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正文內(nèi)容

高中政治教研組工作計劃怎么寫20xx(編輯修改稿)

2025-11-05 04:28 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 通班同學(xué)要分層指導(dǎo),提高班級整體水平。三、目標(biāo)我們高三政治組三個人同心協(xié)力,力爭在鹽城二、三調(diào)乃至高考中取得佳績!高中政治教研組工作計劃5一、教研工作的指導(dǎo)思想以中國特色社會主義理論體系為指導(dǎo),認真學(xué)習(xí)貫徹全教會精神和國家與省市教育規(guī)劃綱要。以立德樹人為根本,以促進師生發(fā)展為主題,以促進“教好、教會”和“學(xué)好、學(xué)會”為目標(biāo),以深化課堂教學(xué)改革、提高課程實施水平和教師素質(zhì)為重點,開展優(yōu)質(zhì)教研,促進思想政治課教育教學(xué)質(zhì)量全面提高。二、主要工作(一):樹立“大德育”觀念,充分發(fā)揮政治課堂德育功能。具有鋼中特色的“全員育人,全程育人,全方位育人”的“大德育”觀念已經(jīng)逐漸成為我校德育工作者的共識?!蔽倚Hw政治教師的課堂上更要走在前邊。全組教師教學(xué)要有愛心。沒有愛就沒有教育,愛是教育的源泉,愛是教育成功的原動力,愛是教育的法寶。只有贏得學(xué)生的理解和信任,教育才是有效的。愛的前提是尊重:只有更多地尊重學(xué)生,才能更多的要求學(xué)生。愛的途徑是溝通:沒有溝通就沒有理解,沒有理解就沒有教育。每位政治教師還要要有責(zé)任心。政治教師是學(xué)校德育工作最直接的承擔(dān)者,是學(xué)生精神家園里的守護者、人生道路上的引導(dǎo)者。要堅持以中國特色社會主義理論體系為指導(dǎo),把社會主義核心價值體系貫穿于教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié),培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。要著力提高學(xué)生的社會責(zé)任感、勇于探索的創(chuàng)新精神、善于解決問題的實踐能力,引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀,堅定學(xué)生對中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)、社會主義制度的信念和信心。(二):倡導(dǎo)理論學(xué)習(xí),堅持學(xué)以致用組織全組老師認真學(xué)習(xí),認真研讀有關(guān)課程理論和教育教學(xué)理論專著。努力引領(lǐng)政治教師更新教學(xué)觀念,轉(zhuǎn)變自己在教學(xué)中的角色。真心成為學(xué)生學(xué)習(xí)的促進者,組織者,引導(dǎo)者,發(fā)現(xiàn)者。要求政治教師注重搜集各種與學(xué)科教學(xué)相關(guān)的理論學(xué)科,密切關(guān)注社會熱點問題,時時留心現(xiàn)實生活中與政治相關(guān)的問題,注重培養(yǎng)學(xué)生解決社會實際問題的能力。倡導(dǎo)教師積極進行教科研實踐活動,總結(jié)主題和反思教學(xué),認真撰寫教學(xué)案例和教學(xué)論文。(三):抓實教學(xué)常規(guī),深化課程改革定時間、定地點、定內(nèi)容積極開展教研組、備課組活動。按學(xué)校要求組織研究課,觀摩課,示范課等教學(xué)研究活動。組織年輕教師多上研究課,使青年政治教師的教科研水平盡快提高。大力深化“課改”。積極開設(shè)觀摩課,研究課,扎實、有效地進行學(xué)習(xí)研究,探討與研究課程改革面臨的種種問題,以行動研究方式推動問題的解決。(四):加強三個年級政治教學(xué),為高考、學(xué)業(yè)水平考打下扎實基礎(chǔ)。培養(yǎng)興趣,提高學(xué)生學(xué)習(xí)政治的積極性。切實加強課堂教學(xué)改革,努力提高教學(xué)的民主性和開放性,推進師生互動,使學(xué)生形成自主,探究,合作的學(xué)習(xí)習(xí)慣。注重理論聯(lián)系實際。提倡教學(xué)形式多樣化,重視政治活動課的教學(xué)研究,充分利用各種資源,積極開發(fā)校本科和研究課程。積極推進教學(xué)方法和手段的現(xiàn)代化。科學(xué)運用多媒體幻燈片,投影、錄象等輔助教學(xué)。加強畢業(yè)年級的政治教學(xué)工作,發(fā)揮群體力量,搞好重點研究。抓好集體備課,提高備課質(zhì)量,規(guī)范備課流程。