踐行文明禮儀打造和諧校園(編輯修改稿)
2024-11-05 03:36 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 為祖國優(yōu)秀文化的傳承者，而這些美德的養(yǎng)成單靠書本是學不來的，只有到現(xiàn)實生活中去實踐才能有深刻的體會。因此學校年都定期組織學生進行社會實踐活動。1．敬老院尊老愛老教育學校團委每年都組織學生到敬老院進行了義務(wù)勞動。在短暫的幾個小時里，學生們?yōu)槔先藗儝叩?、拖地、疊被，還有學生攙扶老人散步，還有的陪老人們聊天等等。學生們都做著自己力所能及的事情，得到了老人們的一致好評。時間雖然很短，但學生們的收獲卻很多，這是一堂精彩的尊老敬老的感恩教育課。學校每年都開展學雷鋒活動，帶領(lǐng)學生深入社區(qū)進行義務(wù)勞動，讓學生們做一些自己力所能及的事情。這樣的活動不僅能發(fā)揚雷鋒精神，同時也使學生們得到了勞動鍛煉。有很多沒有做過家務(wù)活的學生學會了做家務(wù)活，雖然是一些簡單的勞動，但對他們來講是一個不小的進步。通過這樣的實踐活動，學生們對“助人為樂”有了更深刻的體會。學校定期組織學生到東山監(jiān)獄參觀，通過這種方式加強學生的法律意識，防止學生的為學生的違法行為，起到了很好的警示作用。（四）“一榮俱榮一損俱損”的集體主義教育目前，獨生子女越來越多，因此大多數(shù)孩子都以“自我”為中心，自私、自利是他們普遍的特點。集體主義精神變得越來越淡薄，所以對學生進行集體主義教育是非常必要的。跑操是我校的特色之一，它的目的是為了鍛煉學生的體魄，同時也為了培養(yǎng)學生吃苦耐勞的精神。學校對學生的跑操有著嚴格的要求：步伐整齊，口號響亮，精神飽滿等。而步伐是否整齊劃一、口號是否響亮震撼都取決于班級學生的齊心協(xié)力。因此，學校每個學期都進行跑操比賽，通過這種方式培養(yǎng)了學生集體主義精神。唱軍歌是我?！笆畟€一”工程的重要內(nèi)容，軍旅歌曲能夠振奮精神，同時也能增強自信心。因此，學校要求每天下午第一節(jié)課前5分鐘各班唱一首軍歌。當然，如果想唱出這些歌曲的氣勢，也需要全班同學的齊心協(xié)力。軍歌比賽正是為了增強集體意識而開展的，是同學們感受到團結(jié)的力量，集體的力量。（五）實施四大文化載體教育經(jīng)典教育：其抓手是實施“十個一”工程，即每天練一頁鋼筆字、讀一篇中英美文；每兩天寫一篇日記、背一句名言格言；每周上一堂閱覽課、欣賞一首名曲、欣賞一幅名畫、觀看一部經(jīng)典影片；每月學唱一首軍歌、粗讀一部名著。經(jīng)典教育旨在培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的讀寫和審美習慣，豐富人文素養(yǎng)，為學生終生受益打下文化烙印。五境教育：是關(guān)于靜、凈、敬、競和境的教育，重在培養(yǎng)守紀律、講衛(wèi)生、懂禮貌、求上進、高素養(yǎng)的人才。我校倡導成功人生三要素：理想、毅力、激情；做人六大基石：愛心、責任心、上進心、誠信心、執(zhí)著心、健美心；做事五大原則：遵守規(guī)則，講求效率，勇于創(chuàng)新，友善合作，關(guān)注細節(jié)。學校以多種形式落實這十四個教育點。信心動力教育：通過感恩教育、拓展訓練、惜時宣誓、跑操宣誓、軍歌課間唱等活動樹立學生信心，增強學習動力。每項活動都起到了積極的心理暗示作用。全員導師制：即所有一線教師承包所有學生，全程跟蹤，定期談話，對學生在思想上引導、學習上輔導、生活上指導、心理上疏導。全員導師制定位于“不放棄每一個學生，不放棄學生成長的每一個階段”。（六）“做一個有道德的人”系列教育有感恩系列活動—包括感恩父母、感恩老師、感恩社會；文明禮儀系列活動—包括“隨手拾起來”、“文明禮儀伴我行”簽名會、使用校園禮貌用語等等。1．感恩老師一年一度的教師節(jié)是對學生進行感恩教育的良好契機。每年的教師節(jié)學校都會進行表彰大會，在會上會有一個互動環(huán)節(jié)。就是學生給班主任以及自己喜歡的老師獻上鮮花，同時全體學生向老師進行問候，以此來表達對老師的尊敬和熱愛。通過這種方式來培養(yǎng)學生具有一顆“感恩的心”。每學期一次的家長會是感恩父母的“教育會”。每次家長會召開之前，學校都會組織學生給自己的父母寫一封信，然后交給班主任。在召開家長會的那一天，班主任就會把學生的信交給每一位家長。這些信的內(nèi)容大部分都是學生的心里話，表達的都是對父母的感激之情。雖然平時嘴上不說，但在信中卻都能真情流露，家長們也希望聽到孩子的心聲。因此，每次的家長會都會有很多感人畫面出現(xiàn)。四、階段性效果 我校的文明禮儀普及活動已經(jīng)進行了幾年的時間，經(jīng)過這幾年來的不懈努力取得了一些成績：。教室里埋頭學習的學生越來越多，調(diào)皮搗蛋的學生明顯減少了。近年來，學校通過各種方式鼓勵并督促學生的學習，取得了明顯的效果。最近幾年學校沒有發(fā)生一起犯罪事件，學生的犯罪率為零。這一變化得益于我校推行的“五境”教育，其中就有“凈”的教育。因而，學生的環(huán)保意識得到了加強。因為“五境”教育中還有一種教育是“敬”，這一教育的目的主要是教會學生怎樣尊師愛友。因此，學生的問候聲變得越來越多。樓道和教師里的吵鬧聲小了。這是“五境”教育中“靜”的教育成果。我校文明禮儀教育活動得到了社會和上級相關(guān)部門的高度認可。2011年學校榮獲全國“青少年道德培養(yǎng)實驗基地”、全國“青少年普法教育先進單位”。五、今后設(shè)想抓實“四大文化載體”工作，注重過程管理及結(jié)果考核。利用革命老區(qū)愛國主義基地，開展常態(tài)化、多樣化活動。發(fā)揮共青團、學生會組織作用，開展豐富多彩的文明禮儀教育活動。子規(guī)夜半猶啼血，不信東風喚不回。一中人堅信，通過“德育工作精細化”、“學校管理規(guī)范化”、“文化立校特色化”，阿榮旗一中的文明禮儀之
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