轉崗報告(編輯修改稿)
2024-11-05 03:38 本頁面
【文章內容簡介】 篇2尊敬的行領導：本人，學士學位，助理經濟師，自1984年參加工作以來，一直在工行擔任了儲蓄員、儲蓄所主任等職務，至今已27年。一直以來我在最艱苦的第一線儲蓄所工作受到了領導與廣大儲戶的好評，通過不斷的努力我多次榮獲地、市級“先進工作者”稱號，我始終保持著良好的工作狀態(tài)，以一名合格的銀行員工的標準嚴格的要求自己。立足本職工作，潛心鉆研業(yè)務技能，使自己能在平凡的崗位上默默的奉獻著，作為儲蓄崗位一線員工在工作中我得心應手，更好的為廣大客戶提供了方便、快捷、準確的服務。并嚴格按總行和支行制定的各項規(guī)章制度來進行實際操作。在我做好自己工作的同時，還用我多年來在儲蓄工作中的經驗來幫助其他的同志，同志們有了什么樣的問題，只要問我，我都會細心的予以解答?；仡?7年來的工作，我是問心無愧的，在工作中，我是忠于職守，盡力而為的.，默默無聞的工作，堅持以大局出發(fā)從未向領導提出過任何要求。但是前段時間工作中經常異常疲勞，總是感覺力不從心精力無法集中，視力模糊無法辨別電腦熒屏上的文字，經常感到頭痛，工作中要求我們站著迎接客戶，反反復復的起坐、突然站起來就會眩暈幾秒鐘后便恢復常態(tài)，出現(xiàn)肢體麻木、活動不便的異常感覺，左半身出現(xiàn)麻木，手指不靈活，經診斷為高血脂和高血壓，這些年來，為了不耽誤工作，我一直在帶病堅持工作，也希望在工作中慢慢康復。如果繼續(xù)在該工作崗位上，會對本崗位的工作造成影響，因此，請求領導酌情考慮到我的實際困難，給我調整適合的工作崗位（如大堂經理等崗位），希望領導批準并給于體諒我將不勝感激，謝謝！轉崗述職報告 篇3xxxx年畢業(yè)于鹽城師范學校普師專業(yè)，工作之余先后通過自考和函授分別取得中文和英文兩個專業(yè)的本科文憑。教了近十年小學語文，于20xx年秋根據學校需要轉崗教英語。今天我從所做的工作和工作后的反思兩個方面向大家匯報這一學年的工作情況。一、所做的工作1. 教學方面這學年，我任教一（3）、四（2）和五（2）三個班的英語。一年級的孩子活潑好動，教學刻板嚴肅，他們沒興趣聽。教學活潑開放，他們興奮得聽不進去。一年的英語學習，激發(fā)了多大的興趣，學習了多少的知識，養(yǎng)成了多好的習慣，我自己心里一點底都沒有。四（1）班是我新接手的班級，人數(shù)少，禁不起后進生的拖拉。經過一年的努力，從檢測的情況來看，一些孩子似乎有些進步，但效果不太明顯。我和五（2）班的孩子們共同奮斗了兩年，終于趕上了曾經落后十幾分的比分，一些孩子的進步令人興奮鼓舞。2. 教科研方面作為教研組長，在校長室和教導處的安排下，制定英語教研計劃，安排教研活動，圍繞課題《小學英語課堂教學中活動導學的行動研究》和英語組成員一起聽課評課，研究探討提高課堂教學效率的最佳途徑和方法。學校上學年榮幸獲得四年級英語教研基地先進集體，這學年再次有幸承擔五年級英語教研基地活動，身為基地組長，盡力協(xié)助年輕教師在活動中上好研討課。二、工作后的反思1．做完一件事容易，做好一件事不易，做好每件事更不易。備課、上課、批改作業(yè)、輔導后進這些事我們幾乎每個工作日
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