鎮(zhèn)教師節(jié)表彰會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿新(編輯修改稿)
2024-11-05 03:34 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 個(gè)性、年輕而富有朝氣、開(kāi)拓而注重民主。事業(yè)心強(qiáng)、責(zé)任心強(qiáng)、進(jìn)取心強(qiáng)，形成了客觀上著眼整體、主體上把握重點(diǎn)、微觀上求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。具體主要表現(xiàn)在注重兩個(gè)“變”。一是變“發(fā)號(hào)施令”為“榜樣示范”。校長(zhǎng)是學(xué)校管理的靈魂，要使自己在教職工中擁有威信，僅靠“空洞說(shuō)教”和“發(fā)號(hào)施令”是難以奏效的。對(duì)此，我們每位行政都有清醒的認(rèn)識(shí)并十分重視榜樣示范作用。多年來(lái)，我們幾乎每年都挺在畢業(yè)班的第一線，較好地把握了“三好”、“三不”的角色定位，即做一位好領(lǐng)導(dǎo)、做一位好教師、做一位好朋友，不擺領(lǐng)導(dǎo)架子、不以權(quán)謀私、不脫離工作實(shí)際。二是變“領(lǐng)導(dǎo)拉纖”為“群體劃漿”。在學(xué)校管理中一個(gè)最大的忌諱就是僅校長(zhǎng) “拉纖”。對(duì)此，我們充分發(fā)揚(yáng)民主作風(fēng)，最大限度地調(diào)動(dòng)全體教師的積極性，尤其是注重發(fā)揮中層干部的工作主動(dòng)性。這樣就有了一支戰(zhàn)斗力強(qiáng)能忠實(shí)執(zhí)行校長(zhǎng)意圖又能與教職工休戚與共的中層干部隊(duì)伍，校領(lǐng)導(dǎo)有了基礎(chǔ)，教職工有了主心骨，從而形成了上下一條心，工作一蓬風(fēng)，眾人劃漿力量大的良好局面。由于領(lǐng)導(dǎo)班子以身作則，作風(fēng)民主，管理科學(xué)，廉潔團(tuán)結(jié)，從而蘊(yùn)育了內(nèi)驅(qū)力，啟發(fā)了原動(dòng)力，加大了推動(dòng)力，強(qiáng)化了爆發(fā)力，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校的健康發(fā)展。當(dāng)然，我和所有的老師一樣，努力上好每一節(jié)課，在經(jīng)歷了酸、甜、苦、辣之后，感到了無(wú)比的欣慰。在工作中，是學(xué)生清純的眼眸給了我力量，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話(huà)語(yǔ)給了我激勵(lì)，是同事們真誠(chéng)的微笑給了我支持，是家長(zhǎng)一直的信任給了我信心。我愛(ài)我的事業(yè)，我會(huì)把“認(rèn)真負(fù)責(zé)”作為自己的座右銘，力爭(zhēng)把各項(xiàng)工作都做得更好。最后，我想用這樣一段話(huà)結(jié)束我今天的發(fā)言：選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲；選擇了紀(jì)律和約束，也就選擇了理智和自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了豁達(dá)和成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！“耿耿園丁意，拳拳育人心?！崩蠋焸?，回顧過(guò)去，我們豪情滿(mǎn)懷！展望未來(lái)，我們激情豪邁！新學(xué)年，新起點(diǎn)，新希望。只要我們齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，人人都為四季紅教育貢獻(xiàn)一份力量，我相信明天一定會(huì)更美好！我的發(fā)言到此結(jié)束，祝愿在座的領(lǐng)導(dǎo)和老師們身體健康，闔家幸福！祝愿四季紅鎮(zhèn)的教育事業(yè)再創(chuàng)輝煌！第三篇：教師節(jié)表彰會(huì)發(fā)言稿教師節(jié)發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們 大家好！教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線，是教師教育教學(xué)價(jià)值的直接體現(xiàn)，更是改變學(xué)生前途和命運(yùn)的主要籌碼。作為一名九年級(jí)老師，首先我為我們**，在今年中考中所取得的優(yōu)異成績(jī)，感到驕傲，感到自豪。在2012年的中招考試中，圓滿(mǎn)完成教育局下達(dá)的升學(xué)指標(biāo)，錄取分?jǐn)?shù)線居全市第二名。這個(gè)成績(jī)來(lái)之不易，它是在鎮(zhèn)政府的大力支持下，在中心校領(lǐng)導(dǎo)的精心安排指導(dǎo)下，是全體九年級(jí)師生，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，共同努力奮斗的結(jié)果。這個(gè)成績(jī)將永遠(yuǎn)激勵(lì)我們?nèi)ヅ?，去拼搏。面?duì)新的教育形勢(shì)，作為一名普通教師在新的學(xué)年里和全鎮(zhèn)教師一道努力做到：愛(ài)崗敬業(yè)。對(duì)工作高度負(fù)責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，開(kāi)拓進(jìn)取，踏實(shí)工作。認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生，不敷衍塞
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