高中政治教研組工作計劃6本學(xué)期,政治教研組圍繞“教學(xué)質(zhì)量提升年”這一主題,在教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下,在教研室指導(dǎo)下,按照本學(xué)期教育教學(xué)的要求,落實新課程標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)精神,以轉(zhuǎn)變教育觀念,提升教師的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,積極探索行之有效的課堂教學(xué)模式,充分發(fā)揮思想政治課的德育和教學(xué)功能。經(jīng)過全組教師集思廣益,我們決定從以下方面做好教學(xué)工作,提高教學(xué)質(zhì)量。一、加強政治教師隊伍建設(shè),提高政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)政治教研組要非常重視政治理論和教育理論的學(xué)習(xí)。本學(xué)期來全組成員要認真學(xué)習(xí)中高考《考試說明》,研究中高考考試題型。利用大組學(xué)習(xí),組內(nèi)教師相互推薦交流閱覽書籍,分享讀書心得。讓大家將教學(xué)中比較好的資源傳到群共享里,大家交流、學(xué)習(xí),以提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。組織全體教師在共享資料中仔細學(xué)習(xí)政治標(biāo)準(zhǔn)教案必備環(huán)節(jié)和如備好課。重點引導(dǎo)青年教師學(xué)會利用共享資源和好的資源,不斷提升自己。狠抓教學(xué),督促每位教師苦練教學(xué)基本功。將備課組工作從查找問題制定計劃落實檢查反饋一一抓實,對存在的問題及時糾正,不斷促進本組教師的發(fā)展。本學(xué)期重點賽課和示范課為重點,要求全組人人參與。同頭課教師以同課異構(gòu)進行賽課:課前由備課組長認真審核和組員幫助完成,課中全組總動員,做好課堂觀察,并由相關(guān)教師將其黑板板書拍照,課后重點評課。(從不同觀察角度點評,同頭以知識內(nèi)容為主點評,大家共同討論如何設(shè)計更有效的設(shè)計一堂課的板書。在評價完后,由同頭兩名教師共同完成較為合理的課堂板書,上傳到政治組qq群由大家共享)二、完善教學(xué)過程管理,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。把教學(xué)計劃制定的更準(zhǔn)確、更有效。為使各項教學(xué)活動有目的、按步驟地進行,從而保證教學(xué)質(zhì)量的提高,做到計劃在先,活動在后。本學(xué)期開學(xué)初,初中、高一、高二高三三個備課組均在討論基礎(chǔ)上制定出教學(xué)計劃,并認真落實計劃的實施。一周兩次集中備課,開發(fā)思想政治課教學(xué)資源,形成豐富的、系統(tǒng)的、不斷更新的教學(xué)素材。教研組根據(jù)學(xué)校的工作計劃制定教研組工作計劃,并認真落實計劃的實施,不讓計劃留于形式。政治教研組堅持定期集中備課制度,先由各備課組確定主講人,在主講人設(shè)計的導(dǎo)學(xué)案的基礎(chǔ)上多次修改后定稿,整理成為集體教案,各備課組成員在集體教案的基礎(chǔ)上形成個性教案(個性教案要求并不統(tǒng)一,形式各異),并以定人、定課、定內(nèi)容的方式,每周由一名教師主體負責(zé),打造本年級的精品課(內(nèi)容包括PPT、導(dǎo)學(xué)案、課時訓(xùn)練),由專人負責(zé)傳入共享里,供大家共同使用。各備課組應(yīng)把每項工作真正落到實處,使備課組、教研組、學(xué)校教學(xué)工作形成整體。把傳統(tǒng)教學(xué)與多媒體教學(xué)有機整合,提高課堂教學(xué)實效。在教學(xué)實踐中,全組教師采用情境導(dǎo)入式教學(xué)模式,通過設(shè)置情境,提出問題,讓學(xué)生進行討論交流,教師則進行啟發(fā)指導(dǎo),課堂中輔以練習(xí)鞏固,這既充分發(fā)揮了教師的主導(dǎo)作用,又充分尊重學(xué)生的主體地位,營造良好的課堂氣氛,使課堂教學(xué)更具實效性。同時,全組教師還充分利用學(xué)校多媒體教學(xué)設(shè)備,積極制作多媒體課件,使圖、文、聲、像融為一體,增強了教學(xué)效果。根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容,不同學(xué)年的學(xué)生年齡和心理特點,要開展特色課堂教學(xué)活動。特色是與教師的教學(xué)風(fēng)格相聯(lián)系的,由教師自我選擇。這些活動有:課前三分鐘時事播報,以案說法,哲理小故事交流,心語小屋傾訴等。通過這些活動開闊了學(xué)生視野,促進師生互動,師生關(guān)系融洽、和諧,達到教學(xué)相長。細化試卷編寫規(guī)則,閱卷嚴(yán)格規(guī)范。本學(xué)期,我組全體教師認真學(xué)習(xí)《試卷命題雙項細目表》,將試卷嚴(yán)格按難易、題型多元化和認知領(lǐng)域教育目標(biāo)的六個層次細化組題。