20xx秋浙教版道德與法治一年級上冊23學習真快樂(編輯修改稿)
2025-01-13 19:30 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 歌《快樂的課堂》，引導孩子們說說課堂上的行為規(guī) 范。 （ 1）學習真快樂呀，那你認為怎樣的課堂才是快樂的課堂呢？ （ 2）你知道課堂上的有哪些行為規(guī)范呢？ （ 3）學習兒歌《快樂的課堂》。并請個別小朋友即興表演，要求體現(xiàn)出愛學習的快樂心情。 二、 自我對比，體會進步 昨天的我。 當你還沒有成為一年級的小朋友的時候，你是一個怎么的小孩呢？ 和昨天比一比，今天我有那些進步？ 出示 P41頁插圖，說一說你的進步，你的快樂。 表你的進步，你的快樂，記錄在 P41 頁的空白處。可以用文字或用畫的方式來表示。 三、 我們的快樂， 讓我的進步變成大家的進步 展示學生繪制的 “我的進步，我的快樂 ”的成果。 說一說，怎樣讓自己有更大的進步，讓自己變成愛學習的好學生。 第二課時 一、 談話導入，交流分享 老師剛看到小朋友們在外面玩的真開心啊，你們在玩什么呢？（不做評價） 這么多好玩的游戲，那哪些是安全、有趣又有益的課間活動呢？四人小組一起討論一下。 交流討論結(jié)果。教師隨機進行指導。 二、 討論導行 ，總結(jié)反思 觀察 P42P43頁的插圖，一幅幅觀察、分析、評價，并用笑臉和哭臉表示誰做的對誰做的
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