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正文內(nèi)容

防艾工作總結(jié)樣本5篇模版(編輯修改稿)

2024-11-05 03:59 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ,張貼禁毒圖片、標(biāo)語口號(hào),刊登、發(fā)布禁毒知識(shí),在校園內(nèi)營(yíng)造良好的禁毒氛圍。在艾滋病日,結(jié)合我校實(shí)際,舉行一次艾滋病防治知識(shí)教育觀看“直擊艾滋”專題片,通過艾滋病宣傳欄圖片展示等內(nèi)容豐富,提高廣大學(xué)生對(duì)艾滋病危害性的認(rèn)識(shí),提高自覺抵御艾滋病各種傳播渠道的能力。組織學(xué)生積極參加防治艾滋病的活動(dòng),每個(gè)學(xué)生向家庭或村寨(對(duì)象要三個(gè)以上),宣傳了有關(guān)艾滋病的傳播途徑和預(yù)防知識(shí)。組織師生開展了艾滋病知識(shí)培訓(xùn),提高其知曉率,達(dá)到健康促進(jìn)的引導(dǎo)。加強(qiáng)了學(xué)校與教師、教師與學(xué)生和家長(zhǎng)的溝通,及時(shí)掌—2— 握每個(gè)學(xué)生的行為動(dòng)態(tài),發(fā)現(xiàn)不良行為給予應(yīng)對(duì)性施教和幫助。通過墻報(bào)、櫥窗、標(biāo)語、橫幅、宣傳牌等各種手段,廣泛開展面向社會(huì)的防治艾滋病宣傳教育活動(dòng),尤其是加強(qiáng)青少年等高危人群的艾滋病預(yù)防教育??傊?,雖然活動(dòng)已告了一個(gè)段落,但我們對(duì)防艾工作的開展依然還會(huì)繼續(xù)。新慶村完小 2013年11月8日—3—第三篇:防艾工作總結(jié)熱 水 鎮(zhèn) 窯 上 村 完 小 “防 艾” 知 識(shí)宣 傳 教 育 工 作 總 結(jié)二〇〇九年十二月一日“防艾”宣傳教育工作總結(jié)在上級(jí)教育行政部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校認(rèn)真開展了“防艾”的宣傳教育工作。學(xué)校是學(xué)生群體的學(xué)習(xí)生活場(chǎng)所,學(xué)生年輕,缺乏防艾知識(shí),為此,我校把加強(qiáng)預(yù)艾滋病保健工作視為重點(diǎn),做到領(lǐng)導(dǎo)重視,組織落實(shí),措施到位,爭(zhēng)取多種形式開展預(yù)防艾滋病健康教育活動(dòng)。一、統(tǒng)一認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),全面開展預(yù)防教育工作。剛開始,有些人認(rèn)為,我校地處地處偏遠(yuǎn)山區(qū),未發(fā)現(xiàn)艾滋病例,我們不必興師動(dòng)眾,影響學(xué)校的正常教育教學(xué)秩序,但通過學(xué)習(xí)上級(jí)文件,上網(wǎng)了解信息,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)清醒地認(rèn)識(shí)到,防艾工作與民族存亡非常重要,與教育培養(yǎng)中華民族的子孫后代有關(guān)。成立領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo) 學(xué)校成立“防艾”教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組長(zhǎng):錢本獻(xiàn)任,副組長(zhǎng):耿加偉 成員:各班班主任領(lǐng)導(dǎo)小組明確了各自的工作職責(zé),校長(zhǎng)為第一責(zé)任人,統(tǒng)籌全?!胺腊惫ぷ鳎踩芾砣藛T具體抓,各教職工密切配合。二、明確思路,針對(duì)青少年特點(diǎn)開展預(yù)防工作我?!胺腊惫ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組在認(rèn)真分析學(xué)生心理特點(diǎn)的基礎(chǔ)上,確定了以德育教育為核心,以法制教育為主線,以專題講座、廣播、板報(bào)、圖片宣傳、政治思想品德課、圍繞我校的教育工作思路,有條不紊地開展。青少年的身心尚未成熟,世界觀尚未形成,很容易受環(huán)境的不良影響,所以青少年對(duì)預(yù)防意識(shí)十分薄弱。從有關(guān)資料來看,其中大部分都是由于無知而引起的,他們不知道什么是有害身心健康的。三、形式多樣靈活,措施得力⑴、多渠道加強(qiáng)宣傳教育,增強(qiáng)學(xué)生預(yù)防艾滋病的意識(shí)。“防艾”關(guān)鍵在于預(yù)防,預(yù)防關(guān)鍵在于教育。青少年之所以成為最易受到各種侵害的“高危人群”,主要原因是缺乏社會(huì)知識(shí),我們針對(duì)學(xué)生的心理、生理和認(rèn)知特點(diǎn),切實(shí)做好超前預(yù)防工作。利用校升旗儀式等機(jī)會(huì)由校領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合具體的事例對(duì)學(xué)生進(jìn)行“防艾”教育。2
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