閱卷嚴(yán)格規(guī)范,這是對教師的“教”和學(xué)生的“學(xué)”雙方情況進行監(jiān)控的重要手段,也是教學(xué)信息反饋和改進、調(diào)整教學(xué)的重要依據(jù),要保證閱卷的客觀與公正。因此,閱卷過程則實行流水作業(yè),統(tǒng)一批改,每位閱卷教師都做了公正客觀,然后做好各年級的試題講評、質(zhì)量分析。各備課組在教研組的統(tǒng)一部署下,各具特色:初中備課組重點以《如何搞好情境設(shè)計》為課題研究。高一備課組提出優(yōu)化教學(xué)方式與學(xué)習(xí)方式,加強學(xué)法指導(dǎo),做好初高中的銜接工作,使學(xué)生盡快適應(yīng)高中政治學(xué)習(xí)。落實備、教、批、輔、考、評等各個環(huán)節(jié),向課堂要效率。建立年級每課錯題集。高二、高三備課組計劃:高二年級重點針對學(xué)段生情進行有效的教學(xué)設(shè)計,并利用課堂教學(xué)觀察進行診斷性聽課和反饋,編制必修三導(dǎo)學(xué)案和課時作業(yè)。高三年級重點研究高考考綱和精選試題上,抓好尖子生和學(xué)困生的輔導(dǎo),力爭20xx年高考學(xué)科貢獻突出。三、定期總結(jié)、交流,搞好課題研究本學(xué)期教研組還應(yīng)該在集備的同時,隨時發(fā)現(xiàn)問題,以問題為研究,及時解決教學(xué)中存在的問題,并把這些問題進一步系統(tǒng)化、理論化,以此進一步搞好校本教研。校本教研每一個計劃的實施不是一成不變的,我們都要進行及時的反思,并分階段總結(jié),查找問題,積累經(jīng)驗,并及時修改與調(diào)整,以盡量保持教研的39。科學(xué)性,實用性,和推廣性。而且每位教師都有自己的教學(xué)一得,我們在集體教研時,專門設(shè)置一個活動,交流自己好的做法與經(jīng)驗。這些做法與經(jīng)驗包括方方面面,既有教學(xué)技巧,也有機智故事,還有處理應(yīng)急事件的做法及教訓(xùn)。高中政治教研組工作計劃7本學(xué)期我校政治教研組將以新課程標(biāo)準(zhǔn),新教學(xué)觀念為指導(dǎo),以課堂教學(xué)為中心,以課題研究為主線。引導(dǎo)全組成員認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,深入開展課題研究活動,積極實施素質(zhì)教育,營造良好的教研氛圍。同時認真做好青年教師的培養(yǎng)工作,使他們盡快熟悉業(yè)務(wù),盡快成長,增強政治教研組的整體實力。我們將保持積極的工作態(tài)度,虛心的師德品格,高效務(wù)實地開展工作,力爭使我校政治學(xué)科教學(xué)質(zhì)量有一個質(zhì)的提高。一、加強理論學(xué)習(xí),用科學(xué)的理念指導(dǎo)工作。本學(xué)期將組織全體教師認真學(xué)習(xí)《走進新課程—與課程實施者的對話》。認真領(lǐng)悟新課程的核心理論,并真正落實到我們的教育教學(xué)行為中去。本學(xué)期將指導(dǎo)新教師認真分析近幾年的高考試題,以及考試說明,讓他們了解高考政治學(xué)科的命題特色,以及對學(xué)生的各種能力要求。要求新教師盡快掌握高中經(jīng)濟,哲學(xué),政治學(xué)的教學(xué)內(nèi)容。以使他們能夠高屋建瓴,更好的駕奴教材。認真參加市教研室組織的各種繼續(xù)教育和各種形式公開課,示范課。并認真做好筆錄,以便在校教研活動時間能相互交流,借鑒其他兄弟學(xué)校老師的寶貴經(jīng)驗。二、加強師資隊伍建設(shè),提高教研組整體水平強化、細化考核要求,促進新教師不斷進行理論學(xué)習(xí),自我反思,勤于總結(jié)。本學(xué)期將制定《政治教研組新教師常規(guī)考核細則》,使新教師明確知道自己在教學(xué)工作中應(yīng)該做些什么,應(yīng)該準(zhǔn)備些什么?在理論學(xué)習(xí),相互聽課,交流總結(jié)中不斷提高自己,以實現(xiàn)學(xué)校提出的“一年合格,兩年成熟,三年成為教學(xué)骨干”的奮斗目標(biāo)。加強常規(guī)檢查和調(diào)研活動,本學(xué)期將建立政治教研組調(diào)研機制。我們將組織老教師,邀請學(xué)科分管領(lǐng)導(dǎo),對新教師進行聽課,并對課堂教學(xué)進行課題評議,及時反饋給上課老師,讓他們及時地了解到自己的長處和不足,以不斷取得點滴進步。重視老教師的傳,幫,代和對新教師的指導(dǎo)工作。我們將充分利用老教師尤其是骨干教師的寶貴資源。請他們對新教師的每一堂課進行具體的指導(dǎo)。把他們的經(jīng)驗以講座的形式向全組老師的別是新教師做介紹。同時,要求老教師定期開展示范課,以供新教師學(xué)習(xí),借鑒。同時配合學(xué)校的“青藍工程”建設(shè),我們還將進行老教師和新教師之間的師徒接隊活動,具體安排如下:江支武(師
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