青島版五年級下冊數(shù)學測試易錯題一(編輯修改稿)
2024-11-05 04:09 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 緊扣等式的基本性質(zhì)。等式兩邊同時除以13，得出x5=12，從而快速正確地得到方程的解?！疽族e題2】(1)+=(2)+x=【錯因分析】第（1）題部分同學會做成7x=，第（2）=?！舅悸伏c撥】第（1）題不能進行同類項合并有的同學卻合并了，第（2）題需要進行同類項合并，有的同學卻沒有合并。解決此類題目同學們需要注意觀察與比較數(shù)據(jù)的特點，并加強同類項的合并與非同類項計算的相應(yīng)練習，這樣就熟能生巧，不宜犯錯啦。【易錯題3】如圖所示（1)【錯因分析】這兩題比較容易混淆。因為72cm的位置不同，解題方法就不一樣了。【思路點撥】同學們首先要仔細觀察線段圖，明確圖意，找對72cm所對應(yīng)的線段。明確第一幅的72cm表示4段的長度，第二幅的72cm表示5段一共的長度。這樣就不容易搞混犯錯啦！【易錯題4】在一次數(shù)學測試中,五(1)班的平均分是95分。如果把高于平均分的部分記為正數(shù),低于平均分的部分記為負數(shù),那么樂樂得了98分,應(yīng)記作（）分；聰聰?shù)昧?0分,應(yīng)記作（）分。【錯因分析】學生沒有仔細理解前面條件陳述的內(nèi)容，看到“得了”兩字就像抓到救命稻草一樣立即填上+98和+90了?！舅悸伏c撥】仔細讀題看清條件，“五(1)班的平均分是95分。如果把高于平均分的部分記為正數(shù)，低于平均分的部分記為負數(shù)”，所以本題正確結(jié)果是9895=3（分），樂樂得了98分,應(yīng)記作(+3)分；9590=5（分），聰聰?shù)昧?0分,應(yīng)記作(5)分。【易錯題5】選擇：海拔100米與海拔+100米的高度相差（）米?！惧e因分析】很多學生受兩個正數(shù)相差多少的求法的思維定式?！舅悸伏c撥】我們借助溫度計或數(shù)軸上的數(shù)來想這道題就一目了然了。如果兩個數(shù)都在0的同一側(cè)，即同正同負，那么求這兩個數(shù)差的方法是去掉兩個數(shù)前面符號后相減；如果兩個數(shù)位于0的兩側(cè)，即一正一負，求這兩個數(shù)差的方法是去掉兩個數(shù)前面符號后相加。上面這道題海拔100米與海拔+100米的高度相差100+100=200（米），因而正確答案選擇B?！疽族e題6】在同一時刻、不同地方的的時間有差別，下表列出了幾個城市和北京的時差（正數(shù)表示同一時刻比北京的時間早的小時數(shù)），如果現(xiàn)在是10月12日的北京時間10時，那么小明這時打電話給遠在巴黎的爸爸，合適嗎？為什么？城市東京紐約巴黎時差+1【錯因分析】有的同學不理解題意，按照自己的意思來理解時間差，以為時間早就要提前，晚就要推后。故列式解答10+7=17（時），17時是下午5時。認為這時打電話給遠在巴黎的爸爸合適。【思路點撥】其實上面那個同學理解的時間差恰恰搞反了。正數(shù)表示同一時刻比北京的時間早的小時數(shù)，比如東京時差是+1，如果現(xiàn)在是10月12日的北京時間10時，那么現(xiàn)在日本時間就是10+1=11（時）。巴黎時差是7，如果現(xiàn)在是10月12日的北京時間10時，此時巴黎時間是107=3（時）,那么小明這時打電話給遠在巴黎的爸爸是不合適的，因為此刻巴黎時間是夜里3時，爸爸在休息?！疽族e題7】把的分子加上10，要使的大小不變，分母應(yīng)加上（）【錯因分析】常見錯誤是分子加上了10，分母“理所應(yīng)當”也加上10，錯誤運用了分數(shù)的基本性質(zhì)?！舅悸伏c撥】分數(shù)的基本性質(zhì)：分數(shù)的分子和分母同時乘或除以一個相同的數(shù)（0除外），分數(shù)的大小不變。孩子會記憶這個概念，但是真的運用到題目中的時候還是會出現(xiàn)困難，這題分數(shù)性質(zhì)運用起來需要多想一步，但是學生想到的分數(shù)大小不變的情況就是分子和分母同時乘除甚至加減同一個數(shù)。所以這里需要強調(diào)分數(shù)的基本性質(zhì)的概念。所以在做題目的時候不能私自改變數(shù)學性質(zhì)哦。正確的應(yīng)該是分子加上10之后是15，擴大了3倍，同理，分母也要擴大3倍變成27，就是要加上279=18?！疽族e題8】一個最簡分數(shù)，若分子加上1，約分得；若分子減去1，約分得。這個分數(shù)是（）。【錯因分析】這個題目對孩子來說會理解但是不會解，常出現(xiàn)的方法就是從
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