小于2.向下
2024-11-17 18:59
【總結(jié)】【步步高學(xué)案導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)】2021-2021學(xué)年高中物理第三章氣體習(xí)題課教科版選修3-1【基礎(chǔ)練】1.一個(gè)帶電粒子處于垂直于勻強(qiáng)磁場(chǎng)方向的平面內(nèi),在磁場(chǎng)力的作用下做圓周運(yùn)動(dòng).要想確定帶電粒子的電荷量與質(zhì)量之比,則只需要知道()A.運(yùn)動(dòng)速度v和磁感應(yīng)強(qiáng)度BB.軌道半徑R和磁感應(yīng)強(qiáng)度BC.軌道半徑R和運(yùn)動(dòng)速度vD
2024-12-05 16:57
【總結(jié)】授課年級(jí)高一課題課時(shí)《牛頓運(yùn)動(dòng)定律》整合與評(píng)價(jià)課程類型復(fù)習(xí)課課程學(xué)習(xí)目標(biāo)目標(biāo)解讀,進(jìn)一步理解牛頓運(yùn)動(dòng)定律。,能熟練運(yùn)用運(yùn)動(dòng)學(xué)規(guī)律和牛頓運(yùn)動(dòng)定律解決有關(guān)的問題。,運(yùn)用學(xué)過的知識(shí)和方法解釋生活和科技中的現(xiàn)象。學(xué)法指導(dǎo)理解好力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系,包括力和速度、力和加速度。理性的分析受力,正確
【總結(jié)】第三章磁場(chǎng)章末檢測(cè)(A)(時(shí)間:90分鐘滿分:100分)一、選擇題(本題共10個(gè)小題,每小題5分,共50分)1.一個(gè)質(zhì)子穿過某一空間而未發(fā)生偏轉(zhuǎn),則()A.可能存在電場(chǎng)和磁場(chǎng),它們的方向與質(zhì)子運(yùn)動(dòng)方向相同B.此空間可能有磁場(chǎng),方向與質(zhì)子運(yùn)動(dòng)速度的方向平行C.此空間可能只有磁場(chǎng),方向與質(zhì)子運(yùn)動(dòng)速度的方向垂直
2024-12-05 16:50
【總結(jié)】七、超重和失重原理分析(一)當(dāng)電梯加速上升的時(shí)候aV設(shè)重物的質(zhì)量為m,重物和電梯一起以加速度a加速上升。問:臺(tái)秤示數(shù)多大?GFN由牛頓第二定律得F合=FN—G=ma故:FN=G+ma由牛頓第三定律可知:物體對(duì)臺(tái)秤的壓力F’&g
2025-05-12 15:52
【總結(jié)】第2節(jié)萬有引力定律1.牛頓通過研究行星和太陽間的作用力,提出了萬有引力定律:任何兩個(gè)物體之間都存在________________,引力的大小與這兩個(gè)物體的________________成正比,與這兩個(gè)物體之間的______________成反比.用公式表示即________.其中G叫____________,數(shù)值為_
2024-11-28 13:33
【總結(jié)】第四章力與運(yùn)動(dòng)第六節(jié)超重與失重課前自主預(yù)習(xí)1.視重:當(dāng)物體掛在彈簧測(cè)力計(jì)下或放在水平臺(tái)秤上時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)或臺(tái)秤的示數(shù)稱為“視重”,大小___________測(cè)力計(jì)所受的拉力或臺(tái)秤所受的壓力.2.當(dāng)物體有向_______的加速度時(shí),產(chǎn)生超重現(xiàn)象,物體的重力___________,只是對(duì)水平支持物的壓力或?qū)覓煳锏睦_______
2024-12-09 13:29