20xx秋北師大版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第六單元螞蟻?zhàn)霾?編輯修改稿)
2025-01-13 19:35 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 共有 4 行。 師：（如有學(xué)生說(shuō)的不完整，老師進(jìn)行引導(dǎo)，讓學(xué)生說(shuō)完整的數(shù)學(xué)信息）你說(shuō)的真完整。那誰(shuí)能提出數(shù)學(xué)問(wèn)題呢？ 生：一共有多少只螞蟻？ 三、合作探究，解決問(wèn)題。 師：誰(shuí)會(huì)列式？ 生： 124=（老師出示板書(shū)） 師：誰(shuí)能口算得出得數(shù)。 生： 48. 師：除了口算，還能用什么方法計(jì)算呢？ 生 1：表格法。 生 2：點(diǎn)子圖。 生 3：豎式。 師：同學(xué)們找到了這么多的方法，現(xiàn)在請(qǐng)你選擇一個(gè)你喜歡的方法進(jìn)行計(jì)算，寫(xiě)在桌上的白紙上。如果想用點(diǎn)子圖表示的同學(xué)，可以用桌面上老師為你準(zhǔn)備好的點(diǎn)子圖。 師：寫(xiě)完的同學(xué)，看看你能不能用第二種方法計(jì)算呢？然后和同桌進(jìn)行討論。 師：討論結(jié)束，現(xiàn)在老師問(wèn)問(wèn)，用點(diǎn)子圖的同學(xué)請(qǐng)舉手；用表格法的同學(xué)請(qǐng)舉手；用豎式的同學(xué)請(qǐng)舉手。（統(tǒng)計(jì)學(xué)生選擇方法人數(shù)） 師：那先請(qǐng)畫(huà)點(diǎn)子圖的同學(xué)給大家畫(huà)一畫(huà)，說(shuō)一說(shuō)。（把 pad拿到學(xué)生桌上，讓學(xué)生在 pad上 繪畫(huà)，并說(shuō)說(shuō)原因，其余同學(xué)看大屏幕。） 師：他說(shuō)的大家都聽(tīng)明白了嗎？ 生：聽(tīng)明白了。 師：（在選擇其他畫(huà)點(diǎn)子圖的同學(xué)展示，方
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